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文档简介

1、 县直属机关党员远程教育典型材料县直属机关党员远程教育典型材料 县直属机关工委辖 6 个党总支、xxxx年来，直属工委以党员远程教育为平台，依托党员干 部远程教育网络，整合资源，按照“党员干部受教育，结对 共建先锋行、服务群众见真情”的要求，以“党群和谐先锋” 为主题，紧紧围绕县委、县府中心工作，把党员远程教育转 化为县直机关各级党组织服务基层、服务群众、结对共建、 问计于民的实际行动，增强了远教工作的生命力，党员远程 教育工作已成为推动田林经济社会跨越发展的“助推器”， 确保了机关党建工作走前头，作表率。主要做法是： 一、提高认识，强化管理、远程教育定位准 党员远教工作建设是基础，管理是关键

2、。xx 县直属工委 科学布局，加强站点设置的指导性、规范性，把 xxxx年度绩效考评，各支部分别与工委签订远教责任状，县 工委成立领导小组，落实一名领导抓落实，县直各单位由支 部宣传委员具体抓，并选配相对稳定的办公室一名党员负责 开机。制定了加强党员远程教育工作意见、县直部门 远教实施方案 、 党员远程教育站点实施细则和考评办法 、 党员干部远程教育播放收看制度等，为 xxxx年对站点管理人员进行考核，评定为优秀和合格等次， 对领导重视不够， 站点不按要求开播， 党员参与率达不到 95% 的单位限期整改。县电信局党支部，把远程教育站点设在办 证大厅，由于业务繁忙，加之配备的开机员轮休，导致延误

3、 开机。针对这一情况，该支部因地制宜，改变过去的做法， 采取谁当班，谁负责，谁开机，谁组织学习，确保了远教受 益于广大党员干部和客户群众，真正做到“五个确保”：确 保有领导抓，确保有专人管，确保制度常态化，确保学习有 记录，确保经费有保障。二是强化站点管理，发挥作用。建 立健全机关、企事业单位远程教育工作机制，按照“建好一 个，管好一个，用好一个，发挥一个”的“四个一”要求， 在站点建设、制度建设、设备使用维护、组织收看等工作中， 探索符合机关党员干部远教实际，可操作的管理制度。县地 税局党总支部坚持县委、县府中心工作部暑什么，农村群众 需求什么，该党员远教站点就学习什么，规定每周星期五下 午 xxxx年终党建绩效考评和个人评优评奖依据， 有力地调动了管理

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