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文档简介

1、 实习工作总结范文集合实习工作总结范文集合 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本 内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本 情况如下: 这次实习令我感受颇多。一方面,我深识学问浩如烟海, 使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相 长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次 深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的 难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我 问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相 觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生 没有学习的兴趣。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

2、” 兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣 是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如 何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中,实习报告我在班上开展了“迎奥 运”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的 不配合就常常令我疾首。当时,实习报告有人我使用强制方 法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班 级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚 至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设 法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关 系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的 组织者、参与者、引发者,是学生的

3、学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一 定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提 议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经 过我的再四考虑,我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款 献爱心动机非常好,可是这样做却很容易学生的自尊心。学 生没有了自尊,也就很难再有强烈的学习兴趣了。最终,我 还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。为了办 好这个班会,我努力为每一个同学创造展示的机会,提供展 现的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到 的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中, 同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳

4、舞等应有 尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造 友谊。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普 及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知 识有抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高 涨。最后一曲笛子独奏歌唱祖国将班会推向了。当然,在开 展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经问过班上 的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放 水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!” 最近,我还在学生的习作中发现这样的句子:“除夕之 夜,深蓝色的天空中挂着一轮金的圆月。”除夕之夜,天空 中又怎么可能出现一轮金的圆月呢?严重失真,近乎。其

5、实, 这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好,问 题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得 这些常识的学生,又怎能拥有完整的人生?这样的教育能被 称作素质教育吗? 1、 教师应该客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十 分深远的。因为师的职业,师在学生、家长的心目中的形象 以及师的责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该客观的原 则。只有这样,教育才能更富于魅力。2、 针对学生所犯的 常识性的错误。教师应该科学地因材施教,使学生的德、智、 体、美、劳等方面得到综合的发展。 3、 为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育 的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边;

6、爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们 布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给 他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学, 孩子就会积极配合。这种过程是很开心的! 特说说明:因 2 月 18 日武汉大雾,无法进行测绘工作, 故原定于 18 日进行的测绘实习改为识图实习,19 日继续进 行测绘实习。实际日程安排为 16、17、19 三日进行测绘实 习,18 日进行识图实习。 测量学实习是测量学教学的重要组成部分,其目的使学 生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识,获得实际测量 工作的初步经验和基本技能,进一步掌

7、握测量仪器的操作方 法,提高计算和绘图能力,对测绘小区域大比例尺地形图的 全过程有一个全面和系统的认识,会认识地形图,能够根据 给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点,并在实习的过 程中增强其工作与团队协作意识,为今后解决实际工作中的 有关测量问题打下的基础。 2. 掌握地形测图的基本方法,能够具有初步测绘小区 域大比例尺地形图的工作能力; 4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务,增强工 作能力与团队协作意识。 2.任务:通过 3 天的地形图测绘实习,每小组要取得 200 个左右的测点数据,并根据得到的数据完成一幅比例尺 1: 1000,等高距 2 m 的 20 cm*20 cm 的地形图。 校正仪器,工具及用品的准备; 按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则,根据测区, 在图板上布设控制点; 为期 3 天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的 山算不得山,站在这山测那山,高差不过几米,地形图居然 可以用等高距为 2 米的等高线来描绘。山上的植物只有三种 枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言, 草是极具积极作用的,它们可以为我们的休息提供软垫。而 树具有极强的视线的作用,需要强调的是,这里的手机信号 也受到树儿们的强烈,以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼 喊。至于万人的荆棘,它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子,划 伤了同志们的手,还严重我们前进的道。

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