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文档简介

1、,我是中学生了,我们的校训:,我们的学风:,书声朗朗 干干净净 歌声嘹亮 虎跃龙腾,勤读精思,学而不厌,第一节:我们的新集体,新老师:新的科目,新的老师 新同学:来自不同小学的学生 新学校:树人中学 小活动:请用一句话进行自我介绍。(提前布置),自我介绍雷人语录,特长:随便 身高:170CM 王嘉锐 我的皮肤非常黑,不戴眼睛,我的特长是二胡张子琪 24K纯帅 张若旭 历史课代表,名字最像李小龙 李晓龙 眼睛眨的速度和闪电一样快,绰号:闪电侠 孔俊皓 卫生委员,最后一排,其它的你猜! 刘力郡 #¥*%!(一段话)我是妹子! 张轶裴 我爱美术,擅长武术。 刘艺轩 我头发不长也不短,个子较高也不算太

2、高,但不坐在最后一排,我坐在后三排里,但是不坐在边上,靠左边。 无 名,一、 怎样才能成为朋友? 相识是容易的,而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。,二、好朋友的作用? 快乐时就会有人与我们共享; 痛苦时就会有人与我们分担; 迷惘时就会有人给我们指点,我们的身心就能得到健康的发展。,想一想,A班和B班开学之初智力水平相当,任课老师全部相同。A班学生学习认真,遵守纪律,乐于助人,团结互助。B班学生不守纪律,喜欢乱说话,并且作业不能按时完成,假如你是老师,你会喜欢哪一个班级呢,为什么?,我心目中的班集体: 我希望生活在、的班集体中 (用三个形容词描绘你最喜欢的班集体),北 京 宏 志 班

3、,校训:特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦 、特别能忍耐、特别有志气、特别有作为。 班风:有志、正直、刻苦、向上,三、什么是班风?(知识点1) 班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向,四、优良的班风主要体现在哪些方面?(知识点2) 优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。,五、良好班风有什么作用?(知识点3) 良好的班风能引导全班学生的言行。 对个人的健康成长起着重要作用。 对优秀班集体的形成起着重要作用,想一想我该怎么做?,1.今天的值日生忘记值日了,我发现后 2.自习课上,总有个别同学趁老师不注意时说话,

4、作为班级的一员,我 3.班主任让我当班干部,任务重、事情多、责任大,还得罪人,怎么办?,六、优良的班风怎样形成? 优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。 爱心是营造良好班风的情感基础。,七:课堂小结,1.怎样成为朋友? 2.成为朋友有什么意义? 3.班风的含义? 4.优良的班风体现在哪些方面? 5.班风的作用? 6.怎样创建良好的班风?,小 试 牛 刀,1、在下列对“班风”的认识中,选项错误的是( ) A、班风是只一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范 B、班风是一个班级所有学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向 C、优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面 D、优

5、良班风的形成要靠每一个人用行动去创造、去维护,(1)走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始。我们在中学阶段要顺利成长,就该 ( ) A 积极适应新环境,融入新环境。 B 谦虚谨慎,始终保持紧张情绪。 C 顺其自然,得过且过。 D 按自己的想法改造环境、是环境适应自己,A,(2)在新的学习环境中,要正确处理好同学关系,就应 ( ) A 努力学习,闭门读书 B 管好自己,养成良好习惯 C 相互了解,诚心交友,共同进步 D 增强独立意识,C,(3)创建一个令人羡慕、引以自豪的班集体,需要具有 ( ) A “你好我好大家好”的同学关系 B 独自奋斗不懈努力的学习氛围 C 你争我夺互相攀比的竞争意识 D 各尽所能发挥所长的奉献意识,A,(4)俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诫我们,在班级体中 ( ) A 要各司其职,做好自己的事 B 要团结协作,互相帮助 C 要努力学习,不耻下问 D 要明荣知耻,是非分明,B,(

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