2020年秋季初中一年级班主任工作计划.doc

1、2020年秋季初中一年级班主任工作计划2020年秋季初中1年级班主任工作计划本学期我担负7年x班的班主任，班级有x名学生，男生x名，女生x名，班级的学风比较浓厚，学生纪律比较好，担也存在许多不足，现制定本学期的班主任工作计划：1、转变教育观念，健全学生人格。作为教育者，我们应当处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、仁慈、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思惟的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有5心(忠心祖国、爱心社会、诚恳朋友、孝心父母、信心自己)的青年。学生是个有血有肉的人，我们对孩子的教育不但要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格

2、;不但要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的1个片断，后继教育仍有很多。所以，我们应教育学生酷爱生活，酷爱祖国，帮助学生建立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。所以，我们对待学生不但要重视成绩，更要重视他们的思想品质;不但要重视能力的提高，还要重视学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，特别是落后生，应当倾注真情，而不能予以轻视或忽视。2、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学

3、生做到时，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们无妨在学生眼前安然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，重视本身良好品德的构成，以身作则，1视同仁，让学生佩服，增强自己的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。3、换位思考，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想、感情，有自己的道德标准。我们在处理问题时，无妨常常换位思考1下。学生出错时，抚摩1下他的头发;心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸

4、、不分青红皂白的乱批1通更容易让学生接受、理解。4、适当的表扬，建立孩子的信心事实上，每一个孩子头脑中都有两个自我，1个好我，1个坏我。学生思想的进程就是好我与坏我做斗争的进程。如果好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向成功;如果坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最后弄的1事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，多发现优点，拿起表扬的武器帮助他们克服困难，走向进步。5、建立允许学生出错误的教育观念。我们教师教书育人应当用发展的眼光去看待每位学生，应当建立允许学生出错误的教育观念。但是宽容其实不是纵容放任的自流，其实

5、不是缺少必要的批评和指点。我觉得，当学生犯了小毛病时，我们1定要冷静处理;对大错，我们1定要以学校的规章制度为根据，先与家长获得联系，争取家长的配合，从而到达学校、家庭齐抓共管的目的。6、注意加强对落后生的教育工作。落后生，常是很多人轻视的对象，老师叹息，同学瞧不起，乃至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人1等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当尊重、酷爱、理解学生。没有师爱，就没有教育;教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：不管孩子多差，他也1定具有自己的特长。或许我们没法帮助1个孩子提高成绩，但是我们可以想法帮助1个孩子克服他自己的缺点，帮助他建立人生的

6、自信，让他尽量多学1点，少浪费1点时间。7、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长评论学校从班主任开始，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校订班级对教师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣扬。所以，与学生家长建立良好的关系相当重要。家长信任你，即使有时你的工作有些失误，他也可能体谅你。我们班主任向家长说学生在校做的任何1件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。8、加强班级建设，营建科学文明的班级氛围。以班委会为支柱，以培养学生“仁慈、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教育和行动习惯的养成教育，营建良好的班风

7、和和谐的氛围，使每一个学生都能感遭到老师和同学们的爱，使每一个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。同时，作为班主任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课教师的联系，调和各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育和方法与进程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。9、安全教育重于泰山，时刻不容松懈。作为班主任，我们应当充分利用班会这1阵地，加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理

8、方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻履行学校的安全首视责任制。总之，只要我们以人为本，以爱心来对待学生，多1分尊重，多1分宽容，多1分理解，善待每位学生，我想，班级成绩、纪律都会有所提高的。2020年秋季初中1年级班主任工作计划1、指点思想将遵照学校工作要求，牢牢围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造1个良好的班级氛围。同时，根据初1学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以增进学生的健康成长。2、目标任务1、培养学生良好的行动规范，宏扬正气，逐渐构成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建3好班集体。2、加强

9、学风建设，通过课外小组和展开其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，重视学法指点，深化课堂教学，提高学习效力，力争期末统考各科成绩再上1个新台阶。3、继续以4项常规教育为抓手，重视学生良好行动习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。3、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班整体还是不错的班风积极健康向上，学生思惟活跃，1部份班干部的工作能力有很大提高，大部份学生已逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数1些自控力较差的学生。本学期仍应进1步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有

10、明显进步，顺利完成初1年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营建1个守纪、进取、勤奋的先进班集体。4、具体措施(1)加强班风建设，构成1个健康积极的班集体。1、借助“行动规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行动习惯养成教育，从思想、行动、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的情势提拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有1定管理能力且具有奉献精神的同学担负班干部，明确职责、分工到人，让他们起到榜样作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开1次班干部会议;每两个

11、星期由班主任主持召开1次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调剂，肯定下周行动方案。3、强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，小组目标、制定班级公约，作为每一个学生言行的准则，共同遵照。坚持量化考核并重视及时总结。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。(2)加强学风建设，营建良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的展

12、开学法交换，增进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，展开多种学习比赛活动，构成1种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和落后生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的情势，实行1帮1结对子。展开“日日清”活动。6、双差生转变(1)多谈话、多教育平时多视察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行动习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是不是按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进情况。(3)加强常规管理，培养学生健全的人格。1、进1步贯彻落实中学生守则、中学生平

13、常行动规范，强化学生的基础道德和平常行动规范的养成教育，把学生被动文明逐渐转为主动文明。2、继续加强对学生的行动养成教育，培养学生的自我管理能力，采取形象化的教育情势、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵照公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行动展开系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生提供实践的机会。5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在平常生活中不管遇到甚么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、

14、期末进行总结。(4)继续加强法制教育，综合整治管理1、加大安全、法制教育。加强宣扬教育，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“3不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进1步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。1是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。2要常常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等情势进行心理健康教育。3要结合“落后生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“落后生”转化工作有机结合，提高转化率。5、续展开好“学雷锋、献爱心

15、”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。(5)与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。2020年秋季初中1年级班主任工作计划新学期已开始，作为初1年级班主任，我充满信心，我将继续以1颗赤诚的心带领好我们班级，让每一个学生在新的学期中都有所收获。下面是本学期工作计划：1、班级基本情况及存在问题7年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，

16、学生的价值观和世界观没有完全构成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部份学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到合适自己的学习方法，仍然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。72班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不调和的明显特点，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来1定的阻力。2、工作目标1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行动习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。2.使学生尽快找到

17、合适自己的学习方法，学会公道安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启发，锻炼提高个人能力，完善自我人格。4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，构成团结向上的良好班风，努力营建同等、团结、和谐、进取的班级氛围。3、根据学校德育工作的指点思想，本学期主要教育教学活动具体安排以下第1周返校规章教育(接待新生)第2周仪容、仪表第3周学生会干部选举第4周高校浏览讲座大会第5周第1次月考第6周春季阳光运动会第7周月考表彰

18、、总结大会第8周以“尊师”为主题的班会第9周班会“冲刺期中”第10周期中考试第101周期中考试表彰、总结大会第102周54青年入团仪式第103周班会“相亲相爱1家人”第104周准备第2次月考第105周第2次月考第106周总结月考，冲刺期末第107周太极拳表演比赛第108周准备期末考试第109周期末考试，假期安全教育4、工作内容及具体措施在纪律方面：没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵守的守则，无1例外。良好的课堂纪律是获得优良成绩和养成好班风的条件，在这方面必须严格制定班级纪律赏罚措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。在生活方面：为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期展开1个以相亲相爱1家人为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热忱、真诚有凝聚力。在学习方面：要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时温习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调理好