中考英语阅读理解解题技巧点拨(打印)

1、最新资料推荐中考英语阅读理解解题技巧点拨一、中考英语阅读题目的考查类型和解题技巧中考英语阅读题目主要有以下四种类型 ,现将每一种类型的考查要点和解题技巧分析如下：1.主旨题（to find out the main idea)其目的是考查对短文中心思想或作者意图的掌握。解题技巧为：找主题句。 应先通读全文，理解大意，充分理解主题句的意义。主题句通常出现在短文第一句或最后一句。主旨题常见题式为：1.which is the best title of this passage?2.the main idea of this passage is_3.the passage mainly tell

2、s us：_例题 1happinessis for everyonein fact, happinessis always around you, if you put your heart into ithappinessis not the same as money, it is a feeling of your heartwhich of the following is this passage about?a.bad luckb. good luckc. happiness d.life （答案为 c）例题 2it s so crowded in florida! we had

3、to wait a long time to go on the rides sometimes .the paragraph mainly tells us:a. it s so crowded in florida.b. we had to wait a long time . (答案为 a)2. 细节题 ( to look for details)细节题是用来进一步表达主题， 体现中心思想的， 往往针对短文某个细节来设题。解题技巧为：快速捕捉信息，尤其是一些事例、数字等，划出相关句子，进行对照。例题 1：peter started playing for the local club w

4、hen he was only 10 years oldin 1948. in 1970,he was in the team that won the world cup for brazil again. he finally stopped playing in1977.how many years did peter play football?_答(案为 29 years.抓住两个年份数字1977-1948)细节题中的难点常为此类问题：which of the following is true/not true?这类题目要求从文中不同的地方挑出信息对事实进行判断。选项之间没有联系。

5、解题技巧为： 仔细回读 相关信息。针对选项，逐个判断正误， 1 道等于 3 道。例题 2it seems that everybody tells lieswell, not big lies, but what we call“ whitelies ” .telling white lies isnt that bad. most of the time ,people do it because they want to protect a friendship.()which of the following is not true?a. white lies are not big l

6、ies.1最新资料推荐b. in fact, everybody tells lies .c. people tell white lies to protect a friendship.d. white lies are harmful to friendship. （答案为 d. 答题时要求对每个选项进行回读确认信息，然后判断。）3. 推断题（to infer a conclusion)推断题就是根据某个事实推断结论。 包括：数据事实推断、 常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。解题技巧为：寻找线索，悟出字里行间的意思。常见题式 ：1）from the passage we k

7、now that_2）from the passage we can infer(推断） that_ 注意：此类题目无法从原文中找到一模一样的句子。如： the doctor gave my sister some medicine, but it did nothing to her.()from this sentence know_.a. my sister didnt like this medicineb. my sister took the medicinec. the medicine made my sister sickd. my sister got better now

8、（答案为 b. 根据后半句的 but it did nothing to her推断得出我姐姐吃了这个药。）4.猜测词义题 ( to guess the meaning)猜测词义题主要考查根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。解题技巧为：通过阅读上下文，断定该词的真正含义。常见题式 如下：1）the word“” in the passage probably means_.2）what does the word“” mean_.3）the underlined(划线的 ) word means_例题 3besides the usual classrooms and laboatories

9、, the boarding schools have lots of other facilities for their students, including music rooms, borts, swimming pools, cinemas and theaters.the underlined word means _.a. 教师b. 设施c. 活动d. 课程二、书面回答问题的特点和解题误区书面回答问题在设置问题时通常针对文中的5w 和 how 即 who, when,where, what, why,和 how(how long, how far, how fast。基)本属于

10、细节题，能在原文中找到。 通常最后一个问题属于开放性题目。 做这种题目时， 必须看懂有关内容及前因后果，因为开放性题目的答案可以有许多， 只要言之有理，都能得分。书面回答问题时， 必须指导学生了解不同问题类型的回答方式， 如一般疑问句用 yes/no 回答，选择疑问句不能用 yes/no 回答等。在书面回答时还要注意文字的书写，意思表述的简单明了，单词的大小写、名词的单复数、动词的人称、时态、语态等。在平时教学中， 经常发现学生能看懂文章， 也能正确地找出原文中的句子，但在书面回答时却出错， 这是很可惜的。 现在我来分析一下回答问题存在的几个误区和产生的原因，期望通过分析后能帮助学生提高回答问

11、题的得分率。2最新资料推荐回答问题解题误区1: 回答不完整例 1. where do the writer and his grandpa go every saturday?回答： the nursing home.(文中原句为： every saturday, grandpa and i walk to the nursing home to )正确答案为： to the nursing home例 2. where was the exhibition held?回答：a hall.(文中原句为 :he hired(租用 ) a hall.)正确答案为： in a hall解题技巧点拨

12、: where =介词 +地方例 3. how many sheep are coming?回答：two hundred.(文中原句为 : there were about two hundred sheep coming towards us down the hill.)解题技巧点拨 : 数字前的修饰词，如 more than, less than, almost, nearly, about 等一定不能忘例 4. how long has he stayed in beijing?回答： ten days. （正确答案为： for ten days）对比： 5. how long did

13、 it take mr. smith to reach the ground floor one morning?回答： for almost 10 minutes.(文中原句为 :all this took him almost 10 minutes.) 正确答案为：almost 10 minutes.解题技巧点拨 : how long 应用 “ for+一段时间 ”来回答，但在 “ it takes sb. some time to do sth. 这个”句型中是没有 ” for的”。回答问题解题误区2:时态错误例 1. what did you think of the holiday?

14、回答： it s terrible.正确答案为： it was terrible.例 2what do you think of tom?(故事发生在过去 ) 回答： he is kind. 正确答案为： he was kind.解题技巧点拨 : 回答问题时看清楚问题的时态是很重要的。回答问题解题误区3:句法（人称）错误例 1. what did robert and john want james to do?文(中原句为 : “ what you have todo is to give us the car keys.” robert and adam said to james.)回答

15、： they wanted to give us the car keys.正确回答： they wanted james/him to give them the car keys.解题技巧点拨 : : 人称转换 是回答问题中容易忽视的环节。六、提高阅读能力的其他必备条件阅读能力的提高不是一朝一夕的事， 除了掌握一定的阅读技巧之外， 词汇量起着决定性的作用。因此，我们要不断扩大词汇量，学会利用词缀来猜测词义。另外，我们还要扩大知识面， 增加背景知识。背景知识材料多样， 包括天文地理、风土人情、政治历史、人物传略、科学技术等等。一旦对文章有了背景知识，就会提高我们对文章的理解能力。3最新资料推

16、荐词汇题解题技巧词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。词汇题常见提问方式如下：the word “ accentuate ” (line 4, para.3) most probably means _.what is the meaning of?the word“ colonies” (line 2, para.4) refers to _.the statement“ the business of america is business” probably meansthe phrase“ p

17、uts it down to” (line 1, para3) is closest in meaning toby “ white elephant” the author refers to _.实例讲解：原文：this is the shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.题目：a) the wonderland one often dreams aboutb) the bright future that one is looking forward toc) the state of u

18、ncertainty before ones final goal is reachedd) a world that exists only in ones imagination此题可以利用并列关系来求解。首先， and 后面的句子告诉我们 “任何有梦想的人必须要学会在那里生活 ”，这暗含了 “那里 ”不好的环境。再从 and 可知，两个分句的逻辑是一致的， 据此 shadowland也应该是不利的环境， 故选择 c 项。考句子含义的，如果句子简单，一般在上下文中寻找答案；如果句子复杂，则更加倾向于在句子内部找答案。下面介绍一些常用的根据上下文猜测词义的技巧。第一，针对性解释。针对性解释是

19、作者为了更好的表达思想， 在文章中对一些重要的概念、 难懂的术语或词汇等所作的解释。 对术语下定义的句子往往出现在段首， 也是主题句。有时整个段落、 甚至整篇文章都围绕这一定义展开。 这些解释提供的信息具有明确的针对性，因而，借助作者的定义或释义推断词义是最直接的办法。这1根据定义猜测词义如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如： anthropology is the scientific study of man. 由定义可知， anthropology 就是“研究人类的科学”。2.根据复述猜测词义1) 同位语semantics, the study of t

20、he meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出 semantics指“语义学”。2) 定语从句krabacber suffers from sad, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.根据生词 sad 后面定语

21、从句 which is short for seasonal affective disorder和同“ _” . “ _”4最新资料推荐位语 syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 sad 含义，即“季节性情绪紊乱症”。3. 根据举例猜测词义例如： there is little furniture in the room. for example, there is no tv set, no fridge, no electric fan. there is even no desk in it. th

22、ere is only a bed and a chair and piles of books on the floor.可通过下文的列举，猜出furniture 是“家具”。第二，内在逻辑关系。1. 根据对比关系猜测词义。 例如：andrew is one of the most supercilious men i know. his brother, in contrast, isquite humble and modest.该例中 supercilious 对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast，（相对照的，相对比的）可以提示我们 supercilious 和

23、后面词组 humble and modest（谦卑又谦虚）是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious 意为 “目空一切的，傲慢的 ”。2. 根据比较关系猜测词义例如： green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.该句中副词 similarly 表明短语 loves to talk 与生词 loquacious 之间的比较关系。以此可以推断出 loquacious 词义为“健谈的”。3. 根据因果关系猜测词义例如： tom is considered an autocratic adminis

24、trator because he makes decisions without seeking the opinions of others.根据原因状语从句的内容， 我们可以推断出生词autocratic 指 “独断专行的 ”。4. 根据同义词的替代关系猜测词义为使自己的意思表达得更清楚，作者通常用其同义词或近义词来解释难词。例如：1.mother was tall, fat and middle -aged. the principal of the school was an old woman, almost as plump as mother, and much shorter

25、作.者把学校校长和他的母亲相比，母亲是胖的，根据 as.as结构可推知 plump 和 fat 为近义词，也是肥胖之意。2.all the members are of the same opinions. they are unanimous.用 the same opinion 理解 unanimous，意思为“一致同意的”。同义词或近义词标志词有 or, like, as.as, the same as等，可根据已知词推断出生词词义。第三，外部相关因素。运用生活经验和普通常识确定词义。例如：husband：it s really cold out tonight.wife: sure i

26、t is. my hands are practically numb.how about lighting the furnace?根据生活经验，天气寒冷时，手肯定是“冻僵的，冻得麻木的 ”。第四，构词法知识。1. 根据前缀猜测词义。例如：he fell into a ditch（沟） and lay there, semiconscious, for a few minutes.根据词根 conscious（清醒的，有意识的），结合前缀semi（半，部分的，不完全的），我们便可猜出semiconscious词义“半清醒的，半昏迷的”。2. 根据后缀猜测词义例如： insecticide i

27、s applied where it is needed.后缀 -cide 表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根 insect（昆虫），不难猜出 insecticide 意为“杀虫剂”。5最新资料推荐3. 根据复合词的各部分猜测词义例如： bullfight is very popular in spain.bull （公牛）和 fight（打，搏斗）结合在一起，指一种在西班牙颇为流行的体育运动斗牛。英语阅读中词义猜测的方法和技巧一、巧借生词本身在英语文章中，一些人名、地名、节日等专有名词不影响理解，对它们可就词论词，不必猜测词义。例如：1.the largest spider in th

28、e world is the goliathtarantula. 由 下文 知 the goliathtarantula 是世界上最大的蜘蛛的名字，至于汉语怎么说则不必深究，不妨直接称之为 the goliathtarantula。2.held on a farm, the glastonbury festival is the most well -known and popular in the united kingdom. 由 festival 可知 glastonbury 只是英国一个节日的名称而已。对于类似表示专有事物名称的词， 阅读时只需了解它是哪类事物即可， 不必翻译。再如：n

29、aruto is a story about.，只需知道 naruto 是一个故事即可；从 cooper, an american geologist（地质学家）中可知 cooper 是一个地质学家的名字。二、巧用上下文信息在阅读中，可根据上下文的语境暗示， 运用逻辑推理来猜测生词词义。 例如：（1）he is a resolute man. once he sets up a goal, he will not give up easily作.者用含有 once 引导的主从复合句，描述了“他”的个性：一旦树立目标，就不会放弃。因此可推出resolute 应为“坚决的，有决心的”之意。（2）t

30、he female（女性的） mosquito（蚊子）is a vampire and lives on blood. 从下文 lives on blood 可知 vampire 词义为“吸血昆虫”。三、利用同义词或近义词为使自己的意思表达得更清楚，作者通常用其同义词或近义词来解释难词。例如：1.be punctual when you are going to a party. never be late.文中 punctual 一词的含义， 可通过上下文间的逻辑关系判定 late 为其反义词，既而猜出其意为“准时的”。2.all the members are of the same op

31、inions. they are unanimous.用 the same opinion 理解 unanimous，意思为“一致同意的”。同义词或近义词标志词有 or, like, as.as, the same as等，可根据已知词推断出生词词义。3.you must stop dreaming and face reality.通过上文的 dreaming，可以猜出 reality 是“现实”。4.i like making friends with anybody. i hate making opponents.通过上文的 friends，可以猜出 opponents是“敌人，对手”

32、。四、运用定义或释义阅读中会遇到一些不熟悉的术语。 为帮助读者理解， 作者常用一个句子或一个段落来说明其内涵。 对术语下定义的句子往往出现在段首， 也是主题句。 有时整个段落、甚至整篇文章都围绕这一定义展开。 因而，借助作者的定义或释义推6最新资料推荐断词义是最直接的办法。用来表示定义或释义的提示语有：mean, refer to, bedefined as, be described as, be known as, be called, that is, that is to（say即; 就是 ;换句话说 ; 更确切地说 ）, namely（即，也就是 ; 换句话说 ; 亦即 ; 就是说）

33、 , or, similarly（类似地） ,in other words（换句话说 ; 就是说 ） 。要让学生熟知这些提示语，为以后推测词义奠定基础。例如：1.the enemy soldiers surrendered, that is, threw their weapons（武器） and walked out with their hands above their heads. 短语 that is 后面就是对 surrendered 的释义：扔出武器，双手举过头顶走出来。可知， surrender是“投降”之意。2.the word ecology means the study

34、 of the relationship between living things and their surroundings. 根据动词 means给出的含义，可推知 ecology 为“生态学”。五、巧用构词法阅读中可运用合成、 转化、派生等构词法知识来猜测词义。 通过分析词缀及词根，不仅可猜测单词含义，还有利于扩大词汇量。例如：1.they overestimate the interviewer sability and asked him many difficult questions.词缀 over 的意思为“过分”，而 estimate 意为“估计”。因此可推测overes

35、timate意为“过高估计”。2.take out all removable parts and wash them with warm water.“ removable” 一词由词根 move+前缀 re+ 后缀 able 构成，可推知意为“可移动的，可拆装的”。教学中要让学生掌握一些常见词缀及含义。如：形容词后缀有 -ful, -less, -y, -ing,-able 等；名词后缀有 - or, - er, - tion, - ist,- th, -ment, -age, -ness等；构成反义词的前缀有 un-, dis-. in-,im-, ir-, non- 等。有特定意义的词

36、缀有 re-（ 重新，再）， co-（合作的）， anti-（反对的），over-（过高的）， micro-（微型的）， fore-（超前的）， inter-（国际的 ,相互的），pre-（先前的 ,提前的）， super-（超级的）， tele-（远）等。六、巧借标点符号有时为了让读者更清楚文中某个词或短语的含义，作者经常借助标点符号（ 如括号、破折号、冒号、逗号等）直接为生词提供定义或解释。例如：1.in russia if we give flowers as a present, we have to give an odd number of them （one, three, fi

37、ve, etc） because even number of flowers（ two, four, six,etc） are for funerals.通过括号里的例子可知 odd number为奇数 , even number为偶数。2.one of the tourists has just been bluejackedsecretly sent a test message using short-range wireless technology called bluetooth. 通过破折号后面的内容可知 bluejack 的意思是 “运用蓝牙这种短程天线技术秘密发送手机短信

38、”。七、妙用对比词在文章中，作者有时会运用一些相互对应、互为反义的词语，使不同事物的特点更为突出。我们可以通过上下文的逻辑关系， 透过两种事物或现象的对比描述， 从其中一个熟悉的词反推出生词词义。例如：1.most of us agreed, however, bill dissented.大部分人同意，从 however 一词可推知 dissent 意思为“不同意”。2.her voice was usually soft and sweet, but now it is hoarse她.现在的状况与过去相对比，过去她的声音是 soft and sweet, 那么现在就是 hoarse（沙哑

39、的）了。表示对比、转折的标志词 通常有 yet, but, however, otherwise（否则） , even7最新资料推荐though（即使） , unlike（不像） , instead（相反；替代；而不是） , rather than （而不是） , on the other hand（在另一方面） , on the contrary（相反） 等。八、找准信号词通常情况下，某些单词或短语所引出的内容可起到解释说明的作用， 能助我们理解生词含义。此类信号词有：for example, for instance, such （as例如）, namely（即）（像）（特别，尤其）（包括）等。, and, like, especially,include, consist of1.many united nations employees（雇员；职工） are polyglots, mrs. white, forexample, speaks five languages根.据 for example后面的例证不难猜出polyglot 是“会说多种语言的人”。2.but, on the other hand, we have such compound word