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高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省南阳市2024-2025学年高一下学期期中考试试卷一、选择题(每小题均只有一个正确选项,每小题2分,共60分)1.《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛,故得豆名。”豌豆营养价值高,具有抗氧化、降血压等功效,在遗传学研究中更是一种重要的实验材料,下列有关叙述正确的是()A.豌豆是自花传粉、闭花受粉,在自然状态下一般是纯种,杂交实验中无需套袋B.豌豆绿色豆荚与黄色种皮是一对相对性状C.在形成配子时等位基因彼此分离,非等位基因也彼此分离D.豌豆有易于区分的相对性状,结实率高、种子数量多,便于统计学分析【答案】D〖祥解〗豌豆是一种严格的自花闭花授粉植物,便于形成纯种;豌豆成熟后籽粒留在豆荚中,便于观察和计数;豌豆具有多对稳定的可区分的相对性状。【详析】A、豌豆是自花传粉、闭花受粉,在自然状态下一般是纯种,杂交实验中需套袋防止外来花粉的干扰,A错误;B、同一生物的同一性状的不同表现类型为相对性状,豌豆绿色豆荚与黄色种皮不是一对相对性状,B错误;C、在形成配子时等位基因彼此分离,位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,C错误;D、豌豆有易于区分的相对性状,结实率高、种子数量多,便于统计学分析,是优秀的遗传学实验材料,D正确。故选D。2.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述错误的是()A.孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说——演绎法中的“实验验证”B.F1产生配子时成对的基因彼此分离,不同对的基因自由组合是假说内容之一C.F1产生的不同基因型雌(雄)配子比例是相等的D.F2出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均相等【答案】B〖祥解〗假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。【详析】A、孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说——演绎法中的“实验验证”的过程,A正确;B、在孟德尔证明遗传定律的时候没有“基因”这一概念,当时称为遗传因子,B错误;C、杂合子F1产生的不同基因型雌(雄)配子比例是相等的,如雌配子D:雌配子d=1:1,C正确;D、各基因型个体成活率均相等,是满足F2出现一定的性状分离比的必要条件,例如Dd自交,假定DD致死,子代显性性状:隐性性状=2:1,而不是3:1,D正确。故选B。3.观察羊的毛色遗传,相关叙述错误的是()A.羊的毛色白色和黑色是一对相对性状,其中白色为显性性状,黑色为隐性性状B.图中亲代和子一代白羊均为杂合子C.子二代白羊和黑羊杂交,生出黑羊的概率为1/4D.如果子二代白羊是雄性,若要判断其基因型,可在一个繁殖季节与多只黑色母羊进行交配【答案】C〖祥解〗图示分析,子一代白毛羊和白毛羊杂交,子代出现了黑毛羊,说明白毛羊为显性,黑毛羊为隐性。【详析】A、子一代白毛羊和白毛羊杂交,子代出现了黑毛羊,说明白毛羊为显性性状,黑毛羊为隐性性状,A正确;B、已知白毛羊为显性性状,亲本白毛羊和黑毛羊杂交,子代同时有黑毛和白毛羊,说明亲代白毛羊为杂合子,子一代白毛羊和白毛羊杂交,子代出现了黑毛羊,说明子一代白毛样也是杂合子,B正确;C、假定控制该性状的相关基因为A、a,子一代白毛羊基因型为Aa,子二代的白毛羊基因型种类及比例为AA:Aa=1:2,子二代白毛羊和黑毛羊aa杂交,生出黑羊的概率为2/3×1/2=1/3,C错误;D、要判断雄性白羊是AA还是Aa,可以选择在一个繁殖季节与多只黑色母羊aa进行交配,若子代出现黑羊,则为杂合子,否者是纯合子,D正确。故选C。4.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②桶中随机抓取小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③桶中随机抓取小球并记录字母组合。相关叙述错误的是()A.模拟实验中三个小桶中的小球总数可以不相等,但每桶中两种小球的数量必须相等B.从每只桶中抓取的小球均代表相应类型的配子,每次抓取后均要放回小桶摇匀后再进行抓取C.甲同学模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合D.经过若干次抓取后甲同学记录结果接近1:2:1,乙同学实验记录结果接近1:1:1:1【答案】B〖祥解〗分析题文及题图:①②所示桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,分别从①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是等位基因的分离以及雌雄配子的随机结合;①③所示桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r,说明模拟的是基因自由组合规律。【详析】A、在模拟孟德尔杂交实验中,三个小桶中的小球总数可以不相等,但每桶中两种小球的数量必须相等。这是因为每桶中的小球代表等位基因,等位基因的比例应为1:1,以模拟配子的随机结合,A正确;B、若是乙同学从①③桶中随机抓取小球,则组合后的才是配子,单独抓取的一个小桶内的不是配子,B错误;C、甲同学从①②桶中随机抓取小球并记录字母组合,模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合,C正确;D、经过若干次抓取后甲同学记录结果DD:Dd∶dd接近1:2:1,乙同学实验记录结果DR:Dr:dR∶dr接近1:1:1:1,D正确。故选B。5.某植物是两性花,自然条件下是严格的自花传粉。现有一批该植物的种子,遗传因子组成及比例为。AA:Aa=1:3,,将这批种子播种后让其自然生长,结实率相同,子代中AA:Aa:aa的比例是()A.4:4:1 B.3:2:1 C.2:2:1 D.7:6:3【答案】D〖祥解〗基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详析】某植物是两性花,自然条件下是严格的自花传粉,说明自然状态下只会自交,所以AA的个体后代都是AA,Aa的个体后代会出现性状分离。根据题意分析可知:AA:Aa=1:3,AA占1/4,Aa占3/4,子代AA占1/4+3/4×1/4=7/16,Aa占3/4×1/2=6/16,aa占3/4×1/4=3/16,子代中AA:Aa:aa的比例是7:6:3,D正确,ABC错误。故选D。6.果蝇的体色有灰色和黑色两种,由一对位于常染色体的等位基因((A/a)控制,现有一对灰色果蝇进行杂交,F1表型及比例为灰色:黑色=2:1,,则下列说法错误的是()A.控制果蝇体色的基因遵循分离定律B.灰色果蝇的基因型一定是AaC.取F1中的灰色雄果蝇与黑色雌果蝇杂交,所得子代比例为1∶1D.若F1中的果蝇随机交配,所得子代表型及比例为灰色:黑色=2:3【答案】D〖祥解〗自交:指同一个体或同一基因型的个体之间交配。例如,植物中的自花授粉或雌雄同株的异花授粉都属于自交。对于基因型为Aa的个体,自交产生的子代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1。自由交配:也称为随机交配,是指在一个群体中,不同个体之间随机交配,交配组合不受限制。例如,在一个群体中有AA、Aa、aa三种基因型的个体,它们之间随机组合进行交配。【详析】A、果蝇的体色由一对位于常染色体的等位基因((A/a)控制,因此控制果蝇体色的基因遵循分离定律,A正确;B、一对灰色果蝇进行杂交,F1表型及比例为灰色:黑色=2:1,说明灰色是显性性状,亲本灰色个体的基因型为Aa,子代灰色:黑色=2:1,说明AA纯合致死,因此灰色果蝇的基因型一定是Aa,B正确;C、取F1中的灰色雄果蝇Aa与黑色雌果蝇aa杂交,所得子代比例为1∶1,C正确;D、F1基因型种类及比例为Aa:aa=2:1,若F1中的果蝇随机交配,雌配子和雄配子种类及比例均为A:a=1:2,因此黑色aa的概率为2/3×2/3=4/9,灰色Aa概率为4/9,AA个体致死所占的比例为1/9,,所得子代表型及比例为灰色:黑色=1:1,D错误。故选D。7.某种动物的毛色由常染色体上的一组复等位基因,和控制(和都可独立表达)。下图表示各基因与其控制的酶之间的关系,下列叙述不正确的是()A.该动物种群中关于毛色的基因型共有6种,其中有3种为纯合子B.该动物种群中毛色为褐色的个体一定为纯合子C.某白色雄性个体与黑色雌性个体交配,后代不会出现棕色D.为确定白色雄性的基因型,可选择多头褐色雌性与其交配【答案】C〖祥解〗据图分析,棕色的基因型是A1A2,黑色的基因型是A1A3,褐色的基因型是A1A1,白色的基因型A2A2、A3A3、A2A3。【详析】A、该动物种群中关于毛色的基因型共有6种,分别是A1A2、A1A3、A1A1、A2A2、A3A3、A2A3,其中有3种为纯合子,A正确;B、该动物种群中毛色为褐色的个体基因型只能是A1A1,一定是纯合子,B正确;C、某白色雄性个体与黑色雌性个体交配,若白色雄性基因型为A2A2或A2A3,黑色雌性的基因型是A1A3,后代会出现A1A2(棕色),C错误;D、白色雄性的基因型可能是A2A2、A3A3、A2A3,若选择多头褐色雌性A1A1与其交配,若后代都是棕色,则白色雄性的基因型为A2A2;若后代都为黑色,则白色雄性的基因型为A3A3;若后代有棕色和黑色,则白色雄性的基因型为A2A3,D正确。故选C。8.某雌雄同株植物的基因型为AaBb,A和a基因位于一对同源染色体上,B和b基因位于另一对同源染色体上,下图是有性生殖产生的过程,产生的雌雄配子的比例均相等。相关叙述错误的是()A.基因的分离定律和自由组合定律均发生在①过程中B.A、a、B、b基因的遗传遵循自由组合定律C.在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂Ⅱ过程中分离D.中,纯合子占1/4,基因型不同于亲本的类型占3/4【答案】C〖祥解〗据题意和图示分析可知:由于基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时能产生4种配子,说明两对基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。图中①过程表示减数分裂形成配子;②过程表示雌雄配子随机结合产生后代。【详析】A、基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中,①过程表示减数分裂形成配子,A正确;B、A和a基因位于一对同源染色体上,B和b基因位于另一对同源染色体上,因此A、a、B、b基因的遗传遵循自由组合定律,B正确;C、B基因和b基因存在于同源染色体上,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂Ⅰ过程中分离,C错误;D、AaBb自交,子代纯合子包括AABB、AAbb、aaBB、aabb,四种纯合子的比例均为1/4×1/4=1/16,因此纯合子占1/4,子代基因型AaBb出现的概率为2/4×2/4=4/16,因此基因型不同于亲本的类型占1-4/16=12/16=3/4,D正确。故选C。9.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对相对性状独立遗传。现将两株豌豆亲本杂交,其子代表现型的统计结果为黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=3:1,则该亲本的基因型为()A.YyRr×yyRr B.YyRr×YyRrC.Yyrr×yyRr D.YyRr×Yyrr【答案】A〖祥解〗分析题文:豌豆子叶黄色与绿色、圆粒与皱粒两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。由于豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,所以YY、Yy表现为黄色,yy表现为绿色;RR、Rr表现为圆粒、rr表现为皱粒。【详析】子代表现型的统计结果为黄色:绿色=1:1,说明子叶颜色为测交,即Yy×yy,子代圆粒:皱粒=3:1,说明种子形状为自交,即Rr×Rr,则亲本为YyRr×yyRr,A正确,BCD错误。故选A。10.某生物的两对相对性状分别受两对等位基因A、a和B、b控制,为研究这两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,某学校生物学习小组进行了一系列实验设计,以下是不同小组的实验设计思路,其中通过实验并分析四组实验的子一代个体的表现型和比例,无法得出遵循自由组合定律的设计是()A.AaBb与aabb测交 B.AaBb个体进行自交C.AaBb与Aabb杂交 D.aaBb与Aabb杂交【答案】D【详析】A、若两对等位基因位于两对染色体上,AaBb与aabb杂交,结果为1∶1∶1∶1,否则不是,A不符合题意,B、若两对等位基因位于两对染色体上,AaBb个体进行自交,结果为9∶3∶3∶1,否则不是,B不符合题意;C、若两对等位基因位于两对染色体上,AaBb与Aabb杂交,结果为3∶1∶3∶1,,否则不是,C不符合题意;D、aaBb与Aabb杂交,无论两对等位基因是否位于两对染色体上,结果都可为1∶1∶1∶1,D符合题意。故选D。11.某观赏类花卉红花植株自交后代花色发生性状分离,其表现如下图所示,下列叙述错误的是()A.该花卉花色的遗传遵循基因的自由组合定律B.中红花的基因型有4种,红白条花的基因型也有4种C.为验证某红白条花的基因型可让其自交观察后代的表现D.亲本红花与中的白花进行杂交,后代出现红白条花的概率是1/2【答案】C〖祥解〗根据F1代的性状分离比9:6:1可以判断,该比例是两对独立遗传的基因自由组合的后代的9:3:3:1的比例的变式,由可知该植物花色至少受两对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律。【详析】A、根据F1中红花:红白条花:白花=9:6:1,可知该植物花色至少受两对等位基因控制,且遵循基因的自由组合定律,A正确;B、F1中红花的基因型有4种:AABB、AABb、AaBB、AaBb;红白条花基因型有四种,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,B正确;C、红白条花基因型有四种,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,其中AAbb和aaBB自交后代都全是红白条花,Aabb和aaBb自交后代都是既有红白条花又有白花,因此无法判断,C错误;D、亲本红花AaBb与F1的白花aabb杂交,后代出现红白条花(A_bb+aaB_)的概率是1/4+1/4=1/2,D正确。故选C。12.果蝇的体色有黄身(A)、灰身(a),翅形有长翅(B)、残翅(b)。现用该两对相对性状的两种纯合果蝇杂交,因某种精子没有受精能力,导致的4种表现型比例为5:3:3:1.下列相关叙述错误的是()A.亲本的基因型可能是AAbb与aaBBB.基因型AB的精子没有受精能力C.的雄果蝇测交后代有4种表现型,比例为1∶1∶1∶1D.黄身长翅果蝇中基因型为AaBb的个体占3/5【答案】C〖祥解〗题意分析:由于某种精子没有受精能力,导致F2的4种表现型比例为5∶3∶3∶1,共有12种组合,12=3×4,说明子一代产生的卵细胞是4种,能受精的精子的类型是3种,所以判断子一代的基因型是AaBb,两对等位基因遵循自由组合定律;如果雌雄配子都是可育的,则子二代A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,A_B_是9份,实际上是5份,其他没有变化,又知某种精子没有受精能力,说明没有受精能力的精子的基因型是AB,则亲本的基因型为aaBB、AAbb。【详析】AB、如果雌雄配子都是可育的,则子二代A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,A_B_是9份,实际上是5份,其他没有变化,又知某种精子没有受精能力,说明没有受精能力的精子的基因型是AB,F1为AaBb,因此亲本的基因型可能是AAbb与aaBB,AB正确;C、F1的雄果蝇基因型为AaBb,由于基因型AB的精子没有受精能力,因此有受精能力的熊雄配子种类及比例为Ab:aB:ab=1:1:1,测交后代有3种表现型,比例为1∶1∶1,C错误;D、正常情况下F2黄身长翅果蝇中基因型为AaBb的个体占(2/4×2/4)÷(3/4×3/4)=4/9,但基因型AB的精子没有受精能力,因此黄身长翅果蝇只有5份,其中AaBb死亡一份,因此F2黄身长翅果蝇中基因型为AaBb的个体占3/5,D正确。故选C。13.番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素,营养价值高,番茄的高茎(D)对矮茎(d)为显性,红果(R)对黄果(r)为显性。两株不同性状的番茄杂交,中的红果:黄果=1:1,高茎:矮茎=3∶1.下列有关叙述错误的是()A.R、r基因与D、d基因的遗传都遵循分离定律B.两亲本的基因型为DdRr和DdrrC.亲本高茎红果番茄自交后代比例一定是9:3:3:1D.F1中高茎番茄自交,所得F2中的高茎番茄占5/6【答案】C〖祥解〗在生物的体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在不相融合,在形成配子时成对的,遗传因子发生分离分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详析】A、F1高茎:矮茎=3:1(符合一对基因杂合子自交时的分离比),说明D、d基因的遗传遵循分离定律,红果:黄果=1:1(符合一对基因测交时的分离比),说明R、r基因的遗传也遵循分离定律,A正确;B、F1高茎:矮茎=3:1,亲本为Dd×Dd,红果:黄果=1:1,亲本为Rr×rr,所以两亲本的基因型为DdRr和Ddrr,B正确;C、实验结果中没有统计两对基因综合分析的情况,因此仅根据图示实验结果,不能判断R、和D、d基因位于两对同源染色体上,R、r和D、d基因可能位于两对同源染色体上,也可能位于一对同源染色体上,因此亲本高茎红果番茄自交后代比例不一定是9:3:3:1,C错误;D、F1中高茎番基因型为1/3DD、2/3Dd,自交后代矮茎番茄占2/3×1/4=1/6,高茎占5/6,D正确。故选C。14.下图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。相关叙述正确的是()A.图中各行为出现的先后顺序是③①②④B.图①发生的时期同源染色体的姐妹染色单体间发生互换C.分离定律发生在图③所示过程中,而自由组合定律不是D.发生图④所示行为的细胞是次级精母细胞【答案】D〖祥解〗题图分析,图①为同源染色体配对,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换染色体片段,导致交叉现象,发生在减数第一次分裂前期;图②染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上,染色体的着丝粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数第二次分裂中期;图③发生同源染色体分离,为减数第一次分裂后期;图④发生丝粒分裂,为减数第二次分裂后期。【详析】A、据图分析,图①为同源染色体配对,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换染色体片段,导致交叉现象,发生在减数第一次分裂前期;图②染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道面上,染色体的着丝粒和细胞两极发出的纺锤丝相连,处于减数第二次分裂中期;图③发生同源染色体分离,为减数第一次分裂后期;图④发生丝粒分裂,为减数第二次分裂后期。因此,图中各行为出现的先后顺序应为①③②④,A错误;B、图①发生同源染色体配对,此时可能发生同源染色体的非姐妹染色单体互换染色体片段,B错误;C、同源染色体分离和非同源染色体自由组合均发生在减数第一次分裂后期,图③发生同源染色体分离,为减数第一次分裂后期,C错误;D、题干信息表明图示为人类精子产生过程中染色体的部分行为,图④发生丝粒分裂,为减数第二次分裂后期,因此该细胞为次级精母细胞,D正确。故选D。15.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,错误的是()A.受精卵中的DNA一半来自父方,一半来自母方B.减数分裂中染色体组合具有多样性,受精作用中精卵结合的随机性,从而导致有性生殖后代的多样性,有利于生物适应多变的自然环境C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,从而维持了遗传的稳定性D.减数分裂中同源染色体的联会行为在有丝分裂中不会出现【答案】A〖祥解〗配子具有多样性的主要原因是会发生基因重组,有性生殖中的基因重组分为两种类型:在生物体通过减数分裂形成配子时,随着非同源染色体的自由组合,非等位基因也自由组合,产生不同的配子。此外,在减数分裂过程中的四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体之间的互换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。【详析】A、受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方;DNA存在于细胞核和细胞质中,因为卵细胞的细胞质中含有部分DNA,精子几乎没有细胞质,故受精卵中DNA来自母方多一些,A错误;B、减数分裂中由于发生同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,形成的配子具有多样性,受精作用中精卵结合的随机性,从而导致有性生殖后代的多样性,有利于生物适应多变的自然环境,B正确;C、减数分裂形成的配子中染色体的数目减半,受精作用使染色体数目恢复,减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,从而维持了遗传的稳定性,C正确;D、同源染色体联会行为只在减数分裂过程中出现,之后同源染色体分开,导致染色体数目减半,有丝分裂过程中无联会现象,D正确。故选A。16.已知某基因型为AaBb的精原细胞中,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。不考虑染色体互换,该细胞在减数分裂产生精子的过程中,不可能出现的细胞是()A.基因型为AB、ab的细胞 B.基因型为AABB、aabb的细胞C.基因型为Aa、Bb的细胞 D.基因型为aaBB、AAbb的细胞【答案】C〖祥解〗根据减数分裂的特点,精原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精母细胞;1个次级精母细胞经减数第二次分裂,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,最终产生1种2个精子。因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子。【详析】A、结合B选项的分析可知:形成的基因型为AABB、aabb的两个次级精母细胞经过减数第二次分裂后,姐妹染色单体分离,分别形成基因型为AB、ab的精细胞,A正确;B、某基因型为AaBb的精原细胞,经过DNA复制后,初级精母细胞内的基因型为AAaaBBbb,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则可能形成基因型为AABB、aabb的两个次级精母细胞,B正确;C、不考虑变异,减数分裂过程中同源染色体分离,导致等位基因分离,因此配子中不含等位基因,故不会形成基因型为Aa、Bb的细胞,C错误;D、某基因型为AaBb的精原细胞,经过DNA复制后,初级精母细胞内的基因型为AAaaBBbb,减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,则可能形成基因型为aaBB、AAbb的两个次级精母细胞,D正确。故选C。17.下图某动物体内细胞分裂过程中处于不同时期的部分染色体图像及该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述正确的是()A.图一中②④为次级精母细胞B.图一中①所处的细胞分裂细胞时期是减数分裂Ⅱ中期C.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤D.图二BC段形成的原因是染色体复制,染色体数目加倍【答案】C〖祥解〗分析图一:①细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;②细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期;③细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期;⑤细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂中期。【详析】A、图一中②为减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,可能为次级精母细胞或极体,④为减数第二次分裂后期,可能为次级精母细胞或极体,A错误;B、图一中①含有同源染色体,处于有丝分裂中期,B错误;C、图二CD段表示染色体数与核DNA数之比为1:2,即含有姐妹染色单体,图一细胞中①④⑤符合,C正确;D、图二BC段形成的原因是染色体复制,但染色体数目不加倍,D错误。故选C。18.下列关于性染色体和伴性遗传的说法,错误的是()A.果蝇的雌配子中一定含X染色体,含Y染色体一定是雄配子B.人类Y染色体比X染色体短,果蝇的性染色体则相反C.雌鸡的体细胞中有两条形态大小不同的性染色体D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体【答案】D〖祥解〗具有性别决定的生物具有性染色体,XY型的性别决定生物中,雌性个体具有两条同型的性染色体XX,ZW型的性别决定生物中,雌性个体具有两条异型的性染色体ZW,性染色体上的基因的遗传与性别相关。【详析】A、果蝇的雌配子中一定含X染色体,雄配子含有X或Y染色体,含Y染色体一定是雄配子,A正确;B、人类Y染色体比X染色体短,果蝇Y染色体比X染色体长,B正确;C、雌鸡的体细胞中有两条形态大小不同的性染色体ZW,C正确;D、没有性别决定的生物没有性染色体,D错误。故选D。19.鸽子的性别决定方式为ZW型,腹部羽毛的颜色由一对等位基因A、a控制,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,中雌鸽均为灰色,雄鸽均为白色,下列判断错误的是()A.白色对灰色为显性性状B.基因A/a在Z染色体上,W染色体上不含有它的等位基因C.的雌雄个体自由交配,中灰色雌鸽所占的比例为1/2D.若想通过腹部羽毛颜色快速判断鸽子的性别可选择题中的亲本进行杂交【答案】C〖祥解〗伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关,这种与性别相关联的性状遗传方式就称为伴性遗传。【详析】A、根据题意,现将纯合白色雌鸽与纯合灰色雄鸽交配,父本灰色雄鸽只产生含有灰色基因的配子,母本只产生的含有白色基因的配子,F1中雄鸽均为白色,说明母本产生的白色基因与父本产生的含有灰色基因的配子完成受精后,发育成的子代雄性表现为白色,即白色基因为显性基因,A正确;B、若A基因位于Z染色体上,W染色体上有它的等位基因,则亲本基因型为ZAWA、ZaZa,它们的子一代全是白色,与题意不符,因此W染色体不含它的等位基因,B正确;C、亲本的基因型为ZAW、ZaZa,其F1的基因型有ZAZa、ZaW两种,让其自由交配,ZAZa×ZaW杂交,其后代F2基因型有ZAZa、ZAW、ZaZa、ZaW四种,因为灰色为隐性,可得出F2中灰色雌鸽所占比例为1/4,C错误;D、亲本杂交后,F1雌雄表型不同(雌鸽灰色,雄鸽白色),可通过腹部颜色快速判断性别,D正确。故选C。20.蚕豆病(favism),又称胡豆黄,是一种遗传性溶血性疾病,绝大多数病例因进食新鲜蚕豆而发病。该疾病受一对等位基因控制,人群中男性患者多于女性患者。如图为某家族蚕豆病的遗传系谱图(不考虑基因突变)。下列叙述错误的是()A.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B.8号个体是杂合子的概率为1/2C.7号个体与正常男性结婚所生女孩也有可能患病D.9号的致病基因一定来自2号【答案】C〖祥解〗家系图分析,5和6婚配生出的9患病,说明该病为隐性遗传病,已知人群中男性患者多于女性患者,因此该病为伴X染色体隐性遗传病。【详析】A、5和6婚配生出的9患病,说明该病为隐性遗传病,已知人群中男性患者多于女性患者,因此该病为伴X染色体隐性遗传病,A正确;B、假定控制该性状的基因为B、b,9号患病,基因型为XbY,5号和6号均表型正常,基因型为XBXb和XBY,5号和6号生出表型正常的8号,8号的基因型种类及比例为XBXB:XBXb=1:1,即8号个体是杂合子的概率为1/2,B正确;C、7号的基因型种类及比例为XBXB:XBXb=1:1,与正常男性XBY结婚,所生女儿必定含有父亲提供的XB,表型必定正常,C错误;D、9号为XbY,其父亲6号正常,因此9号致病基因来自5号,5号的父亲患病,母亲正常,因此5号的致病基因来自2号,即9号的致病基因一定来自2号,D正确。故选C。21.某昆虫体色有灰体和黄体,分别由常染色体上的一对等位基因B、b控制。腿型有粗腿和细腿,分别由等位基因D、d控制(D、d基因不位于Y染色体上)。研究小组从该昆虫群体中选取一只灰体昆虫甲(♀)与一只黄体昆虫乙(♂)进行杂交实验,结果如下表所示。以下分析错误的是()表现及比例灰体粗腿灰体细腿黄体粗腿黄体细腿F1♀1111♂1111A.通过题目中信息无法判断腿型遗传是否是伴性遗传B.若D、d基因位于常染色体上,则两亲本基因型为BbDd×bbddC.若D、d基因位于X染色体上,则亲本的基因型是D.若D、d基因位于X染色体上,F1灰体粗腿雌雄昆虫相互交配,后代雄性昆虫中黄体细腿出现的概率为1/8【答案】B〖祥解〗灰体昆虫甲(♀)与黄体昆虫乙(♂)杂交,子代雌虫和雄虫中均为:灰体:黄体=1:1,粗腿:细腿=1:1,已知控制灰体和黄体的B、b基因位于常染色体上,根据杂交结果不能判断D、d基因是位于X染色体还是常染色体上。【详析】A、灰体昆虫甲(♀)与黄体昆虫乙(♂)杂交,子代粗腿:细腿=1:1,不能判断D、d基因是位于X染色体还是常染色体上,即无法判断腿型遗传是否是伴性遗传,A正确;B、若D、d基因位于常染色体上,根据子代雌虫和雄虫中均为:灰体:黄体=1:1,粗腿:细腿=1:1,可知,杂交组合为Bb和bb、Dd和dd,亲本昆虫甲和乙不确定表型,因此杂交组合可能是BbDd×bbdd,也可能是Bbdd和bbDd,B错误;C、若D、d基因位于X染色体上,且已知灰体和粗腿是显性性状,子代雌虫和雄虫中粗腿:细腿=1:1,说明雌性为XDXd,雄性为XdY,因此亲本的基因型是BbXDXd和bbXdY,C正确;D、若D、d基因位于X染色体上,亲本的基因型是BbXDXd和bbXdY,F1灰体粗腿雌雄昆虫基因型分别为BbXDXd、BbXDY,F1灰体粗腿雌雄昆虫相互交配,后代雄性昆虫中黄体细腿出现的概率为1/4×1/2=1/8,D正确。故选B。22.人类对遗传物质的探索经历了一个漫长而复杂的过程,在此过程中,少不了一些经典的科学实验。下列关于探索遗传物质本质实验的叙述,错误的是()A.已经加热致死的S型肺炎链球菌因体内蛋白质变性失活,不能代谢和繁殖而失去致病性B.用DNA酶处理后的S型肺炎链球菌的细胞提取物不具有转化活性C.35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,子代噬菌体均不具有放射性D.从烟草花叶病毒中提取的RNA因缺乏蛋白质协助而无法感染烟草【答案】D〖祥解〗格里菲思肺炎链球菌体内转化实验证明了S型肺炎链球菌中存在转化因子,艾弗里肺炎链球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验都证明了DNA是遗传物质。【详析】A、加热会使蛋白质变性失活,因此已经加热致死的S型肺炎链球菌不能代谢和繁殖而失去致病性,A正确;B、用DNA酶处理后的S型肺炎链球菌的细胞提取物,会使DNA降解,而具有转化活性的物质是DNA,因此用DNA酶处理后的S型肺炎链球菌的细胞提取物不具有转化活性,B正确;C、35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,35S标记的是噬菌体的蛋白质,蛋白质不进入细菌,子代细菌合成DNA和蛋白质的原料均来自细菌,而细菌没有标记,因此子代噬菌体均不具有放射性,C正确;D、从烟草花叶病毒中提取的RNA可以单独感染烟草,D错误。故选D。23.艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后,设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质,制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中,结果出现了S型活细菌。然后他们又作了如下图四组实验。下列相关分析错误的是()A.实验的思路是分别研究DNA和蛋白质等物质各自的作用B.实验中对自变量的控制作用运用了“加法原理”C.混合培养的4组培养基上均有表面粗糙的菌落D.混合培养后出现的S型细菌内有R型细菌的遗传物质【答案】B〖祥解〗在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的细胞提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶,以除去相应的分子,研究它们各自的作用。发现只有加入DNA酶处理的S型细菌的细胞提取物(S型细菌的DNA被水解)不能使R型细菌发生转化。艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质。【详析】A、实验的思路是将S型细菌的提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶,以除去相应的分子,分别研究DNA和蛋白质等物质各自的作用,A正确;B、实验中通过添加不同的酶催化物质的水解,说明该实验采用减法原理控制实验的自变量,B错误;C、实验第一、二、三组中培养皿上长出的菌落是S型菌菌落和R型菌菌落,第四组只长型菌菌落,所以混合培养的4组培养基上均有表面粗糙的R型菌菌落,C正确;D、混合培养后出现的S型菌是由R型菌吸收S型菌DNA转化而来,混合培养后出现的S型细菌内有R型细菌的遗传物质,D正确。故选B。24.图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列有关叙述正确的是()A.图甲中后期出现的大量S型细菌是由R型细菌直接转化而来的B.图乙中分别用含放射性同位素和放射性的培养基标记噬菌体蛋白质和DNAC.图乙中噬菌体增殖需要细菌提供原料、能量、酶等D.图乙实验证明了DNA是主要遗传物质,而蛋白质不是遗传物质【答案】C〖祥解〗题图分析,甲图中AB段由于细菌刚进入小鼠体内,小鼠还没有产生相应的抗体,所以R型细菌会增多,该实验中部分R型菌转化成了S型菌,然后大量增殖。图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤,该实验中通过检测放射性的分布进而得出相应的结论。【详析】A、将杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内,甲图中最初的S型细菌是由R型细菌转化来的,但之后产生的S型细菌主要是由转化形成的S型细菌增殖而来,A错误;B、噬菌体属于病毒,病毒无细胞结构,不能直接在培养基中培养,图乙中分别用含放射性同位素35S和放射性32P的大肠杆菌培养噬菌体,进而得到分别带有35S和放射性32P标记噬菌体蛋白质和DNA,B错误;C、噬菌体为DNA病毒,只能寄生在活细胞中,其增殖需要细菌提供原料、能量、酶,C正确;D、图乙实验证明了DNA是遗传物质,不能证明是主要的遗传物质,D错误。故选C。25.下图表示T2噬菌体侵染大肠杆菌相关实验,其中用于标记DNA,用于标记蛋白质,下列有关甲处和乙处两组实验结果的叙述,错误的是()A.甲处T2噬菌体的DNA能被标记B.甲处T2噬菌体的蛋白质外壳可能具有放射性C.甲处的T2噬菌体均有放射性,乙处的少数T2噬菌体有放射性D.乙处的少数T2噬菌体的DNA有放射性,少数T2噬菌体的蛋白质有放射性【答案】D〖祥解〗赫尔希和蔡斯的实验过程:①在分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌;②再用上述得到的大肠杆菌培养噬菌体,得到蛋白质含有35S标记或DNA含有32P标记的噬菌体;③然后,用35S或32P标记的噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌,经过短时间的保温后,用搅拌器搅拌、离心;④离心后,检查上清液和沉淀物中的放射性物质。【详析】A、分析图1可知,培养T2菌体的大肠杆菌已被32P或35S标记,子代噬菌体的DNA是以大肠杆菌体内的脱氧核苷酸为原料合成的,故甲处的子代噬菌体一定含有放射性,A正确;B、分析图1可知,培养T2菌体的大肠杆菌已被32P或35S标记,子代噬菌体的蛋白质外壳是以大肠杆菌体内的氨基酸为原料合成的,甲处T2噬菌体的蛋白质外壳可能具有放射性,B正确;C、结合A选项和B选项分析可知:甲处的T2噬菌体均有放射性;乙处是用32P或35S标记亲代噬菌体,因为DNA是遗传物质,所以子一代噬菌体会带有32P的标记,但由于大肠杆菌一次释放很多子代噬菌体(释放子代噬菌体时,噬菌体已经繁殖了很多代),所以仅部分子代噬菌体有放射性,C正确;D、结合C选项的分析可知:乙处的少数T2噬菌体的DNA有放射性;噬菌体侵染大肠杆菌时,仅DNA进入大肠杆菌内,蛋白质外壳进不去,所以子代噬菌体的蛋白质外壳不会被标记,D错误。故选D。26.遗传学研究离不开大量科学家的贡献,下列相关叙述错误的是()A.萨顿通过观察蝗虫精子和卵细胞的形成过程,证明基因在染色体上,因为基因和染色体的行为存在明显的平行关系B.摩尔根通过研究果蝇眼色遗传,通过实验证明基因在染色体上C.威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得高质量DNA衍射图谱D.查哥夫发现的DNA中碱基数量关系是沃森和克里克构建DNA结构模型的重要依据【答案】A〖祥解〗DNA
分子的稳定性,主要表现在
DNA
分子具有独特的双螺旋结构;
DNA
分子的多样性主要表现为构成
DNA
分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;特异性主要表现为每个
DNA
分子都有特定的碱基序列。【详析】A、萨顿通过观察蝗虫精子和卵细胞的形成过程,推测基因在染色体上,因为基因和染色体的行为存在明显的平行关系,A错误;B、摩尔根通过研究果蝇眼色遗传,通过实验证明基因在染色体上(X染色体上),B正确;C、威尔金斯和富兰克林应用X射线衍射技术获得高质量DNA衍射图谱,为沃森和克里克推算出DNA分子呈螺旋结构提供基础,C正确;D、查哥夫发现A的量等于T的量,C的量等于G的量,根据查哥夫的发现,沃森和克里克认为DNA分子中A与T配对、G与C配对,D正确。故选A。27.如图为DNA分子的结构示意图。下列叙述错误的是()A.6为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸B.3为碱基对,DNA中的碱基之间都以氢键相连C.双链DNA分子中的A+T的量不一定等于(G+C的量D.双链DNA分子中游离的4的数量为2个【答案】B〖祥解〗DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由磷酸二酯键连接形成脱氧核苷酸链,DNA分子一般是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对,且尊A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。【详析】A、DNA分子中A与T配对,G与C配对,2与A配对,是胸腺嘧啶T,则6是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,A正确;B、3是碱基对,DNA两条链的碱基之间以氢键相连,形成碱基对,DNA单链中的碱基不以氢键相连,B错误;C、双链DNA分子中,A=T,G=C,而A+T的量不一定等于G+C的量,C正确;D、双链DNA分子中游离的磷酸基团的数量为2个,分别位于DNA分子的两端,D正确。故选B。28.一条双链DNA分子,A和T占全部碱基的54%,其中一条链的碱基中,26%是A,20%是C,那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比及双链DNA分子中碱基C所占的比例是()A.28%和22%、28% B.26%和20%、24%C.28%和26%、23% D.30%和24%、26%【答案】C〖祥解〗碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+C=T+G,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理。【详析】分析题意,整个双链DNA中A和T占54%,则G+C占46%,双链中G=C,故双链DNA分子中碱基C所占的比例是23%;单链中A和T也占54%,G和C的比例是46%,一条链的碱基中,26%是A,20%是C,则该链中T=54%-26%=28%,G=46%-20%=26%,根据碱基互补原则可知,其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的28%和26%;双链DNA分子中碱基C所占的比例=23%。故选C。29.某生物兴趣学习小组在“制作DNA双螺旋结构模型”活动前,准备了如表所示材料及相关连接物若干,最后成功地搭建出了一个完整的DNA分子模型。下列关于他们构建的DNA模型的叙述,正确的是()520个520个100个130个120个150个110个A.该模型为理论上能搭建出的种不同的DNA分子模型之一B.该模型中需要代表碱基对之间的氢键的连接物560个C.该模型一条单链的上端和下端各有一个磷酸基团D.该模型最多含有500个脱氧核糖核苷酸,嘌呤总数和嘧啶总数的比是1:1【答案】B〖祥解〗DNA双螺旋结构的主要特点如下:(1)DNA是由两条单链组成的,这两条链按平行方式盘旋成双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架。(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,碱基之间配对时遵循碱基互补配对原则,即A总是与T配对、C总是与G配对。【详析】A、该模型共可形成220个碱基对,其中100个A-T碱基对,120个C-G碱基对,由于A-T碱基对,C-G碱基对的数目已经确定,因此理论上能搭建出的DNA分子模型种类数少于4220种,A错误;B、由于碱基A数目为100,碱基G数目为120,该模型共可形成100个A-T碱基对,120个C-G碱基对,每个A-T碱基对含有2个氢键,每个C-G碱基对含有3个氢键,因此氢键总数为100×2+120×3=560个,B正确;C、DNA的两条链是反向平行关系,因此该模型一条链的下端是磷酸基团(即5'端),则另一条链的上端是磷酸基团(即5'端),即一条单链上只有1个磷酸基团,C错误;D、由以上分析可知,该模型共可形成220个碱基对,即最多含有440个脱氧核糖核苷酸,在形成的DNA双链中,一定是嘌呤与嘧啶进行碱基互补配对,因此嘌呤总数和嘧啶总数的比是1:1,D错误。故选B。30.每个人的DNA是独一无二的,DNA可以像指纹一样识别身份,DNA指纹技术应运而生,在现代刑侦领域发挥着重要作用,相关叙述错误的是()A.通过对比怀疑对象DNA指纹和罪犯DNA指纹,怀疑对象1最可能是罪犯B.图中三位怀疑对象DNA指纹不同,根本原因是DNA中脱氧核苷酸排列顺序不同C.DNA的基本骨架是磷酸与核糖交替连接形成的D.DNA指纹技术同样也可以用于亲子鉴定【答案】C〖祥解〗DNA分子的多样性和特异性:(1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化;(2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列,这也是DNA指纹的主要依据。【详析】A、观察可知,怀疑对象1的DNA指纹与从受害者身上发现的罪犯DNA指纹最为相似,所以怀疑对象1最可能是罪犯,A正确;B、DNA具有特异性,不同DNA的差异在于脱氧核苷酸的排列顺序不同,图中三位怀疑对象DNA指纹不同,根本原因就是DNA中脱氧核苷酸排列顺序不同,B正确;C、DNA的基本骨架是由磷酸与脱氧核糖交替连接形成的,而不是磷酸与核糖,C错误;D、由于每个人的DNA具有独特性,所以DNA指纹技术可以用于亲子鉴定,通过对比亲子之间的DNA指纹来判断亲缘关系,D正确。故选C。二、非选择题(共40分)31.某哺乳动物的基因型为AaBb,某个卵原细胞进行减数分裂的过程如图1所示,①②③代表相关过程,I~V表示细胞。图2为减数分裂过程(甲~丁)中的三种结构的数量关系图。不考虑染色体互换,回答下列问题:(1)结合减数分裂相关知识分析图2中A指_____的数量变化,B指_____的数量变化。(2)图1中细胞Ⅱ的名称是_____,该细胞中的染色体数可能与图2中的_____时期所对应的染色体数相同。(3)该卵圆细胞的减数分裂可形成_____种卵细胞。若细胞Ⅲ的基因型是aaBB,则细胞IV的基因型是_____。(4)图1中①过程染色体行为主要发生_____变化(最低回答2点)。图2乙到丙时期染色体数发生变化的原因是_____。【答案】(1)①.染色体②.染色单体(2)①.次级卵母细胞②.乙或丙(3)①.1##一②.Ab(4)①.同源染色体联会、同源染色体中非姐妹染色单体片段交换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合②.减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,成为两条染色体〖祥解〗图1为哺乳动物一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体的过程,其中Ⅱ为次级卵母细胞,Ⅲ为第一极体,Ⅳ为卵细胞,Ⅴ为第二极体,①为减数第一次分裂,②③为减数第二次分裂。【小问1详析】由图2可知,B的数量可为0,故B为染色单体的数量变化,又因为染色体上的DNA数量为1或2,故A为染色体的数量变化,C为DNA的数量变化。【小问2详析】图1为哺乳动物一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体的过程,其中Ⅱ为次级卵母细胞,该细胞中的染色体数和DNA已经发生了减半,但再在减数第二次分离后期由于着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数可以暂时加倍,因此该细胞中的染色体数可能与图2中的乙或丙时期所对应的染色体数相同。【小问3详析】哺乳动物一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体,故该卵圆细胞的减数分裂可形成1种,卵细胞。若细胞Ⅲ的基因型是aaBB,则细胞II的基因型为AAbb,细胞IV是细胞II通过减数第二次分裂而来,所以细胞IV的基因型是Ab。【小问4详析】①为减数第一次分裂的过程,染色体行为主要是同源染色体联会、同源染色体中非姐妹染色单体片段交换、同源染色体分离、非同源染色体自由组合。图2乙到丙时期染色体数加倍,但DNA数量不变,推测原因是减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,成为两条染色体。32.下图是果蝇体细胞模式图,请根据图回答。(1)果蝇是遗传研究的常用材料,原因是:_____(至少两点)。(2)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与正常的红眼雌果蝇交配得F1,再让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,但F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇却全是雄蝇。①实验说明果蝇的眼色遗传符合分离定律,依据是:_____。②果蝇的眼色遗传可能为伴性遗传,依据是:_____。③现有若干纯合的红眼雌、雄果蝇以及白眼雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验以验证上述推测。实验设计思路:选择_____果蝇杂交,观察并统计子代的表型及比例。若子代_____,则上述推测正确。【答案】(1)易饲养、繁殖快、后代数量多、染色体数量少、具有易于区分的相对性状等(2)①.F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1②.F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇却全是雄蝇③.白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇④.雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼〖祥解〗基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【小问1详析】果蝇因其易饲养、繁殖快、后代数量多、染色体数量少、具有易于区分的相对性状等优点,成为遗传学实验中应用到的经典材料。【小问2详析】①F2中红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,这说明F1在减数分裂产生配子时成对的遗传因子彼此分离,分别进入到不同的配子中,从而产生两种比例相等的雌配子(和雄配子),即果蝇眼色的遗传符合基因分离定律。②F2红眼果蝇中有雌蝇和雄蝇,而白眼果蝇却全是雄蝇,说明雌雄个体在眼色性状上表现不一致,即眼色表现与性别相关联,判断果蝇的眼色遗传可能为伴性遗传。③若要验证上述推论,可以利用测交法,即选择白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇进行测交,观察并统计后代表现型,若后代雌果蝇都是红眼,雄果蝇都是白眼,则可验证上述推测正确,因为如果控制果蝇眼色的基因在常染色体上,进行完上述测交实验,后代无论雌雄个体,均为红眼。33.茄子是国人常吃的蔬菜之一,茄子的花色有紫色和白色,控制紫色花和白色花的相关基因用A、a表示;果皮有紫果皮、绿果皮,控制紫果皮和绿果皮的相关基因用B、b表示;为研究这两对性状的遗传规律,研究人员选用纯合子甲(紫花)、乙(白花)、丙(紫果皮)、丁(绿果皮)为亲本进行杂交实验。结果如表所示,回答下列问题:组别亲本F1表型F1自交所得F2表型及数量(株)实验1甲×乙紫花紫花(81)、白花(27)实验2丙×丁紫果皮紫果皮(108)、绿果皮(36)(1)由实验可知,茄子这两对相对性状中_____是显性性状,理由是_____;(2)通过实验无法准确判断茄子这两对相对性状是否符合基因自由组合定律,请完善实验设计:实验时统计两组实验F2紫花紫果皮:紫花绿果皮:白花紫果皮:白花绿果皮的比例,若比例关系为_____,则符合基因自由组合定律;若表型及比例为_____或者表型和比例为_____则不符合基因自由组合定律。【答案】(1)①.紫花、紫果皮②.纯合紫花植株与纯合白花植株杂交,F1均为紫花植株;纯合紫果皮植株与纯合绿果皮植株杂交,F1均为紫花植株(2)①.9:3:3:1②.紫花紫果皮:白花绿果皮=3:1③.紫花绿果皮:紫花紫果皮:白花紫果皮=1:2:1〖祥解〗图表数据分析:实验1可知,纯合紫花与纯合白花植株杂交,F1均为紫花,可知茄子花色中紫花是显性性状;实验2可知,纯合紫果皮和绿果皮杂交,F1均为紫果皮,可知紫果皮是显性性状。【小问1详析】实验1可知,纯合紫花与纯合白花植株杂交,F1均为紫花,可知茄子花色中紫花是显性性状;实验2可知,纯合紫果皮和绿果皮杂交,F1均为紫果皮,可知紫果皮是显性性状。【小问2详析】涉及实验准确判断茄子这两对相对性状是否符合基因自由组合定律,亲本基因型为AABB和aabb或者AAbb和aaBB,F1的基因型为AaBb,若符合自由组合定律,即两对基因位于两对同源染色体上,F1AaBb自交,子二代紫花紫果皮:紫花绿果皮:白花紫果皮:白花绿果皮=9:3:3:1;若不满足自由组合定律,亲本基因型为AABB和aabb,则子一代AaBb产生的配子种类及比例为AB:ab=1:1,子二代紫花紫果皮:白花绿果皮=3:1;若不满足自由组合定律,亲本基因型为AAbb和aaBB,则子一代AaBb产生的配子种类及比例为Ab:aB=1:1,子二代紫花绿果皮:紫花紫果皮:白花紫果皮=1:2:1。34.2024年9月5日,《新英格兰医学杂志》(NEJM)发表了中国军事科学院军事医学研究院、中国农业科学院长春兽医研究所合作的最新论文,详细报告了在我国北方地区,包括内蒙古自治区、黑龙江省、吉林省和辽宁省,新发现的一种病毒———湿地病毒(Wetlandvirus,WELV),请结合所学知识回答以下问题:(1)据研究人员介绍,通过化学分析法对该病毒的遗传物质进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断,请说明理由:_____。(2)DNA是双链,这两条链按反向平行方式盘旋成_____结构,RNA一般是单链,可以根据_____原则,分析该病毒遗传物质中碱基的数量关系进行研究。通常情况下,若嘌呤碱基等于嘧啶碱基则该病毒的遗传物质为_____,若不相等则可初步判定为_____。(3)根据所学知识还可以用同位素标记技术研究其遗传物质种类,将宿主细胞分别在含有放射性同位素标记核苷酸的培养基中培养,再用该病毒侵染宿主细胞,一段时间后收集病毒并检测其放射性,不需要对培养基中的各种核苷酸都进行标记,理由是:_____,应该分别标记_____和_____(填核苷酸名称)。【答案】(1)DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;DNA特有碱基是胸腺嘧啶(T),RNA特有碱基是尿嘧啶(U)(2)①.双螺旋②.碱基互补配对③.DNA④.RNA(3)①.如果对各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在子代病毒中均能检测到放射性②.胸腺嘧啶脱氧核苷酸③.尿嘧啶核糖核苷酸【小问1详析】由于DNA中的五碳糖是脱氧核糖,RNA中的五碳糖是核糖;DNA特有碱基是胸腺嘧啶(T),RNA特有碱基是尿嘧啶(U),故通过化学分析法对该病毒的遗传物质进行研究,分析其五碳糖或碱基种类均可作出判断。【小问2详析】DNA是双链,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,DNA分子的两条链互补配对,故DNA分子中A=T,G=C,RNA一般是单链,RNA分子中A一般不等于U,C一般不等于G,所以可以根据碱基互补配对原则,分析该病毒遗传物质中碱基的数量关系进行研究。若嘌呤碱基等于嘧啶碱基,则该病毒的遗传物质为DNA,若不相等则可初步判定为RNA。【小问3详析】用同位素标记技术研究其遗传物质种类,如果对各种核苷酸都进行标记,则该病毒的核酸无论是DNA还是RNA,在子代病毒中均能检测到放射性,DNA特有碱基是胸腺嘧啶(T),RNA特有碱基是尿嘧啶(U),可分别标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。河南省南阳市2024-2025学年高一下学期期中考试试卷一、选择题(每小题均只有一个正确选项,每小题2分,共60分)1.《本草纲目》记载豌豆“其苗柔弱宛宛,故得豆名。”豌豆营养价值高,具有抗氧化、降血压等功效,在遗传学研究中更是一种重要的实验材料,下列有关叙述正确的是()A.豌豆是自花传粉、闭花受粉,在自然状态下一般是纯种,杂交实验中无需套袋B.豌豆绿色豆荚与黄色种皮是一对相对性状C.在形成配子时等位基因彼此分离,非等位基因也彼此分离D.豌豆有易于区分的相对性状,结实率高、种子数量多,便于统计学分析【答案】D〖祥解〗豌豆是一种严格的自花闭花授粉植物,便于形成纯种;豌豆成熟后籽粒留在豆荚中,便于观察和计数;豌豆具有多对稳定的可区分的相对性状。【详析】A、豌豆是自花传粉、闭花受粉,在自然状态下一般是纯种,杂交实验中需套袋防止外来花粉的干扰,A错误;B、同一生物的同一性状的不同表现类型为相对性状,豌豆绿色豆荚与黄色种皮不是一对相对性状,B错误;C、在形成配子时等位基因彼此分离,位于非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,C错误;D、豌豆有易于区分的相对性状,结实率高、种子数量多,便于统计学分析,是优秀的遗传学实验材料,D正确。故选D。2.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述错误的是()A.孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说——演绎法中的“实验验证”B.F1产生配子时成对的基因彼此分离,不同对的基因自由组合是假说内容之一C.F1产生的不同基因型雌(雄)配子比例是相等的D.F2出现一定的性状分离比依赖于各基因型个体成活率均相等【答案】B〖祥解〗假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论。【详析】A、孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说——演绎法中的“实验验证”的过程,A正确;B、在孟德尔证明遗传定律的时候没有“基因”这一概念,当时称为遗传因子,B错误;C、杂合子F1产生的不同基因型雌(雄)配子比例是相等的,如雌配子D:雌配子d=1:1,C正确;D、各基因型个体成活率均相等,是满足F2出现一定的性状分离比的必要条件,例如Dd自交,假定DD致死,子代显性性状:隐性性状=2:1,而不是3:1,D正确。故选B。3.观察羊的毛色遗传,相关叙述错误的是()A.羊的毛色白色和黑色是一对相对性状,其中白色为显性性状,黑色为隐性性状B.图中亲代和子一代白羊均为杂合子C.子二代白羊和黑羊杂交,生出黑羊的概率为1/4D.如果子二代白羊是雄性,若要判断其基因型,可在一个繁殖季节与多只黑色母羊进行交配【答案】C〖祥解〗图示分析,子一代白毛羊和白毛羊杂交,子代出现了黑毛羊,说明白毛羊为显性,黑毛羊为隐性。【详析】A、子一代白毛羊和白毛羊杂交,子代出现了黑毛羊,说明白毛羊为显性性状,黑毛羊为隐性性状,A正确;B、已知白毛羊为显性性状,亲本白毛羊和黑毛羊杂交,子代同时有黑毛和白毛羊,说明亲代白毛羊为杂合子,子一代白毛羊和白毛羊杂交,子代出现了黑毛羊,说明子一代白毛样也是杂合子,B正确;C、假定控制该性状的相关基因为A、a,子一代白毛羊基因型为Aa,子二代的白毛羊基因型种类及比例为AA:Aa=1:2,子二代白毛羊和黑毛羊aa杂交,生出黑羊的概率为2/3×1/2=1/3,C错误;D、要判断雄性白羊是AA还是Aa,可以选择在一个繁殖季节与多只黑色母羊aa进行交配,若子代出现黑羊,则为杂合子,否者是纯合子,D正确。故选C。4.在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②桶中随机抓取小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③桶中随机抓取小球并记录字母组合。相关叙述错误的是()A.模拟实验中三个小桶中的小球总数可以不相等,但每桶中两种小球的数量必须相等B.从每只桶中抓取的小球均代表相应类型的配子,每次抓取后均要放回小桶摇匀后再进行抓取C.甲同学模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合D.经过若干次抓取后甲同学记录结果接近1:2:1,乙同学实验记录结果接近1:1:1:1【答案】B〖祥解〗分析题文及题图:①②所示桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,分别从①②桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,模拟的是等位基因的分离以及雌雄配子的随机结合;①③所示桶中的小球表示的是两对等位基因D、d和R、r,说明模拟的是基因自由组合规律。【详析】A、在模拟孟德尔杂交实验中,三个小桶中的小球总数可以不相等,但每桶中两种小球的数量必须相等。这是因为每桶中的小球代表等位基因,等位基因的比例应为1:1,以模拟配子的随机结合,A正确;B、若是乙同学从①③桶中随机抓取小球,则组合后的才是配子,单独抓取的一个小桶内的不是配子,B错误;C、甲同学从①②桶中随机抓取小球并记录字母组合,模拟受精作用过程中雌雄配子的随机结合,C正确;D、经过若干次抓取后甲同学记录结果DD:Dd∶dd接近1:2:1,乙同学实验记录结果DR:Dr:dR∶dr接近1:1:1:1,D正确。故选B。5.某植物是两性花,自然条件下是严格的自花传粉。现有一批该植物的种子,遗传因子组成及比例为。AA:Aa=1:3,,将这批种子播种后让其自然生长,结实率相同,子代中AA:Aa:aa的比例是()A.4:4:1 B.3:2:1 C.2:2:1 D.7:6:3【答案】D〖祥解〗基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详析】某植物是两性花,自然条件下是严格的自花传粉,说明自然状态下只会自交,所以AA的个体后代都是AA,Aa的个体后代会出现性状分离。根据题意分析可知:AA:Aa=1:3,AA占1/4,Aa占3/4,子代AA占1/4+3/4×1/4=7/16,Aa占3/4×1/2=6/16,aa占3/4×1/4=3/16,子代中AA:Aa:aa的比例是7:6:3,D正确,ABC错误。故选D。6.果蝇的体色有灰色和黑色两种,由一对位于常染色体的等位基因((A/a)控制,现有一对灰色果蝇进行杂交,F1表型及比例为灰色:黑色=2:1,,则下列说法错误的是()A.控制果蝇体色的基因遵循分离定律B.灰色果蝇的基因型一定是AaC.取F1中的灰色雄果蝇与黑色雌果蝇杂交,所得子代比例为1∶1D.若F1中的果蝇随机交配,所得子代表型及比例为灰色:黑色=2:3【答案】D〖祥解〗自交:指同一个体或同一基因型的个体之间交配。例如,植物中的自花授粉或雌雄同株的异花授粉都属于自交。对于基因型为Aa的个体,自交产生的子代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1。自由交配:也称为随机交配,是指在一个群体中,不同个体之间随机交配,交配组合不受限制。例如,在一个群体中有AA、Aa、aa三种基因型的个体,它们之间随机组合进行交配。【详析】A、果蝇的体色由一对位于常染色体的等位基因((A/a)控制,因此控制果蝇体色的基因遵循分离定律,A正确;B、一对灰色果蝇进行杂交,F1表型及比例为灰色:黑色=2:1,说明灰色是显性性状,亲本灰色个体的基因型为Aa,子代灰色:黑色=2:1,说明AA纯合致死,因此灰色果蝇的基因型一定是Aa,B正确;C、取F1中的灰色雄果蝇Aa与黑色雌果蝇aa杂交,所得子代比例为1∶1,C正确;D、F1基因型种类及比例为Aa:aa=2:1,若F1中的果蝇随机交配,雌配子和雄配子种类及比例均为A:a=1:2,因此黑色aa的概率为2/3×2/3=4/9,灰色Aa概率为4/9,AA个体致死所占的比例为1/9,,所得子代表型及比例为灰色:黑色=1:1,D错误。故选D。7.某种动物的毛色由常染色体上的一组复等位基因,和控制(和都可独立表达)。下图表示各基因与其控制的酶之间的关系,下列叙述不正确的是()A.该动物种群中关于毛色的基因型共有6种,其中有3种为纯合子B.该动物种群中毛色为褐色的个体一定为纯合子C.某白色雄性个体与黑色雌性个体交配,后代不会出现棕色D.为确定白色雄性的基因型,可选择多头褐色雌性与其交配【答案】C〖祥解〗据图分析,棕色的基因型是A1A2,黑色的基因型是A1A3,褐色的基因型是A1A1,白色的基因型A2A2、A3A3、A2A3。【详析】A、该动物种群中关于毛色的基因型共有6种,分别是A1A2、A1A3、A1A1、A2A2、A3A3、A2A3,其中有3种为纯合子,A正确;B、该动物种群中毛色为褐色的个体基因型只能是A1A1,一定是纯合子,B正确;C、某白色雄性个体与黑色雌性个体交配,若白色雄性基因型为A2A2或A2A3,黑色雌性的基因型是A1A3,后代会出现A1A2(棕色),C错误;D、白色雄性的基因型可能是A2A2、A3A3、A2A3,若选择多头褐色雌性A1A1与其交配,若后代都是棕色,则白色雄性的基因型为A2A2;若后代都为黑色,则白色雄性的基因型为A3A3;若后代有棕色和黑色,则白色雄性的基因型为A2A3,D正确。故选C。8.某雌雄同株植物的基因型为AaBb,A和a基因位于一对同源染色体上,B和b基因位于另一对同源染色体上,下图是有性生殖产生的过程,产生的雌雄配子的比例均相等。相关叙述错误的是()A.基因的分离定律和自由组合定律均发生在①过程中B.A、a、B、b基因的遗传遵循自由组合定律C.在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂Ⅱ过程中分离D.中,纯合子占1/4,基因型不同于亲本的类型占3/4【答案】C〖祥解〗据题意和图示分析可知:由于基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时能产生4种配子,说明两对基因分别位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。图中①过程表示减数分裂形成配子;②过程表示雌雄配子随机结合产生后代。【详析】A、基因的分离定律和自由组合定律发生在减数分裂形成配子的过程中,①过程表示减数分裂形成配子,A正确;B、A和a基因位于一对同源染色体上,B和b基因位于另一对同源染色体上,因此A、a、B、b基因的遗传遵循自由组合定律,B正确;C、B基因和b基因存在于同源染色体上,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,因此在减数分裂过程中,B基因与b基因在减数分裂Ⅰ过程中分离,C错误;D、AaBb自交,子代纯合子包括AABB、AAbb、aaBB、aabb,四种纯合子的比例均为1/4×1/4=1/16,因此纯合子占1/4,子代基因型AaBb出现的概率为2/4×2/4=4/16,因此基因型不同于亲本的类型占1-4/16=12/16=3/4,D正确。故选C。9.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对相对性状独立遗传。现将两株豌豆亲本杂交,其子代表现型的统计结果为黄色:绿色=1:1,圆粒:皱粒=3:1,则该亲本的基因型为()A.YyRr×yyRr B.YyRr×YyRrC.Yyrr×yyRr D.YyRr×Yyrr【答案】A〖祥解〗分析题文:豌豆子叶黄色与绿色、圆粒与皱粒两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。由于豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,所以YY、Yy表现为黄色,yy表现为绿色;RR、Rr表现为圆粒、rr表现为皱粒。【详析】子代表现型的统计结果为黄色:绿色=1:1,说明子叶颜色为测交,即Yy×yy,子代圆粒:皱粒=3:1,说明种子形状为自交,即Rr×Rr,则亲本为YyRr×yyRr,A正确,BCD错误。故选A。10.某生物的两对相对性状分别受两对等位基因A、a和B、b控制,为研究这两对等位基因的遗传是否遵循自由组合定律,某学校生物学习小组进行了一系列实验设计,以下是不同小组的实验设计思路,其中通过实验并分析四组实验的子一代个体的表现型和比例,无法得出遵循自由组合定律的设计是()A.AaBb与aabb测交 B.AaBb个体进行自交C.AaBb与Aabb杂交 D.aaBb与Aabb杂交【答案】D【详析】A、若两对等位基因位于两对染色体上,AaBb与aabb杂交,结果为1∶1∶1∶1,否则不是,A不符合题意,B、若两对等位基因位于两对染色体上,AaBb个体进行自交,结果为9∶3∶3∶1,否则不是,B不符合题意;C、若两对等位基因位于两对染色体上,AaBb与Aabb杂交,结果为3∶1∶3∶1,,否则不是,C不符合题意;D、aaBb与Aabb杂交,无论两对等位基因是否位于两对染色体上,结果都可为1∶
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