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1、名校名 推荐第 5 课 青铜器和甲骨文【学习目标】 (明确目标,事半功倍!)1、知道著名的青铜器代表司母戊鼎和四羊方尊,通过搜集、展示各类青铜器的外形图片来感知、归纳青铜器的分类特征,学会分辨鼎、尊、爵等典型器物;2、能知道甲骨文、金文的含义,学会辨别甲骨文、金文【预习 案】一、导学引航研读教材(p32-38 )1、中国古代青铜技术产生和发展于_ _,鼎盛于 _ 至 _ _ 时期。2、目前世界上发现的最大的青铜器,被称为_,重 800 多公斤,是 _权力的象征。造型奇特,花纹华丽,是商代青铜器中的精品。3、青铜工艺是的重要标志,人们称夏、商、周时期为。4、甲骨文是出土的刻在_和 _骨上的文字,
2、今天的汉字与它有着一脉相承的关系。【探究 案】探究:看生肖,说历史(1) 下面是甲骨文的十二生肖字,把它们记下来 。(2) 可以看出甲骨文是什么文字 ?反映什么朝代历史现状 ?【训练 案】()1、青铜器陶器石器,都说自己出现的最早,请你根据所学的知识给它们排序ab c d 1名校名 推荐()2、商周时代的青铜器纹饰丰富,有兽面纹,凤鸟纹、动物纹、几何纹等,这说明了商周时代的青铜器a 具有实用功能b具有高度的艺术价值c 具有反映社会的功能d具有传播事件的功能()3、周礼载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了a 甲骨文的雕刻技艺b青铜器的铸造工艺c 金文的形成与发展d铁
3、农具的制造技术() 4、目前世界上已发现的最大的青铜器是:a司母戊鼎b 四羊方尊c 青铜 立人像d 青铜编钟() 5、中华文明源远流长,成就辉煌,我国有文字可考的历史开始于a 黄帝b 夏朝c 商朝d 西周() 6、下列关于甲骨文的表述,那一项不正确a 主要是刻在龟甲上卜辞b是一种比较成熟的文字c 我国有文字可靠的历史从商朝开始d 甲骨卜辞主要记录 和反映了商周时期奴隶生活状况。()7、文字的出现,是人类进入文明时代的标志。我们今天的文字来源于:a 、金文b、小篆c、甲骨文d、陶器上的符号()8、我国有文字可考的历史开始于:a 、夏朝b、商朝c、西周d、东周()9、参加夏令营的同学们来到了殷墟,在参观的时候, 讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这些文字记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,记载这段历史的应该是a. 刻画符号b. 甲骨文c. 金文d. 小篆()10、青铜文化的灿烂时期是a. 原始社会b. 夏朝c. 商朝d. 西周()11、世纪来临之际,党中央铸造司母戊鼎的复制品,命名为“中华世纪鼎”,将其作为中国人民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。带着全体中国人民的美好祝愿,“中 华世纪鼎” 已被联合国永久
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