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文档简介

1、 四年级上册语文优质课件-26.咱俩的秘密 北京版精心整理 课件 26 咱俩的秘密 精心整理 资料宝袋 l 课件 精心整理 资料宝袋 l 课件 精心整理 预习检查 l 我会读。 年迈 微薄 懂事 擦 掉 成绩 奖励 激动 不已 课件 精心整理 课件 字词乐园 加一加，再组词。 l 万-迈（年迈） 董-懂（懂事） 察-擦（擦净） 责-绩（成绩） 厉-励（鼓励） 比一比，组词。 薇-微（微风）将-奖（奖状） 缴-激（激动） 精心整理 课件 课文详解 l 咱俩都是谁？ （小男孩、“我”） 咱俩的秘密是什么？ （用铅笔批改小男孩作业） 秘密是怎样发生的？ （课间，希望我用铅笔给 他判作业，以便擦掉再

2、用。） 精心整理 课件 课文详解 l 他俩是怎样保守秘密的？ （此后，有好几个星期的时 间，我真的用铅笔给他批改 作业，而且悄悄地告诉他： “如果你都做对了，老师就 只写上优秀两个字，好 擦。”这样，孩子一直保持 了优秀的成绩。） 精心整理 课件 课文详解 l 他俩保守秘密的结果？ （男孩的作业一直优秀。） 精心整理 课件 课文详解 默读课文，思考课文讲述了一件 l 什么事？跟同桌说说。 （一次课间休息，一个上小 学二年级的小男孩，拿着一 支铅笔，悄悄来到我身旁， 希望我以后用铅笔批改他的 作业本，以便作业本用完， 可以擦掉再用。 精心整理 课文详解 课件 我被孩子的行为感动了，以后真 用铅笔

3、批改他的作业，并将其作 为俩人的秘密保守至今。） 精心整理 课件 课文详解 l 课文可以分为几段？怎样分段？ 精心整理 课件 课文详解 l 第一部分（ 1 ）写的是每当 我批改作业时，一个小男孩 的故事就浮现在我眼前。 第二部分（25）具体写 我回忆的小男孩的故事。 第三部分（ 6 ）写我每当 回忆起小男孩，都激动不已。 精心整理 图解结构 课件 咱俩的秘密 抓住课题的 咱俩？ 词语质疑 秘密是什么？ 按照事情发经过、秘密是怎么产生的？ 展的起因、结果 如何保守秘密的？ 的思路质疑 结果怎样？ 精心整理 概括主题 课件 体会小男孩艰苦朴素的 美好心灵及“我”对孩 子的尊重与关爱。 精心整理 课

4、件 写法点拨 语言描写是塑造人物形象的重 l 要手段。我们在写作时，也要 注意运用语言描写。 精心整理 课件 拓展提升 关爱他人的名言 l 关爱让我们体味人间的温暖。播 种爱心，收获快乐。 关爱别人，就是尊重他人。被关 爱时的笑容最灿烂。 得到他人的关爱是一种幸福，关 爱他人更是一种幸福。 精心整理 心灵感悟 课件 l 关爱他人，享受幸福与快 乐的同时，获得别人的尊 重。 精心整理 课件 随堂练习 修改病句 l 、解放军叔叔击落了五架 敌机和三艘军舰。 解放军叔叔击落了五架敌机。 精心整理 课件 随堂练习 、骄傲自满是学习上的 l 阻碍。 骄傲自满是学习的阻碍。 精心整理 课件 随堂练习 、这些

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