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文档简介

1、班级篮球赛策划方案 班级篮球赛策划方案 篮球赛在于为增进各班级之间的沟通,丰富之间的业余文化,班级篮球赛策划方案怎么做?下面给大家分享一些班级篮球赛策划方案,大家快来跟一起看看吧。 一、活动目的:为同学们打造个互相交流、互相的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。 二、活动宗旨: (1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。 (2)增进各系之间的感情,促进篮球好者间的交流。 三、活动时间和地点: 四、活动举办单位:山东建设学院 五、比赛安排:于 11 月10 日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。 六、参赛办法: 1、参赛单位:各个班 2、参赛资格:凡属本

2、班,体质良好者 3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人 4、日期: 11月10日 - 11月 15 日 七、比赛方法: 1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则 2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。 3、计分方法: (1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。 (2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。 八、比赛服装: 各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。 九、比赛规则: 1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。 2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、 3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。 4、进球后换发球。 5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。 6、每次换发球 发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。 7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。 8、二分球:与比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。 9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。 10、比

4、赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。 11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。 12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。 十、奖项设置 (1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。 (2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。 (3)裁判员每人赠送一份纪念品。 一、活动目的 为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,信工学院136班决定开展班级篮球比赛,旨在增强班级凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。 二、活动时间:20X

5、X年10月8日 三、活动地点:华北水利水电学院篮球场 四、参加人员:xx136班全体男生 五、滚动流程: 1、由组织者统计报名参赛的人员 2、向学院申请场地 3、参赛人员抽签决定分成两组 4、组织来参赛的同学组成拉拉队,为参赛人员加油 5、在场地进行比赛 6、对获胜的队员进行适当奖励 六、注意事项 本次活动具有一定挑战性,参与同学必须严格遵守活动规则,组织者在活动中尽量保障参与同学的人身,并在活动评分中秉持公平公正的原则。 七、组织者 主要组织者:龙启裕 一般组织者:赵明伟、王冰、王家齐、马战超、梁鹤 活动目的:为丰富中学生课余文化生活,增强各班级之间感情,加强班内团结,增进中学生彼此友谊,为

6、学生更好地投入学习奠定基础!我校特策划xx年中学生篮球赛。 活动策划: 李锁辰、苏建伟、闫明刚、马青军、李朝霞。 活动口号:团结进取、奋力拼搏 活动宗旨:友谊第一,比赛第二。 活动时间:xx年10月7日10下午第三、四节课 活动地点:学校篮球场 参赛对象: 甲组:九年级各班代表队 乙组:八年级各班代表队 裁判组: 主裁判员:马青军 副裁判员:李朝霞、闫明刚 记 录 员:苏建伟 计 时 员:李锁辰 活动细则: 1、各队队员以班级为单位组织参赛。 2、全场比赛采用淘汰赛比赛方式,抽签决定比赛对手,各年级决出一名冠军。 3、比赛规则: a.比赛的开始:比赛时间30分钟。分上下半场进行,每半场十五分钟

7、;上半场结束休息十分钟;上半场比赛开始十分钟前,各队队员在记录台签到进场。 b.比赛的结束:比赛在主裁判员发出比赛结束信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。 c.比赛开始时,主裁判员在双方队员中间抛球,以定点跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序。 d.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。 e.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;单场比赛时(半场内),每队球员侵人犯规满六次时,其后该队每

8、一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。 f.弃权:请比赛队伍务必在比赛前10分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,10分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足5人,则以该队弃权论,判对方赢30:0。 g.三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。 h.暂停:每队在每半场内可以请求两次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停机会。 i.替补:替补队员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。 4、各队上场队员必须统一着装(篮球服)。 5、比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至班级给予处罚。 评比与奖励: 冠军队(各年级1支) 奖状一张、纪念照一张 MVP (各年级

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