苏教版四年级数学平行四边形的面积教案_第1页
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文档简介

1、课题平行四边形的面积计算 总 2 课时教学目标1、在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，能正确计算平行四边形的面积。2、通过操作和对图形的观察、比较，发展空间观念，知道转化的思想方法在研究平行四边形面积时的运用。3、培养自己分析、概括和解决实际问题的能力。单元第 1 课时教具准备：平行四边形纸、剪刀教 学 过 程一、先学探究游戏导入二、交流共享后教预设：出示挂图，进行针对性教学。【板块一】学习例1（1）逐步出示例1中的两幅图（2）小组讨论：每组中的两个图形面积相等吗？你是怎样比较的？【板块二】学习例2： （1）出示一个长方形与平行四边形菜地 你能想办法把这个平行四边形菜地转化成学过的图形

2、吗？第一种： 第二种：（4）小组讨论：转化后长方形的面积与原平行四边形面积相等吗？长方形的长与平行四边形的底有什么关系？长方形的宽与平行四边形的高有什么关系？【板块三】学习例3： （1）提问：是不是任意一个平行四边形都能转化成长方形？都能推导出平行四边形的面积公式呢？请大家从教科书第115页上任选一个平行四边形剪下来，先把它转化成长方形，再求出面积并填写下表。转化后的长方形平行四边形长（cm）宽（cm）面积（cm）底（cm）高（cm）面积（cm） （2）学生操作，反馈交流。 （3）用字母表示面积公式： 三、反馈完善1、出示书上“试一试” 读题，说说已知什么，求什么？独立解答，反馈，说说应用了哪一个计算公式？2、做书上的练一练3、拿出你手中的平行四边形纸片,想办法求出它的面积. 四、达标检测 1、填一填。（1）平行四边形可以转化成（ ），转化成的（ ）和平行四边形的底（ ），宽和平行四边形的高（ ）。 （2）平行四边形的面积=（ ）（ ）。2、填表。平行四边形底高面积15厘米12厘米120米9600平方米7分米91平方分米3、一个平行四边形的面积是15平

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