初中八年级生物下册第七单元第二章第五节生物的变异名师精编学案(无答案)新人教版

1、名校名 推荐第五节生物的变异【学习目标】1 举例说出生物的可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。2举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境的影响。3举例说出遗传育种的几种方法，以及在生产实践上的应用。4. 初步体验调查生物变异的方法，提高处理调查数据和分析数据的能力，以及运用所学知识解释调查结果的能力。【学案导学自主学习】【探究点二】人类运用遗传变异原理培育新品种1、 生物变异的原因及遗传性：生物性状的变异是6、我国著名的遗传育种专家袁隆平培育的是（）_ 的，引起变异的原因有很多，首先取决a 杂交水稻b杂交小麦于的不同，其次与也有关c 克隆羊d转基因鱼系。由引起的变异可

2、遗传，由引7、原鸡是家鸡的祖先，原鸡和家鸡有很多相似的特征，起的变异不可遗传。但家鸡的产蛋量高。人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家2、 人类对遗传变异原理的利用：世界上栽培植物和饲鸡，是因为生物有（）养动物的优良品种中， 许多都源自我国， 如、a. 生殖和发育的特征_ 等，现代育种工作的杰出代表b. 生长现象的特征_和他的超级 _更是享誉世界。c. 遗传和变异的特征d. 新陈代谢的特征【合作探究点拨升华】8、下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的【探究点一】探究一种变异现象是（）1、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形a 能够使生物更好地适应不断变化的环境式几乎相同， 这一现象最好用

3、什么来解释？（）b 所有的变异对生物的生存都是有利的a. 这些动物一直发生着变异c 变异会产生新的生物类型，使生物不断进化d人们b. 这些动物用有性生殖来繁殖可以利用对人有利的变异选育新品种c. 这些动物的生活环境变化不大d. 这些动物又演化成简单的生物【达标检测巩固提高】2、能遗传的变异是由（）引起的。1.“世界上没有两片完全相同的叶子”是生物的a 个体生长快b个体发育好()c遗传物质发生变化 d 生存环境发生变化a遗传现象b适应现象3、下列几种变异中，能够遗传的是（）c变异现象d进化现象a. 长期在室外工作的人b. 腊梅2.一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上花是黄色的不完全相同，

4、则说明生物体具有( )c. 无光下生长的韭菜呈黄色d. 水肥充足a遗传性b变异性水稻就穗大粒多c进化性d适应性4、下列现象属于可遗传变异的是：3.感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断a、通过整容做出来的双眼皮增强，这种变异是 ()b 、由于车祸导致的左腿残疾a不利变异b有利变异c、长期室外工作，皮肤较黑c退化d由于用药引起的d 、哥哥色盲和弟弟色觉正常4.下列方法中不能使生物发生变异的是()5、探究：花生果实大小的差异a化学药剂使细胞内染色体加倍讨论：（ 1）样品采用取样。不少于粒。b利用转基因方法获得转基因超级鼠（ 2）把大花生种在贫瘠的土壤中，小花生种在肥沃的c把蟹爪兰嫁接到仙人掌

5、上土壤中，他们结出的果实会怎样？能遗传给后代吗？d利用卫星培育太空椒5.不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?()a两个品种杂交b基因变化c 染色体发生变化d环境影响6.遗传物质发生变化引起的变异的特点是()a都是有利的b都是有害的1名校名 推荐c 能遗传给后代d不能遗传给后代7. 玉米有时会出现白化苗，这种现象属于()a有利、不遗传的变异b不利、不遗传的变异c有利、可遗传的变异d不利、可遗传的变异8. 下列各项中，属于有利变异的是 ( ) a人类的血友病 b 棉铃虫产生抗药性c玉米的白化苗 d高杆水稻9. 下列几种变异中，不能遗传的变异是a人类的皮肤：黑、黄、白b玉米粒的黄、白、红c

6、a、 o、 b 血型d生长在遮阴处的小麦秆细、穗小10. （ 2011 广东）下列关于生物变异的叙述中，正确的是 ( )a凡是变异都可遗传b生物的变异是普遍存在的c变异对生物的生存都是有利的d变异都是由于遗传物质的改变引起的11. （ 2011 襄阳） 57 人类白化病是由隐性基因(a) 控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解并回答：(1)5 号 .6 号表现正常， 7 号患病。 这种现象在生物学上称为。(2) 写出 7 号的基因组成 _ _ 。(3)ii号患病的可能性是_。13.2006 年 12 月 22 日，中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生，下图为研究人员

7、 繁 殖 荧 光 猪 的 过 程 示 意 图 ， 请 分 析 回 答 ：（ 1）如果甲猪毛色为黑，乙猪毛色为白，丙猪毛色为黑，则荧光猪的毛色应为。（ 2）研究人员说，荧光猪的后代也能发光，原因是_发生变化，属于的变异。（ 3）如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的，那么显性性状为； 如果显性基因用b 表示，请写出两头亲代黑色猪的基因组成。12. (2011 郴州 ) 农业 科技人员杂交的方式培育大豆新品种，请根据表中数据回答下面的有关问题组别亲代杂交组合子代性状1高茎 x 高茎全部为高茎2矮茎 x 矮茎全部为矮茎3高茎 x 高茎有高茎有矮茎4高茎 x 矮茎有高茎有矮茎(1) 根据第 3 组的亲子代性状，请推断高茎与矮茎这一对相对性状中是显性性状。(2) 请你完成第4 组杂交的遗传图解（用h、h 表示显性基因、隐性基因） ：亲代性状及基因型