初中物理电学专题复习.ppt

1、电学总复习,-尹二武,电与学知识可概括为：,一条主线,两种电路,三种电磁现象,电磁学知识线索图,三种电磁现象,1.电流是怎样形成的？,电荷的定向移动形成电流。注：正、负电荷的定向移动都能形成电流。,（一）基本概念和规律以电流为核心,2.电流的方向怎样描述？,规定：正电荷定向移动的方向 为电流的方向。,3.电流的大小怎样描述？,用物理量电流来描述。符号：I 定义：单位时间内通过导体横截面的电量。 公式：I=Q/t 单位：安（A）,4.电量描述物体带电的多少,符号：Q 单位：库（C）,5.电流形成的原因？,电位差即电压 符号：U 单位：伏（v）,6.得到持续电流的条件？,（1）闭合电路（2）有电源

2、,注：电源是提供电压的装置,7.电阻是描述什么的物理量？,电阻是描述导体对电流阻碍作用的物理量。,8.电阻的大小与什么因素有关？有什么关系？,电阻是导体本身的性质，大小由导体的材料、长度、横截面积决定，还受温度的影响。,决定式：R=L/S,单位：欧（ ）,9.导体为什么会导电？绝缘体为什么不导电？,导体内有大量的自由电荷；绝缘体内自由电荷数目太少。,10.金属导体靠什么导电？,大量自由电子,11.常见的导体有哪些？常见的绝缘体有哪些？,导体：金属、酸碱盐溶液、碳棒、人体、大地； 绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气。,12.导体虽能导电，但有电阻；绝缘体不能导电，有电阻吗？,绝缘体的

3、电阻很大，是导体电阻的1013倍以上。,13.电流的大小与哪些因素有关？有什么关系？,内容：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。,欧姆定律,表达式：I=U/R,理解：各物理量的决定因素；对应关系；因果关系。,14.电路中如何实现能量的转化？,电流形成的时刻就是电路中能量转化的开始，电流消失的时刻就是电路中能量转化的结束。,电流通过用电器的过程，,就是电流做功的过程；,就是消耗电能转化为其他形式能的过程；,电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式能。,电流通过电源的过程，,就是电源对外供电的过程；,就是消耗其他形式能转化为电能的过程。,15.电路中电流做的功与哪些因素 有关

4、？有什么关系？,电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积,计算电功的公式： W=UIt,单位： 焦耳（J）,16.计算电功的公式有哪些？,W=UIt W=UQ W=Pt W=I2Rt W=U2t/R,其中，W=UIt W=UQ W=Pt 适用于任何电路,17.电路中电流做功的快慢用什么物理量描述？消耗电能的快慢用什么物理量描述？怎么描述？,都用电功率描述,公式： P=UI,单位： 瓦（W）,定义：1s内电流所做的功（或消耗电能）。,18.什么是额定电压？什么是额定功率？,额定电压：用电器正常工作时 的电压,额定功率：用电器在额定电压下 的功率,19.如何比

5、较同种类型的灯泡的亮暗？,比较实际功率,两个灯泡串联,两个灯泡并联,电阻大的实际功率大，较亮,P=I2R,电阻小的实际功率大，较亮,20.kWh是谁的单位？,电功或电能,千瓦时与焦耳的换算关系是？,1度=1kWh=3.6106J,21.电流通过导体产生的热量与哪 些因素有关？有什么关系？,内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。,表达式： Q=I2Rt,焦耳定律,22. 电功与电热有什么关系？,只有纯电阻电路，W=Q 非纯电阻电路，WQ,电流在任何电路上所做的功都用W=UIt计算,电流通过任何电路所产生的电热都用Q=I2Rt 计算,23. 什么是

6、纯电阻电路？,电流在该电路上所做的功全部生热。,24. 纯电阻用电器都有哪些？,电灯泡、电炉子、电熨斗、电饭煲、电烤箱、热得快等等。,1. 电路的基本组成有哪些？,电源、用电器、开关、导线。,（供）（用） （控）（导）,（二）电路相关,2. 电路的状态有哪些？,通路、断路和短路。,短路指电源两极被导线直接相连。 局部短路指用电器两接线柱被导线直接相连。,3. 电路连接方式及特点,串联电路的基本规律：,U=U1+U2+Un I=I1=I2=In R总=R1+R2+Rn,串联电路的比例关系：,并联电路的基本规律：,I=I1+I2+In U=U1=U2=Un,并联电路的比例关系：,串联电路中，总电阻

7、比任何一个电阻都大，串联的电阻越多，总电阻越大。,并联电路中，总电阻比任何一个电阻都小，并联的电阻越多，总电阻越小。,只适用两个电阻并联,任何电路中，只要有一个电阻变大，总电阻变大。,是否可以得出，“电路中的电阻越多，总电阻就越大呢？”,不能！别忘了“并联的电阻越多，总电阻越小”,明确干路标节点 合并节点 判断用电器的连接方式 标出各段电路中的电流方向,方法：,摘表,还原表,4. 电路的识别,习题：识别电路1,A,B,B,B,习题：识别电路2,L1,L2,L3,A,B,A,B,（1）条件,（2）种类,电源完好，输出电压恒定；电路中只有一处有故障。,短路（用电器局短）和断路,5. 电路的故障分析

8、,（3）分析方法,根据电表的示数和灯的工作情况判断电路中哪部分有电流通过,断路处相当于一个无穷大电阻；局短处相当于一个小电阻（即导线）,（4）用电压表查找电路故障,会判断电表的示数,有电流通过电表， 电表才会有示数,无示数可能是通过电表的电流太小,开关闭合，电压表有示数，且接近电源电压；电流表无示数；灯不亮,例：,查找故障,电压表有示数,且接近电源电压,闭合开关， 电流表无示数, 断路, L2断路,若电压表无示数,除L2以外的其它电路有断处,例：,闭合开关，一个灯亮，一个灯不亮,电压表有示数,且接近电源电压, L1局短,若电压表无示数,L2局短,（1）、变化电路的分析,（2）、变化电路的范围,

9、（3）、变化电路的比例计算,6.变化电路分析及计算,【例题1】如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯L1和L2的亮度变化情况是A灯L1变暗，灯L2亮度不变B灯L1和L2都变亮C灯L1变亮，灯L2变暗D灯L1和L2都变暗,（1）变化电路的分析,例2：如图所示电路中，R1 、R3为定值电阻，R2是滑动变阻器，电源电压恒定。闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动一些时，R1两端电压变化了U1，R2两端电压变化了U2，则 A. U1=U2 B. U1U2 C. U1U2 D. 无法确定,【例题】如图所示电路，电源两端间电压为20V不变，用滑动

10、变阻器调节灯泡两端的电压。已知灯泡电阻为5，滑动变阻器的最大电阻为20，当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中，灯泡两端的电压变化范围是_,灯泡电功率变化范围是_,（2）变化电路的范围,变化电路中的比例关系：,R0一定,U总一定,（3）变化电路的比例计算,1、解电路习题的关键是,电阻,因为电阻是导体本身的性质，大小由导体自身的因素决定，电路变化，用电器的电阻不变。,（三）解题攻略,2、审题，常用条件：总电压一定,（四）家庭电路：,一、家庭电路的组成,2.保险丝的工作原理：利用电热熔断保险丝 3.保险丝的材料：用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成 4.保险丝的连接：串联在干路或支路的火线上,1.保

11、险丝的作用：在电流增大到危险程度以前自动切断电路,保险丝：,开关与灯：串联,火,灯和插座之间：并联,二、家庭电路中引起电流过大的原因,1.发生短路 2.正在工作的用电器的总功率过大,三、安全用电,1、触电：有较大电流通过人体,2、安全电压：不高于36V,3、安全电压原则：,不接触低压带电体 不靠近高压带电体,有金属外壳的电器，外壳要接地,螺丝口灯泡，尾部接火线,开关必须接在火线上,用试电笔辨别火线,4、家庭电路中防止触电措施,（五）结合实际设计电路,一、根据实际需要设计电路,二、设计电路，利用开关控制用电器的电功率,一、根据实际需要设计电路,例：学校有前、后两门，请设计一个电路，使值班的工作人

12、员通过铃响知道是前门来客，通过灯亮兼铃响知道是后门来客。,设计电路：,二、设计电路，利用开关控制用电器的电功率,知识原形：电压相同,两档开关的设计:,S闭合,S断开,S闭合,S断开,加热,保温,加热,保温,高温,中温,低温,S1 、 S2闭合， S3断开,三档开关的设计:,只有S1 （或S2 ）闭合,只有S3闭合,（六）电和磁,一、磁场,二、电生磁,三、磁生电,四、磁场对电流的作用,一、磁场,1、磁体和非磁体不同，磁体 周围有磁场。,2、磁场的基本性质： 磁场对放入其中的磁体产生 磁力作用,（磁场是客观存在的）,（磁体间的相互作用是通过磁场发生的）,3、磁场的方向： 规定：小磁针静止时北极所指

13、的 方向为该点磁场方向,怎样了解各点磁场的方向？,磁感线,磁感线：在磁场中依照铁屑的分布情况，画一些有方向的曲线，这些曲线叫磁感线。,曲线上任一点的切线方向，也就是该点磁场方向，与放在该点的小磁针北极所指的方向一致。,（1）磁感线不是客观存在的，是假想的曲线，它的作用是描述磁场的分布情况。,（2）在磁体外部，磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。,磁感线的特点：,（3）磁感线是空间分布的，而 不是只在一个平面,（4）磁感线是闭合的曲线，不 会相交,（5）磁感线的疏密表示磁场的强弱，密的地方磁场强,地磁场,地磁的北极在地理的南极附近， 地磁的南极在地理的北极附近,地理两极与地磁两极不重合（

14、宋代 沈括）,二、电生磁,奥斯特首先发现：电流周围存在磁场,1、通电螺线管的磁场：,（1）通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场相似，两端相当于两极。,（2）通电螺线管内部的磁感线是互相平行的。,（3）通电螺线管两端的极性与通电螺线管中的电流方向有关。,2、安培定则：判定通电螺线管的磁极方向与电流方向的关系。,书：p65 判定方法:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的电流方向,大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极,3、电磁铁：带铁芯的通电螺线管。,电磁铁磁性的强弱与什么因素有关？,（1）与电流有关。电流越大，电磁铁的磁性越强。,（2）对外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数有关，匝数越

15、多，磁性越强。,优点：,（2） 磁性的强弱可以控制，即电流大时磁性强,（3）磁场的方向可以控制，即电 流方向改变时，磁场方向改变。,（1）磁性的有无可以控制,即断开电路时电磁铁无磁性,4、电磁继电器：利用电磁铁控制工作电路的开关。,三、磁生电法拉第首先发 现电磁感应,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就产生电流（感应电流），这一现象称为电磁感应现象。,1、产生感应电流的条件,1、发电机是利用电磁感应现象制成的,2、机械能转化为电能,2、发电机,四、磁场对电流的作用,电动机,1、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的,2、电能转化为机械能,生活中的物理,请看两把风

16、扇，当一把在调快慢，另一把的风扇快慢会不会发生变化？ 答：两风扇并联，A风扇电流变小了，但B风扇的电压不变，电阻也不变。 所以B风扇的电流不变，因此风扇B不会有变化。 并联的特点之一，一条支路的变化不会影响另一支路。,2、请看调节风扇的快慢的方法，是调节调速器，调速器就是一个变阻器，这个变阻器是如何调节风扇的快慢？ 答：因为变阻器与风扇是串联的，当变阻器的电阻变大时，总电阻变大，而总电流变小，每个用电器的电流都变小了。 这是串联的特点之一，每个用电器的电流保持相等。,请说出串联与并联的特点,返回,讨论,1、请用尽可能多的方法区分两只额定电压220V，额定功率分别是60W和100W的电灯泡。,1、观察灯丝亮度，L1和L2并联在220V（额定电压或家庭电路）的电路，若灯L1比L2发光亮，则L1的额定功率比灯L2的额定功率大。理由：灯L2和L1在额定电压下都能正常发光，根据P=U2/R而发光较亮的，额定功率较大。 2、观察灯丝亮度，L1和L2并联在110V的电路中，若灯L1比L2发光亮，则L1的额定功率比灯L2的额定功率大。理由：根据P=U2/R，灯L2和L1在相同电压下都能发光，而发光较亮的，其电阻较小，额定功率较大。 3、观察灯丝亮度，L1和L2串联在220V（额定电压）的电路，若灯L1比L2亮，则L2的额定功率