新课标四年级小数点移动应用例6例7.ppt

1、数学第八册,小数点位置移动应用 例6例7,一、复习,1、下面的数，如果去掉小数点，小数的大小有什么变化？ 0.5 0.58 0.008 2.354 3.5,0.5去掉小数点,变成 5,原数扩大10倍.,0.58去掉小数点,变成 58,原数扩大100倍.,0.008去掉小数点,变成 8,原数扩大1000倍.,2.354去掉小数点,变成 2354,原数扩大1000倍.,3.5去掉小数点,变成 35 原数扩大10倍.,5,58,8,2354,35,2.把3.28改写成下面的小数,它的大小各有什么变化? 0.328 32.8 0.00328 328,3.28,0.328,原数缩小10倍,缩小到原数的,

2、3.28,32.8,3.28,0.00328,3.28,328,原数扩大10倍.,原数缩小1000倍,缩小到原数的,原数扩大100倍.,题目要求我们做什么?,把0.01平方米扩大10倍,0.1平方米,把0.01平方米扩大100倍,0.0110=,0.1（平方米）,0.01100=,1（平方米）,0.011000=,10（平方米）,0.0110=,0.0110=,表示扩大10倍,0.01小数点向右移动一位,0.1,0.01100=,表示扩大100倍,0.01的小数点向右移动两位,1,想一想: 把0.01扩大1000倍、 10000倍各是多少？ 怎么列式？方法是什么？,0.01的小数点向右移动三位

3、,小结方法：,如果把一个数扩大10倍、100倍、1000倍 我们只要把小数点向右移动一位、两位、三位 位数不够时，要用“0”补足。,例如：把1.3扩大10000倍是多少?,1.310000=,1 3,0,0,0,13000,试练: 直接写出得数 0.85100= 0.851000= 0.7100= 0.481000= 0.1510= 70100=,85,850,70,480,1.5,7000,题目要求我们做什么?,把1平方米缩小到它的 ,也就是把1平方米 平均分成10份,1份是多少,110=,怎样列式计算呢?,表示缩小10倍,1的小数点向左移动一位,0.1,1,0,把1平方米缩小到它的 ,也就

4、是把1平方米 平均分成100份,1份是多少,怎样列式计算呢?,1100=,表示缩小100倍,1的小数点向左移动两位,1,0 0,0.01,11000=,怎样列式计算呢?,表示缩小1000倍,1的小数点向左移动三位,1,0 0 0,0.001,所以:,110=,0.1,1100=,0.01,11000=,0.001,小结：,例如：,10010000=,1 0 0,0 0,0.01,试练: 1、直接写出得数: 13.8100= 12501000= 35010= 45100= 451000= 4.281000= 901000= 56100=,0.138,1.25,35,0.45,0.045,0.00

5、428,0.09,0.56,2、判断。 0.7100=0.07（ ） 0.481000=480（ ） 0.0011000=0.001（ ） 12501000=0.125（ ） 13.8100=1.38（ ） 350100=3.5（ ）,三、巩固,下面圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,372缩小1000倍是0.372,3.72缩小10倍是0.372,37.2缩小100倍是0.372,下面圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？,0.506扩大1000倍是506,50.6扩大10倍是506,5.06扩大100倍是506,0.36,0.0314,1000,1000,1,1,2,23,24,5,6,7

6、0,71,两位小数有6个:,2.34 2.43,3.24 3.42,4.23 4.32,一位小数有6个:,23.4 24.3,32.4 34.2,42.3 43.2,一共有12个不同的小数.,总结:,如果把一个数扩大10倍、100倍、1000倍 我们只要把小数点向右移动一位、两位、三位 位数不够时，要用“0”补足。,作业:,1、填空. （1）把5.32的小数点向（ ）移动（ ）位,得523.这样 就（ ）.,（2）把10.2的小数点向（ ）移动（ ）位,得0.0102. 这样10.2就（ ）.,（3）把9.4扩大到原数的（ ）倍是940,把9.4缩小为原数 的（ ）是0.094.,（4）把（ ）扩大100倍是580,把（ ）缩小为原数 的 是0.0013.,右,两,扩大100掊,左,三,缩小1000倍,100,5.8,0.13,2、直接写出得数. 1.4510= 0.