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文档简介

1、为了集体的发展,故事：蚂蚁在遇到火灾时经常会聚在一起，形成一个大蚁球，滚着逃出灾难，而外层的蚂蚁是必然会烧死的，最后里层的大部分蚂蚁逃过了灾难。,设想一下，假如外周围的蚂蚁在遭遇烈火时，立即松动，脱离蚂蚁团，结果会怎么样？ 假如你是外周围的一只蚂蚁，你会怎么做？在它心目中，以什么为重？,以集体利益为重,晓红面临着钢琴晋级考试。每天都在进行着紧张的训练。学校团委的赵老师照他说，学校演出团有一项重要的演出活动，希望身为主场的他能够按时参加排练。小红接到排练表一看，大部分和自己排练的时间冲突。,在上述情境中，故事的主人翁遇到了怎样的难题？,他们应该怎样妥善处理自己面临的难题？为什么？,小红应愉快地接

2、受老师的安排，同时再合理安排时间练钢琴。 1、集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益。,2、以集体利益为重，并不排斥个人的正当利益。 3、我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。,2001年袁隆平获国家最高科技奖，并获奖励500万元,第一，在我国集体利益和个人利益在根本上是一致的。但有些情况下也会产生矛盾和冲突。 第二，以集体利益为重并不排斥个人的正当利益。 第三，集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。,怎么处理集体利益和个人利益的关系？

3、,我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。 在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 我们反对哪些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。,说一说英雄模范人物的典型事迹，看看他们是怎样处理个人利益与集体利益关系的。,反思自己： 在处理个人利益与集体利益关系时： 哪些事做的比较好？ 哪些事做的不够好？ 将来我会？,我为集体添光彩,怎样为集体添光彩？,我总结,这样的场面自己一定不会陌 生，他们为了什么在拼搏？,下面同学的行为是不是在为集体添光彩？,1、上课不认真听讲，随意和身边同学说话。 2、上课随意和同学打闹，不听从老师的规劝。 3、上学经常迟到，班级因此扣分。 4、对班级、学校的事情漠不关心，参与活动不积极主动。,在国家重点工程小浪底工程的建设工地上，一位民工发现外方承包商勾结中方监理偷工减料，他不顾多方的威逼利诱，毅然向有关部门进行举报，避免了重大责任事故的发生。 这位民工维护了谁的利益?,我为集体添光彩,1有强烈的集体荣誉感和责任感 2体现在自己的实际行动中 3敢于同损害集体荣誉和利益

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