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文档简介
1、杨瑞林,有效的演讲及培训技巧,1、培训的重要性 2、如何确定培训需求 3、有效的演讲 4、培训技巧和方法,课堂内容提要,培训者的角色老师,师者,所以传道、授业、解惑者也; 闻道有先后,术业有专攻; 韩愈师说,是公司对管理者的基本要求 是建立学习型组织的必然要求 改进在现有职位的工作业绩 为今后可能的提升做准备,一、培训的重要性,培训是不能而能!,教育是不愿而愿!,培训目的和形式,新员工培训,目的 互相了解 打消疑虑 适应工作 培养归属感 内容 企业文化培训 规章制度培训 业务培训 熟悉环境,管理人员培训,目的 发展能力 更新知识 改变态度 传递信息,形式 在职开发 替补训练 短期学习 轮流任职
2、计划 基层主管开发计划 决策训练 角色扮演,形式 参观 录象 面谈 讲课,缺什么,补什么;需要什么,就培训什么。,培训的原则,外部环境 组织条件 人员变动,公司目标 公司效率 公司资源 公司文化 工作任务,寻找其他解决办法,培训实施,现实绩效水平,理想绩效水平,员工素质 员工技能 工作态度 工作绩效,公司层面,部门层面,员工个人,二、明确培训需求,是否 需要 培训,是,否,是否 需要 培训,否,是,是否 需要 培训,是,否,培训效果的评估,投资回报率=,培训项目产出,培训项目投入,100%,培训投资回报率,注意成人学习特点,成人学习与学校教育的差别 内容 成人学习 教育 知识 被发现 被传授
3、重心 学员 教师 行为 关注态度 关注可测评的行为 目标 强调技能的掌握 强调信息的获取 内容 涉及人的技能 技术性技能 方法 互动式参与 讲课,培训对象成人参与培训特点,成人是通过干而学的。 成人是通过与原有知识的联系、比较来学习的。 经常在非正式的环境氛围中学习。 成人学员的学习具有很强的目的性和功利性。 成人理解力强、记忆力差。,艾宾浩特遗忘曲线,三、有效的演讲,有效演讲三要素: 视觉的 声音的 语言的,视觉的 55%,声音的35%,语言的 10%,演讲三要素所占比例,形象、仪容举止、姿势、面部表情、手势、眼神、位置移动、使用视觉资料,音量、音质、吐字、连贯性、语音语调、语速、音频资料,
4、字、句子、问题、语言、内容的组织方式,面部表情应与演讲内容吻合 不要因为紧张而使其走样 不要过于严肃,注意:,提示,真诚 面部表情不要单一化 注意微笑,但不要在不该笑的时侯笑,小绝招:,充分准备 在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话 以观众为重,不要把注意力放在自己身上,视觉1面部表情,服饰有特点吗? 头是歪的吗? 站姿端正吗? 身体摇晃吗? 动作太夸张或太保守吗?,检查一下,提示,着装要得体 站立时两脚间的距离相当于平时走路的 “一步”大小 身体略向前倾,并将重心落于双腿间 上身挺直,但不僵硬,小窍门,体现个人性格特点和气质的服饰 将平时的习惯走路,不经意间停住,此时双腿间的距离
5、便是站姿的适当宽度 先并紧膝盖,然后逐渐放松,但不往下沉。此法可舒缓紧张并防止站姿不端,视觉2姿式和服饰,手臂放在身侧,并要轻松自如 强调想法时,手的动作要尽量放大 手势动作的范围要在腰部以上,要点,避免,重复做同一手势或一个手势时间过长 想做一个手势中途犹豫,欲做欲不做 过多或太夸张,小心得,不做手势时,手臂自然垂直身侧 实际上你自己觉得很夸张的动作,对于观众而言,并不那么过份 经常换换手势,视觉3手 势,切忌东张西望 只对着几个观众进行目光交流 盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流 看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众,避免,提示,小窍门,在人少时针对一个一个的观众进行目光交流
6、人多时超过8排以上,目光落在第3-4排听众的胸部,1、对注意力不集中的听众 目光转向他,并提高音量; 2、提问时扫视听众,可以 准确看到哪一位能够回答出 问题 3、谁回答问题就将目光集中 在谁身上,给予鼓励、赞许,视觉4目光交流,视觉5利用视频材料,1、用影视片段我们的团队要有亮剑精神!亮剑精神.flv 2、用剪贴画 3、用照片、图片图表总汇PPT 胶片 实用图库.ppt 4、用图表,听不见或听不清:由于发音低或吐字不清,观众听不到你的陈述 语调呆板:缺少语调的抑扬顿挫,演讲人的声音也很单调 声音低、没有气势:显得萎靡不振:过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有重点把握 语速快、平铺直叙:不能赢得
7、关注:会使演讲人和观众都不能获得间歇,可能会失去观众的注意力、产生疲劳感,普遍问题,小窍门,想象你没有扩音器而正在对五十到一百人讲话 平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬 通过录音机来练习增加你的语调的变化,声 音1自己演讲的发声,声 音2插入声音,1、音乐(CD)化蝶飞 2、文件中的声音 3、自己录制(旁白) 4、其他,语 言,简洁明快的语言:一般有三个要点 运用比喻和比较的方法 适当穿插一些佚事和小故事管理小故事集锦.ppt 引用一些著名的语句 避免使用方言、行话 、生僻、书面化的语言 避免不好习惯,如习惯用语:嗯、啊、你忘了,怎样的语言容易抓住观众的注意力?,恰当、适度 自然 生动 信
8、息准确,语言表达的要点,选择组织演讲结构,演讲结构 开 场 白龙头 主 体 演 讲猪肚 结 束 语凤尾,开场白,开场白你演讲的前30秒至2分钟(不要在走向讲台的时候开始 站定并目视听众,使双方都稳定下来再始) 1、恰当介绍、树立权威 2、营造气氛、提高兴趣 3、简述目的、提示要点,常用的开场白方式,奇闻大家知道中国的高铁号称具有世界先进水平,但是. 引用,语录女士们先生们,毛主席教导我们. 提问在我介绍之前我有一个基本问题请大家考虑. 直述论题我坚信通过使用我们的顽皮产品。你的宠物宝宝会有一个健康的身体 使人惊奇的表述你知不知到有4000多种方式来烹饪豆腐? 直陈相反观点美国总统奥巴马说中美关系是最重要的战略伙伴关系,但是从他不顾中国强烈反对执意接见达赖喇嘛,就说明。,主体演讲,分清要点,逐一讲解 陈述观点,提供论证 注意衔接,承上启下 幽默诙谐,掌握气氛 现场互动,提高兴趣 观众为本,控制时间,结 束 语,1、重申目的,回顾要点 2、鼓动号召,表达祝愿 3、提醒注意,留下悬念 4、占用时间,表示谢意,四、培训技巧制作幻灯片的要点,主题突出、内容正确。 幻灯片的内容一定要突出重点,因为幻灯片是辅助教学的,而不是发给听众的讲义。它起一个提纲挈领的作用。 内容和画面与主题契合。 幻灯片要同时搭配各种非口语的材料,如图片、图形或照片等等,但一定要与主题相合。尽量设置
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