初中《人与自然》主题班会课件

1、2020/9/15,初中人与自然主题班会,人与自然,八四班主题班队,2020/9/15,初中人与自然主题班会,美丽如画的自然风景,2020/9/15,初中人与自然主题班会,鸳鸯池,2020/9/15,初中人与自然主题班会,青蛇岭,2020/9/15,初中人与自然主题班会,骆驼峰,2020/9/15,初中人与自然主题班会,原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片阴凉； 原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌,2020/9/15,初中人与自然主题班会,目录,引言 人类的影响 工业化对大气造成的恶果 可持续发展,初中人与自然主题班会,引言,地球是人类目前唯一生存的家园。自从人们发现地球及其周围大气空间

2、在变糟时，才惊呼起来我们的伊甸园要逝去了，我们要拯救我们的地球家园。大自然就要枯竭了：我们必须改变这种现状。在过去的很多个世纪里，人类一直假定大自然是无限的，是一种免费的公共物品。如果这个假定是错的，那么理智告诉我们的后果将会非常严重，我们之中的大多数人将要失去生命；而感情告诉我们，我们还有可能失去美丽，连同生命本身某些本质的东西。我们应该紧急行动起来，寻找破坏者，从而有效的预防、阻止这种破坏的继续进行，并积极采取措施找会失去的东西，从而恢复适应我们人类发展的地球原貌。,2020/9/15,初中人与自然主题班会,人类在地球上已经生存了几百万年。像我们自己这样的人种可能已经生存了10万年以上，因

3、为92000年前在以色列就有了早期现代人居住的洞穴。如果成功是用对其他自然界的影响程度来衡量，那么我们人类就是最成功的大动物群。这不仅仅是因为我们有智慧，而且是因为我们有足够的耐力去追捕任何一种动物，把我们的手武装起来，我们就能够对任何一种植物或连根拔起，或采摘其果实，还有就是我们是杂食性动物。大多数动物的食物来源非常有限，而人类则相反，能够把一种食物源（动物或植物）吃光之后，转而去吃另一种食物源。现代人的一个代表性特征就是对能源的需求。借助能源，我们可以做任何事情；而没有能源，我们也就是一群大猩猩。在现代社会中，我们对地球的影响一部分是由矿物能源的使用引起的，另一部分是由于改变地球上的植被引

4、起的。我们在其中所起的作用是正在改造大气层的运动方式和大气层的成分。,人类的影响,2020/9/15,初中人与自然主题班会,谈谈身边的污染,请同学发言，说说自己身边发生影响自然环境的事例。,在我们同学身上哪些不文明行为需要改进？ 我们如何来保护身边的环境？,2020/9/15,初中人与自然主题班会,工业化始于英格兰那块碧绿而优美的山区，而几乎在同时，那个国家更有头毛的智者就认识到了工业化带给人类的不仅有利益而且还有危险。诗人威廉布莱克就是具有这种思想的人的最好的代表他在黑暗而恐怖的附近工厂中所幻想的理想社会是：工业能够把我们从工业革命前大多数人所处的那种贫穷和绝望中解放出来，但是我们却付出了摧

5、毁我们灵魂的代价，两个世纪前，在地球上从泰晤士河远眺伦敦非常清楚，而今天，在夏季去英格兰的旅游者，当飞机在温莎堡上空向希思罗机场的飞机跑道下降时，却会遇到一层接一层的烟雾。空气已经发生了变化，从伦敦到莫斯科，整个欧洲都躺在自己喷出的气体 之下，呼吸着烟雾。中国和北美的许多 城市也一样。烟雾笼罩着地球，工业产 品也在不同程度地影响着我们这个星球 的所有人类。,工业化对大气造成的恶果,2020/9/15,初中人与自然主题班会,可持续发展,当今社会发展的不可持续性 统治了近300年的工业文明，给人类社会带来了前所未有的巨大的物质财富，但其固有的思想观念、道德准则等影响下而形成的工业发展模式以矿物燃料

6、为基础、以汽车工业为核心、一次性物品充斥的经济，却对地球生态系统以及人类本身带来了深重的灾难。正是这些灾难，使得这种经济模式陷入困境，似的人类当前的发展不能持续下去。当今社会的不可持续性主要表现在： 环境污染和生态破坏严重，已经开始影响到地球对与 人类的适居性； 自然资源日趋短缺,2020/9/15,初中人与自然主题班会,以小组为单位，选择适宜的歌曲 或自编自导一个小品，相声。 要求：紧扣“人与自然”“环保”主题,2020/9/15,初中人与自然主题班会,女：新世纪的阳光洒满窗前 男：在历尽世纪的风风雨雨曲曲折折之后，这温暖的阳光另我们别有一番感动（） 女：久违了，这明亮的阳光 男：久违了，这清闲的空气 合：久违了，这感动的心情 女：世纪，是人类大发展的世纪，也是环境大恶化的世纪 男：我们一方面品尝科技进步的成果，一方面咀嚼着环境污染的苦果，这一苦一甜的（）令我们无比心痛！ 合：爱惜自然，就是爱惜我们自己；保护环境，就是保护人类,2020/9/15,初中人与自然主题班会,茫茫宇宙中，地球是人类目前唯一可以居住与生活的星球。几百万年以来，地球养