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文档简介

1、苏教版四年级数学下册,孟津县平乐镇妯娌小学 朱向辉,三角形内角和,教学目标,本节课我们主要来学习三角形的内角和，同学们开动脑筋自己验证三角形的内角和是180。,复 习,什么是平角？平角有多少度？,1800,复 习,已知1300, 2800, 求3的度数。,复 习,正方形和长方形的内角和是多少度？,长方形内角和3600，三角形呢？,算一算，三角形的内角和是多少度呢？,三角尺,锐角三角形,量,480,720,600,6004807201800,钝角三角形,260,1160,11602603801800,380,量,直角三角形,260,900,6004807201800,640,量,3,2,3,1,

2、平角：1800,拼,折一折,1,2,3,折一折,2,3,折一折,三角形内角和等于1800。,填一填,在下面的直角三角形中，A的度数是多少？,300,A=1800-（ ）-（ ） =（ ）,1=40, 2=48,猜猜3有多少度？,3, 3=92,A、比90小 B、比90大 C、可能等于90,大于90或小于90 D、还是180,把一个三角形从一个顶点用一条直线分成 两个三角形,其中一个三角形的内角和（ ）。,D,A.一定是锐角 B.一定是钝角 C.一定是直角 D.可能是锐角或钝角或直角。,一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（ ）。,D,游戏：帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）,根据所学的知识，你能想办法求出下列图

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