2020-2021年小升初语文毕业考试试卷新人教版（I卷）(含答案)下载

1、2020-2021年小升初语文毕业考试试卷新人教版（i卷）(含答案)下载 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、成语是语言艺术的一朵奇葩，一起去成语王国里走走吧。 1、填入相个到为反义的字，补充完整下面的成语推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ） 2、写出带动物的成语：_ 3、写出带数字的成语：_ 2、看拼音写词语 3、我会看拼音，写汉字。 4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“”，有错的在错字上打“”，并把正确的字写在括号里。 1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2支体（ ） 名义（ ） 优稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3予备（

2、 ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4白瓷碗（ ）诳天桥（ ）小园圈（ ）黑糊糊（ ）辩是非（ ） 5、成语大比拼。风（ ）同（ ） （ ）崖（ ）壁 （ ）（ ）无比 和（ ）可（ ）（ ）扬顿（ ） （ ）高（ ）重 ( )不（ ）席 张（ ）李（ ） 6、缩句练习。 1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。_ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识_ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。_ 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、在括号内填上表示“说”的意思的词语。 （1）如果有什么问题，大家可以一起（ ）解决。 （2）我热情地向客人们（ ）永丰的风土人情。 （

3、3）经过老师的仔细（ ），我才豁然开朗。 2、先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸阴浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门 1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。 3、病句诊所。（在原句上用修改符号改）。 （1）我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 （2）老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 （3）公园里，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4、辨析选择。 1朗读、说话都要注意语句的语气，请选出语气最重的

4、一句。()。 a明天的会，你一定要参加。 b明天的会，你不去不好。 c明天的人，你非去不可。 d明天的会，你能不参加吗？ 2一位总统候选人在竞选辩论中对他的对手说：“挣钱的办法有成千上万种，但只有一种是诚实的。”对手问：“哪一种？”他回答：“正好是您不知道的那一种。”他通过这些话讽刺了对手什么？（ ）。 a知识贫乏 b不会挣钱 c缺乏诚信 d孤陋寡闻 3下列修辞手法运用与语境不符的一项是（ ） a向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。 b不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。 c我走在乡间的小路上，心情无比舒畅，几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞，树枝上的小

5、鸟彷徨流浪。 d常听一位老人说，每逢春秋两季，月圆的时候，你要是心细，有时会听见长城上发现很低很低的声音，像吟诗一样。老人说：这是长城在唱歌，唱的是古往今来的英雄好汉。 4下列说法有错误的一项是（ ）。 a王冕的诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”表面上写墨梅，实际上借花喻人，寄托着诗人的高尚节操。 b龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”实际上是劝皇上，希望他能下决心改革，打破常规起用有才能的人来振兴国家。 c王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”表现的是一种“今朝有酒今朝醉”的消极生活态度，基调悲凉，伤感。 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、口语交际。进

6、入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：_。你想对极力反对的家长说：_。你想对自己说：_。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分） 1、阅读下面文言文，回答问题。木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事

7、因益信。 1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（ ）。a、长而/益精 b、其父名/在军书c、与同里诸少年/皆次当行 d、转战驱驰/凡十有二年 2、解释文中加点的词。 （1）少（ ） （2）市（ ） （3）数 ( ) 3、翻译下列句子。（4分） （1）木兰者，古时一民间女子也。_ （2）男子可为之事女子未必不可为。_ 2、表达空间。我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。要求： 1、题目自定 2、把想说的话说清楚，讲具体。 3、不少于500字。 3、阅读与理解。理想的风筝（节选）刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯

8、起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点，然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。 2文中

9、画线的句子可以省略吗？为什么？（2分）_ 3文中加点字“腾”有怎样的表达效果？_ 五、作文题（本题共计30分） 1、作文部分。(一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次( )的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求： 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句

10、通顺，有一定的条理。试题答案 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分） 1、推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略 2、清爽 优雅 静谧 勉励 严肃 领略 咳嗽 逝世 3、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵 4、答案如下： 1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2支体（肢） 名义（ ） 优稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3予备（预） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4白瓷碗（ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎 ）辩是非（辨 ） 5、风（ 雨）同（ 舟） （ 悬）崖（ 峭 ）壁 （ 奇）（ 妙）无比 和（蔼 ）可（ 亲 ）（ 抑）扬顿（ 挫） （ 德）高（ 望）重 ( 寝 )不（ 安）席 张（ 冠）李（ 戴） 6、略。 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分） 1、讨论,介绍,讲解 2、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈同心协力日积月累 3、略 4、 1c 2c 3c 4c 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分） 1、要点提示：读书是