山西省泽州县晋庙铺镇七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展21清朝前期的文学艺术名_第1页
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文档简介

1、名校名 推荐21、清朝前期的文学艺术课题：21 、清朝前期的文学艺术课型：新授共 1课时第 1课 时总课时：学习目标： 1、了解清朝古典小说红楼梦的思想艺术特点和造诣；2、掌握清朝昆曲与京剧艺术的繁荣的基本史实。学习重点：红楼 梦的文学成就和时代 特点 ；昆曲和京剧的形成和兴衰。学习难点：多方面地了解红楼梦的内容，多角度地理解清代文化作品的时代特点教师复备栏或学生笔记一、【追忆奠基】栏二、【情景激趣】八、【巩固训练】【课前组织】1、中国文学史上有一部作品，被称为古典小说的高峰。书中描写了贾、 王、要求学生在上课前必须史、薛四大封建家族的衰亡，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，它塑依据问题解决导

2、学方案中的自学导读预习本课造 了 一 个 个 性 格 鲜 明 的 典 型 人 物 。 下 列 人 物 出 自 这 部 作 品 的 是内容()a. 窦娥b. 孙悟空c. 李 逵d. 林黛玉五、【依纲自学】2、红楼梦 第 23 回中提到“西厢记妙词通戏语，牡丹亭艳曲惊芳心”，三、【明确目标】1、红楼梦的成书年代、作者、内容、特色、地位、影响这里面说到了两步我国古代戏曲史上的杰作。其中第二部杰作的作者是给学生出示本课的学习2、目标，让学生知道需掌握二、昆曲艺术：自读教材，完成表格（）的知识和能力， 本课的重a. 关汉卿b. 司马光c. 曹雪芹d. 汤显祖点、难点内容3、京剧是中国经典文化的代表，京剧形成于()教师复备栏或学生笔记栏六、【合作共学】组长组织，小组内交流自己的答案，合作找出老 师 让 回 答 问题 的 答案。七、【展示点拨】1、各组派代表展示、 交流学习成果。2 、教师适时点拔、纠错、补充完善。十、【归纳小结】四、【学前指导】学生依照自学提纲从书中找到答案， 找不到的试着用自己的语言归纳、 概括，注意分点说时间进展代 表 作 品特点a.18 世纪中期b.18 世纪末期c.19 世纪中期d.1

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