春五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法 第5课时 异分母分数加、减法的练习课导学案（无答案） 新人教_第1页
春五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法 第5课时 异分母分数加、减法的练习课导学案（无答案） 新人教_第2页
春五年级数学下册 第6单元 分数的加法和减法 第5课时 异分母分数加、减法的练习课导学案（无答案） 新人教_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第5课时 异分母分数加、减法的练习课学习内容教材第93 一94 页练习二十四的剩余题目。编写人学习目标1、巩固对异分母分数加减法的计算方法的理解和掌握，能熟练计算。2、探索分子是1的异分母分数加减法的计算规律，并能应用规律进行计算，增强我的观察推理能力。3、我要养成认真检验的习惯。重 难 点重点：正确应用异分母分数加、减法的计算法则进行计算。难点：熟练、灵活的进行计算。导学流程自主空间【独立自主学习】1、一般情况下，计算异分母分数的加、减法时，先（ ），转化成同分母分数的加、减法，然后按（ ）计算方法进行计算。注意在通分时，为了计算简便，应选择分母的最小公倍数作（ ）。2、为什么做异分母分数加

2、、减法时，要先通分？ 3、分数加、减法的验算方法主要有哪些？它与整数加、减法的验算方法相同吗？4、填一填 5、完成书96页第2题：（先独立完成后，再交流填的方法）【合作互助学习】1、完成教材第96页练 习 二 十 四第6 题。（先独立完成计算，再想一想怎样算得比较快。发现规律，然后在全班交流。）我找到了下面的规律：( l ）这些分数的分子都是（ ）。（2 ）每道算式中的两个分数的（ ）都是互质数。（3 ）计算时，只需将分母相乘的积作（ ），分母相加（减）的结果作（ ），就可以速算出得数。2、完成教材第97 页第9 题：有趣的三角（观察三角图你发现了什么？算一算图中每一横行各数的和， 观察这一串

3、和有什么规律？换成“”呢？试试看结果会怎样？）我的发现： 【展示引导学习】1、完成教材第96页第7 题。（提出不同的数学问题并解答在下面）2、完成教材第96页第8 题。以小组为单位合作完成（两人一组），其中一人出题，另一人回答，然后交换过来。要求自制卡片中的分数不要超出本单元分数的范围。3、作业：书第95页3、4题（写作业本上）4、教材第96 页第10 题。（课后调查完成）【评价提升学习】通过本节课的练习，我巩固了异分母分数加、减法的计算方法。同时，我还探索发现了异分母分数加、减法中的一些特殊情况的计算规律，这个规律是：当两个分数的分子为1 ，分母互质时，它们的结果是用这两个分母的和（差）作分子，用两个分母的乘积作分母。以后在计算这样的题

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论