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文档简介

1、男女生正常交往,主讲：黄益明,话说有一个虔诚的基督教徒一心想把儿子培养成与他一样的人专心侍奉上帝，没有任何其他杂念。于是他把儿子与外界隔离开来，以避免一切诱惑。儿子长到16岁，除了上帝，什么都不想。父亲想：看来儿子已经修炼成了，可以放回去了。一天他带儿子进城，头一次看到外面的世界，儿子一时反应不过来，很木然，可当看到女人时，眼睛一亮问父亲：“爸爸，这是什么？”父亲很不高兴地说：“绿鹅。”傍晚要回家的时候，父亲问儿子：“你想买点什么回去？”儿子毫不犹豫的说“我要买只绿鹅。”,“绿鹅”的故事,这说明什么?,要不要提倡异性交往？,异性相吸自古而然，是人的天性，是谁也抹杀不了的。,想一想：,异性同学交

2、往的意义,1）智力上取长补短，能促进学习 2）情感上互为慰藉，易心理平衡 3）个性上相互完善，精神世界充实 4）活动中相互鞭策，异性效应明显,异性同学如何交往才比较正常？,端正态度，培养健康交往意识，淡化对对方性别的意识，对待同性同学那样对待异性； 群体交往，宜泛不宜专，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深； 注意交往时间，尽量不要晚上在一起； 注意场合公开模式，不要在偏僻、昏暗处长谈。,案例讨论,案例1： “我是一名高中生，也是我们班的班长。由于工作的关系，我与班里的一名女生接触比较多。我发现自己非常喜欢她。上课的时侯，总想多看她几眼。放学以后，满脑子都是她的形象，以至于写作业时常常一个人发呆。

3、但平时我们在班里很少说话。我知道自己现在不应该有这种想法。我曾经努力忘记她，可是，我做不到。”,案例2： 小张与小芳两人在某职校同一个3+2班，小张的数学比较好，但英语差，而小芳英语很好，数学却是弱项，他们之间经常互相帮助，慢慢地发展到后来关系越来越密切，同学们都议论他俩，班主任找他们谈话，家长也不许他们周末有任何往来。他们也想现在分开，进入大学再谈，但又做不到，俩人都很痛苦，不知该怎么办？,活动1：观看小品：“心理辅导”,小七明白了什么？,距离产生美,异性交往最重要需要注意什么？,异性同学之间必须保持一定的距离,一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师

4、说，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。,活动2：吹气球比赛,1）请5位同学来参与“吹气球” 比赛； 2） 宣布比赛规则：在1分钟之内，大家可以尽力地吹气球，看哪位同学能将自己气球吹到最大，就算谁获胜。,看来这里有一个“度”的问题，如果我们在异性交往中无法把握好这个度的问题，也会让这份美好的情感成为碎片。,通过本节课的活动，同学们对青春期异性间的交往有了初步的认识和理解，懂得了异性同学间交往应该遵循的一些基本准则。健康的、正常的男女同学交往使我们的人际关系

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