高中生物 专题3.1 细胞膜-系统的边界课件 新人教版必修1.ppt

1、必修1第3章第1节,细胞膜系统的边界,一、细胞膜成分,1.体验制备细胞膜的方法 （1）选材：选出适合作为研究细胞膜材料的细胞，并说明理由。,细菌,高等动物细胞,高等植物细胞,哺乳动物成熟红细胞,哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核膜和众多的细胞器膜，易制得纯净的细胞膜；无细胞壁，细胞容易吸水涨破，容易获取。,细胞吸水膨胀,细胞失水皱缩,正常红细胞,（2）原理,渗透作用使红细胞吸水涨破，差速离心去除细胞内其他物质。,牛、羊、人的新鲜红细胞稀释液（生理盐水稀释）,用滴管吸取少许红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片,用显微镜观察红细胞形态,在盖玻片的一侧滴，在另一侧用吸水纸吸引（引流法）,持续观察

2、细胞的变化,（3）流程,准备材料：,制作装片：,观察：,滴清水：,观察：,结果：,细胞破裂，内容物流出。,(1)用生理盐水稀释红细胞的目的：使红细胞分散开，不易凝集成块；使红细胞维持原有形态。 (2)滴加蒸馏水： 滴加速度要缓慢，且边滴加边用吸水纸吸引。 用吸水纸吸引时要小心，不要把细胞吸跑。 (3)持续观察红细胞的变化： 观察刚刚制成的临时装片，目的是了解红细胞的正常形态特点，以便形成对照。 观察引流操作后的红细胞的形态特点，与前者形成对比，这是体验用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜方法的根本意图。,（4）实验的注意事项,设计一个简易实验得到较纯净的细胞膜，并对其成分进行检验。 (1)应选取人的

3、哪种细胞做实验() A.成熟红细胞 B.神经细胞 C.白细胞 D.口腔上皮细胞 (2)将选取的上述材料放入中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂。 (3)经过(2)的实验步骤后，再用 法获得纯净的细胞膜，将膜成分分离提纯后，用试剂可检验其中的蛋白质，具体现象是。,【典型例题】,A,蒸馏水,差速离心法,双缩脲,溶液出现紫色,点拨：1.成熟红细胞无核膜和细胞膜的干扰。,2.动物细胞在蒸馏水会吸水涨破，内容物流出，获得细胞膜。,3.根据不同细胞膜和细胞内容物密度不同，用差速离心法提纯细胞膜。,2. 细胞膜的成分,阅读以下2段资料，你能得到什么结论？,材料一：1859年Overton在研究各种未受精卵

4、细胞的透性时，发现脂溶性物质易透过细胞膜，不溶于脂类的物质透过细胞膜十分困难。这说明了什么？,推测细胞膜由连续的脂类物质组成,材料二：科学家对细胞膜化学成分深层分析发现，细胞膜会被蛋白酶分解。,细胞膜的组成成分含有蛋白质,20年后，科学家们第一次将细胞膜从红细胞中分离出来，化学分析表明，细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质。,功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。,蛋白质决定细胞膜功能,点拨：细胞膜上的蛋白质种类及功能举例： 载体与物质的运输有关。 酶催化与膜有关的生化反应。 受体与激素或其他有生物活性的物质结合。,栏目链接,抗体与抗原特异性结合。 糖蛋白识别作用等。,在细胞膜行使功能时起重要作

5、用,磷脂最丰富,下图表示各种细胞膜组成成分的含量，能够说明的是（ ）,【典型例题】,A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类 B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关 C.细胞膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越多 D.蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用,B,二、细胞膜的功能,1.将细胞与外界环境分隔开,原始海洋景观图,在原始海洋，膜的出现是生命起源的至关重要阶段。 膜的存在使细胞成为一个相对独立的系统，为细胞的生命活动提供了一个稳定的内部环境。,不需要或对细胞有害的物质,需要的物质,废物,释放到细胞外发挥作用的物质,演示,2.控制物质进出细胞,【警示】细胞膜的控制作用

6、是相对的,3.进行细胞间的信息交流,演示,靶细胞,发出信号的细胞,与膜结合的信号分子,膜上接受信号分子的受体,相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如，精子和卵细胞之间的识别和结合。,3.进行细胞间的信息交流,演示,相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用,3.进行细胞间的信息交流,胞间连丝,1.细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面() 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞 细胞产生的代谢产物也要排出细胞 细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞 环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进

7、入细胞 A B C D,A,【典型例题】,点拨：细胞控制物质出入具有相对性，有害物质如病毒 和细菌也可以进入细胞。,2.下列有关细胞间信息交流的说法，不正确的是() A.不同细胞之间必须相互接触才能传递信息 B.能在细胞之间传递信息的物质并不都是激素 C.高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流作用 D.细胞间的信息交流有利于整个生物体完成相应的生命活动,A,点拨：细胞间信息交流有3种形式：1.通过信息分子； 2.细胞膜直接接触；3.通过细胞通道如胞间连丝。,细胞间信息分子有激素、传递神经冲动的分子、免疫分子等。,3.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是(),AB细胞与乙细胞上的受体化学本质都是蛋白质 B图2可以表示精子与卵细胞的识别 C细胞间信息交流的方式多种多样，可以是细胞接触传递信息，也可以通过介质传递 D细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构,D,三、细胞壁,主要成分：纤维素和果胶,主要功能：支持和保护,细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列能行之有效 的除去细胞壁的是（ ） A.蛋白酶 B.盐酸 C.纤维素酶 D.淀粉酶,点拨：细胞