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文档简介
1、唐朝历史发展历程,衰落,全盛,755年,618年,907年,贞观之治,武则天统治,开元之治,安史之乱,藩镇割据,农民起义,初盛,发展,宦官专权,朋党之争,大唐盛世的奠基人唐太宗,一、杀兄逼父 ,夺位登基玄武门之变,背景 1、李世民具有为帝实力 追随父亲李渊镇压农民起义。 劝说李渊在太原起兵反隋,最终推翻隋朝。 帮助李渊铲平割据势力、统一全国,功高盖世。 被加封为“天策上将”,设立“文学馆”,收罗四方名士。 2、太子李建成与齐王李元吉结成反李世民同盟,几次想谋害李世民,但没有成功。,过程: 收买太子府的心腹人员。 得知太子谋害自己的计划后,当机立断,先发制人。 在玄武门作了秘密布置,乘李建成、李
2、元吉入朝之际,李世民射杀太子,其将尉迟敬德射杀李元吉。 太祖无奈诏立李世民为太子。 626年,李世民登上皇位。,一、杀兄逼父 ,夺位登基玄武门之变,你怎样看待嫡长子继承制与玄武门之变?,该制不利于选举贤能的人统治国家,且容易造成皇室内部争夺帝位的残酷斗争,玄武门之变就体现了这种残酷性,但并未影响唐朝的稳固基业,反而将唐朝推向更为辉煌的阶段。,商旅野次,无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭。又频致丰稔,米斗三四钱,行旅自京师至于岭表,自山东至于沧海,皆不粮,取给于路。入山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗。此皆古昔未有也”。 贞观政要卷一 从材料中,你仿佛看到了怎样的社会景象
3、? (结合教材,概括贞观之治的表现),政治清明、社会稳定、经济发展、民风淳朴,贞观之治,思考:唐太宗时期为什么会出现盛世局面?,政治清明 社会安定 经济发展 文化繁荣,627649,二、贞观之治(627649),1、表现,2、原因:(唐太宗的政绩),(1)政治: (2)经济: (3)法律: (4)文化: (5)民族: (6)对外:,“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治而下乱者。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。且复出一非理之言,万姓为之解体,怨.既
4、作,离叛亦兴。朕每思此,不敢纵逸 。” 贞观政要君道,唐太宗经常以儒家经典著作尚书中有关“民惟邦本,本固邦宁”、荀子的:“君者,舟也,庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟。”的警句反复鞭策自己,以免重蹈隋亡的覆辙。,贞观二年,太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳。若兵戈屡动,土木不息,而欲不夺农时,其可得乎?”王珪曰:“昔秦皇、汉武,外则穷极兵戈,内则崇侈宫室,人力既竭,祸难遂兴。彼岂不欲安人乎?失所以安人之道也。亡隋之辙,殷鉴不远,陛下亲承其弊,知所以易之。然在初则易,终之实难。伏愿慎终如始,方尽其美。”太宗曰:“公言是也
5、。夫安人宁国,惟在于君。君无为则人乐,君多欲则人苦。朕所以抑情损欲,克己自励耳 。”,吸取隋亡教训,注重居安思危,存百姓:,休养生息,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋,“一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善? “若安天下,必须先正其身,未有身正而影曲,上治而下乱者。” “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?” 朕欲使大信行於天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”,励精图治、注重个人素质、用人区别正佞,致安之本,惟在得人 贞观政要择官 “为政之要,唯在得人,今所任用,必须以德行、学识
6、为本。” 吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用,如其有才,虽仇不弃。资治通鉴卷194 “广开耳目,求访贤哲”资治通鉴 “房谋杜断”,选贤任能; 选官不拘一格,“内举不避亲,外举不避仇”; 用人扬长避短 ; (因为知遇之恩和任用得当,发挥了人才的最大的为政潜能,同心协力,共创治世伟业),凌烟阁24功臣图,请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯,房玄龄 、杜如晦 、长孙无忌、 魏征、 尉迟敬德 、李孝恭 、高士廉 、李靖 、萧瑀 、段志玄 、刘弘基 、屈突通 、殷开山、 柴绍 、长孙顺德 、张亮 、侯君集 、张公谨、 程知节、 虞世南、 刘政会、 唐俭 、李勣 、秦叔宝,魏征:兼听则明,偏听则暗,以_
7、为镜,可以正衣冠;以_为镜,可以知兴替;以_为镜,可以明得失。朕尝宝此三镜,用防已过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。 唐太宗,虚怀若谷,兼听纳谏,“死者不可再生,用法务在宽简” 唐律比隋律减少160条死刑条款。 如规定:对孕妇处以死刑,要在产后百日执行。,从民本思想出发,慎用刑法; 唐律体现仁义为本,刑罚为末的原则。,“若崇美以广德,则业泰民安,若肆情以从非,则业倾身丧。且成迟败速者国基也,失易得难者天位也。可不惜哉?!可不慎哉?!” “太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头 ”,文德治国,崇儒尊孔,小结:“贞观之治”出现的原因:,1. 用人方面: 重用贤能 用人扬长避短; 虚怀纳谏 。,2.经济方面:唐太
8、宗吸取隋亡教训,以“存百姓”思想为指导,实行休养生息政策,不夺农时,推行均田制,轻徭薄赋。,3.法律方面:慎用刑法,仁义为本;,4.思想文化方面:文德治国,崇儒尊孔; 完善科举,提高进士科地位。,“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。” -唐太宗 1、反映唐太宗怎样的民族思想? 2、结合教材,请用史实进行论证。,5、促进民族团结和发展(开明的民族政策),东突厥:武力征服;羁縻府州; “天可汗”;册封子嗣 西突厥:武力征服; 设安西都护府,管辖西域,(1)唐初概况:边境不稳,(2)策略:,武力征服、设置机构、册封、和亲,突厥,吐蕃:和亲 文成公主入藏,中原文化影响吐蕃,5、
9、促进民族团结和发展,(3)具体措施:,“武力征服、战而后和”,加强了唐与少数民族之间的关系,有利于加强对边疆的管辖,也为唐朝盛世局面的出现提供有利的条件。同时有利于少数民族吸收汉族先进的文化,促进了少数民族经济的发展。,(5)效果:,(4)民族政策:,民族团结、民族平等,唐作为历史上的封建盛世,为开展大规模的民族交 往准备了物质条件 高度发达的经济文化对周边各族具有强大的吸引力 唐辽阔的疆域、发达的交通,都为中原与边疆地区的 沟通、交流创造了有利条件 唐政权实行开明的民族政策,探究学习:为什么唐朝民族交流如此频繁?,外交思想: 对中外交往采取积极友好的态度; 对中外文化采取开放的政策,兼收并蓄
10、的方针; (唐太宗提出“示存异方之教”) 阅读教材,列举唐太宗时,中外交往的有关史实。,(1)设鸿胪寺(接待使者的官方机构),交往国家达70多个; (2)鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚; (3)长安是国内各民族的大都会,也是世界性大都会; 外来宗教传入:佛教西来与玄奘西游;鉴真东渡; (5)日本、朝鲜积极学习唐朝文化。,6、开放的对外政策,影响: 长安成为国际性大都会以及西来佛教东传的中转圣地;为中国文化增添了多元的色彩。 对朝鲜、日本产生了巨大影响,大大促进了日本的封建化过程。,(5)民族关系方面:采取“战而后和”的策略,对不同的民族地区采取不同的统治措施,促进民族团结和发展。 (
11、6)对外关系方面:采取积极友好开放的对外政策,对外来文化采取兼收并蓄的方针,大大增强了中外经济、文化的交流。,续:“贞观之治”出现的原因:,“贞观之治”的广义的完整理解,政治清明 社会稳定 经济恢复和发展 民风淳厚 民族融合 中外交流繁荣,奠定大唐盛世的局面,巩固并推动封建社会的繁荣与发展,唐太宗时期 (627-649年),任用贤良、虚怀纳谏,实行轻徭薄赋,放宽刑罚的政策,并完善了一系列制度,促成了政治清明、社会安定、经济发展、文化繁荣的升平景象,史称“贞观之治”。,补充:历史上,出现“治世”的原因无外乎以下几种: 生产关系的调整适应了生产力的发展(如唐朝实行均田制) 农民战争的打击,使统治者
12、注意吸取前代教训,减轻对人民的剥削压迫,部分地调整政策,利于农业生产(如汉高祖刘邦) 国家统一、社会稳定(前提) 统治者勤政廉政,善用人才,居安思危,政策有连续性 民族团结,对外交流频繁 科技进步的推动力 人民群众辛勤劳动,1.什么叫盛世?(表现) *统一安定;经济繁荣;民族和睦;国威远播;文化灿烂。 2.盛世多不多? *华夏三千年,仅汉初,唐初,清初,合计不足300年. 3.为何盛世如此难逢?出现有何规律性?(原因) *多方面原因造就-统一是前提;前代有准备;起义来冲击;政策有调整;制度能创新;明君能治国;贤臣来相助;民族大团结;外交大开放;人民来缔造万事都具备,方能有小成。 4.盛世是否是
13、天堂?实质? *非也;暂时做稳了奴隶-剥削相对合理而已;人民仍然辛苦劳作兴,百姓苦 ;亡,百姓死 5.盛世为何如此短暂? *封建经济兼并、封建专制腐朽;主要由人治形成的盛世注定盛极而衰,难以持久。,五、晚年的反省(自主阅读),史实之五,1.过失,纳谏渐少 滥用民力,2.反省,撰写帝范,3.自我评价,其功大,益多损少,课堂讨论:,有的历史学家指出:唐太宗顺应国家统一的潮流,真正开创了唐帝国,他在位期间出现了“贞观之治”,促进经济的复苏乃至繁荣,而他纳谏和用人方面的突出优点,更是古代封建君王的楷模和典范。,你如何理解唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用?,“济育苍生,其益多;平定寰宇,其功大,益多
14、损少。” 唐太宗,明末清初的王夫之。曾大骂唐太宗“亲执弓以射杀其兄,疾呼以加刃其弟,斯时也,穷凶极惨,而人之心无毫发之存者也”。 司马光的资治通鉴卷191,特加了按语:“立嫡以长,礼之正也。”,专家点评:唐太宗顺应国家统一的潮流,真正开创唐帝国,其在位期间出现“贞观之治”,促进经济的复苏乃至繁荣,而其纳谏和用人方面的突出优点,特别是其反思能力和自我批评的精神,更为古代封建君王的楷模和典范。,2.思考:(从文景之治,到光武中兴,到贞观之 治)为什么封建社会的治世局面大多出现在王 朝统治初年?,经过长期战乱后,社会经济遭到很大程度破坏, 统治秩序并不稳固,因此客观条件要求统治者调 整统治政策。 统治者吸收前朝灭亡教训,看到人民群众力量, 主观上迫使他对生产关系进行部分的调整,以 适应生产力的恢复和发展(如轻徭薄赋,重视 农业生产等。),课堂拓展-秦始皇与唐太宗的比较,秦始皇,唐太宗,时代: 主要 贡献: 局限: 根源:,战国后期秦朝 封建社会初期,隋末唐初 封建社会盛期,第一次统一中国 建立中央集权制,大
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