路建荣 别饿坏了那匹马 上课.ppt

1、解放路小学 路建荣,别饿坏了那匹马,第三组主题,人间处处有真情,真情,导语 真情是春雨，滋润着酷爱读书的孩子的心田；真情是冬阳，温暖了没钱看书的孩子的人生 ；真情就是那一堆枯蔫焦黄的马草，见证了一个刻骨铭心又感人肺腑的真情故事,学习目标,1、认识文中生字词。 2、熟读课文，感知课文内容。 3、体会残疾青年乐于助人的美 好品质和“我”对残疾青年深 深的感激之情，懂得人间处处 有真情。,自学指导（一）初读课文，识字认词,1.自由朗读，把课文读通读顺读准确，并标好段落序号 2.找出自己遇到的生字新词，读一读,挑战读音,瘦削 ( ) 瞥见 ( ) 尴尬 ( ) 嗫嚅 ( ) 拽着 ( ) 攥( )着

2、枯蔫 ( ),我会读,瘦削 (shu xu ) 瞥见 (pi jin ) 尴尬 ( gn g ) 嗫嚅 ( ni r ) 拽 (zhui) 着 攥(zun )着 枯蔫 ( k nin ),快乐积累,流连忘返 溜之大吉 忐忑不安 刻骨铭心 一如既往 身无分文,1、文章出现了几个人物？分别是谁？主要写了那两个人？ 四个 分别是：残疾青年、我、父亲、碧云 主要写了残疾青年、我 2、浏览课文，说说本文写了一件什么事。 课文写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下我的马草，让我得以继续看书的事。,自学指导（二）默读感知，了解内容,1.你是读到文章什么地方才发现根本就没有那

3、匹马的？从哪句话中可以看出来？ 第24段 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草这些日子我卖给他的所有的马草！那匹马呢？那批香甜地吃着我的马草的马呢？ 2.从哪些地方可以看出残疾青年良苦的用心、美好的心灵？ 用“ ”划出有关句子，并旁注上自己的心得、体会。,自学指导（三）精读探究，品文悟情,残疾青年的良苦用心,1. 他先是 ，继而眼睛 ，笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”他 地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！” 2.“碧云，咱家的那匹马正缺马草，收下这孩子的马草。”他盯着姑娘 的眼睛， 道，“听见没有？快把马草提进去！” 3.“别别别 ”他 了，“碧云！碧云

4、！”他用双手 地摇着轮椅，想 我的路，“你放下！等碧云来拿！” 4. “回来！”他在身后喊道，“那马会 你的！”,感激之情,3.你觉得“我”体会到他的良苦用心了吗？从哪些句子可以看出来？此刻我的心情是怎样的？ 句子： （1）我扭头冲了出来，只想哭。 （2）我点了点头，使劲忍着，没让眼泪掉下来。 心情： 感激,升华情感 “别饿坏了那匹马”，原本无马，残疾青年却假称有马，这究竟是为什么呢？ 是残疾青年为了圆我看书的心愿，是一种善意的谎言，是一种不计个人得失、爱别人胜于爱自己的大爱情怀。,其实，爱就在你的身边，每时每刻都在发生着这样的故事,人间处处有真情,2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区

5、，2岁女童从10楼坠落，楼下一名女士奋不顾身冲过去用双手接住了孩子， 救人的女士并非小女孩的家人，其手臂骨折受伤较重，这位名叫吴菊萍的31岁阿姨，也是一位7个月大孩子的母亲。 小女孩儿接触到吴女士手臂时的那一秒，吴菊萍用手接住了一个相当于335.4公斤的物体。一般人手臂力量只有公斤。从物理学上讲几乎是不可能的，但爱的世界没有力学。那一瞬间，一个平凡的女人完成了一个奇迹。 事后人们知道，如果从高空坠落的孩子落在吴菊萍脖子上，可能造成她高位截瘫；落在她头上，她可能当场死亡 她有一双最柔弱的臂膀，也2011年中国最有力的臂膀！,吴菊萍托举生命的最美妈妈,最美司机吴斌生命最后76秒拯救24名乘客,新华

6、网杭州月日电（记者章苒、周竟）在车速每小时百公里的车内，被飞入车中的斤重铁块砸中，相当于被一颗微型炸弹击中。 2012年5月29日，杭州长运公司的司机吴斌正是被这样一块飞入车中的铁块刺入腹部。他临危不惧，用1分76秒忍着剧痛完成一系列安全措施后，缓缓靠边停车。站起来请乘客报警，并且嘱咐：“别乱跑，注意安全。” 最终，名乘客无一受伤，岁的吴斌却伤重不治。 只有当敬业成了习惯，深入骨髓，才有可能在生命的最后瞬间爆发出超出想象的能量。,最美的哥送回五百万现金,2012年6月10日，深圳也出现了一位“最美”的人，他就是拾金不昧的“最美的哥”李东英。15万美元、55万欧元，折合人民币530多万元。面对乘客遗忘在出租车上的巨额现金，李东英没有将其据为己有，而是连夜送至派出所。李东英拾金不昧的行为获得市民们的一致好评，被称为“最美的哥”。,教师寄语,真情是心灵绽放的最美的花朵，送人玫瑰手有余香。 让我们用眼睛、用心灵去寻找身边的真爱与真情，让我们去发现爱、珍惜爱、传递爱吧！,真情是小河边祖母焦急的呼唤，真情是校门口祖父细致的叮咛；真情是黎明前母亲做好的早饭，真情是父亲工地