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文档简介

1、 最新xxxx年小学信息技术教学计划最新 xxxx年小学信息技术教学计划 一、指导思想： 为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学纹化素 质，发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的中小学 信息技术课程建设指导纲要，确定本课程的教学任务。 二、学情分析： 这个学期按照学校的安排，我担任三年级的教学任务， 这个年级的学生已经上过一个学期的信息技术课，具有计算 机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算 机，但他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。 本学期我打算采用计算机上机实际操作教学的方法。同时加 强四年级学生的教学治理，根据他们好动，不喜欢受约束的 特点，多安排实践性的学习内

2、容。比如课堂学习以游戏、活 动为主，尽量将理论学习时间压缩在 xxxx年级两 册，三年级下学期选用第二册。本教材都有两个的单元内容， 语言纹字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识 内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。 四、教学目标： 三年级：共五课，第一课在电脑里写日记(一)，第二课 在电脑里写日记(二)，第三课小海龟的家，第四课椰子节的 宣传海报，第五课帮妈妈记帐。 五、进度安排： 单年级：每节课用 10-20 分种讲理论、剩余时间上机训 练。 六、计算机治理 从系统上为确保计算机正常运作，我主要做好以下几 点： (1)加强课堂常规管理：课堂管理的好与不好，不但关 系到教学质量，而

3、且更重要的是影响网络室的正常运作没有 良好的课堂纪律，就没有良好学习环境。 (2)课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自 己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等 是否有损坏，有任何问题立刻报告教师，教师核实问题所在， 然后才开始使用计算机。 (3)课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况， 如有不按要求训练，而是去运行其它软件或进行其它操作 的，立刻给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致 计算机系统崩溃现象。 (4)课后验收：下课前 1-2 分钟，先各小组长下去检查 各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏， 有则马上报告教师，教师再加以核实，有人为损坏的按制赔 偿，最后教师再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏。 通过这样的监督、检查计算机出现问题的机

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