八年级物理下册 第七章 第二节 静电现象课件 （新版）苏科版.ppt

1、第七章 从粒子到宇宙,二、静电现象,学生活动一：摩擦起电,用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒（或者用干燥的毛皮摩擦橡胶棒），然后将此棒靠近小的纸屑，你看到了什么现象？,现象：,经摩擦过的物体能够吸引轻小物体,1、 在干燥的秋冬季节，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子起舞，这是梳子与头发摩擦，梳子带上了 ，从而吸引头发的缘故。,2、电扇使用一段时间后，扇叶会粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了_，能够吸引 。,电荷,解释生活中的摩擦起电现象：,轻小灰尘,电,1.绝缘体（塑料尺、塑料桶）不能导电，但能摩擦起电；导体能导电，却不能摩擦起电。 2.只有两种由不同物质组成的物体相互摩擦时物体才会带电。

2、 3摩擦起电在干燥的环境下容易发生。 4.物体不通过摩擦也能带上电。例如：接触起电。,【接触起电】,注意！,【思考】,3、如何设计实验研究这些问题呢？,1、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间会不会有相互的作用呢？,2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异呢？,【方案】,1.两根用丝绸摩擦过的有机玻棒相互靠近，会看到什么现象？ 2.两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，会看到什么现象？ 3.将丝绸摩擦过的有机玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，会看到什么现象？,相斥,相斥,相吸,学生活动二：探究带电物体间的相互作用,【思考】,那么丝绸、毛皮带不带电，带什么电呢？,【结论】,1、相互摩

3、擦的两物体带异种电荷。,2、相互接触的两物体带同种电荷。,想一想：到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？,1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电,D,a,2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,3、用丝线吊起三个带电小球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（ ）A、两个带正电，一个带负电B、两个

4、带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电,D,验电器,1、作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电,2、原理：同种电荷互相排斥,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少。,结构,生活中的物理,静电在我们的生活中无处不在。随着科技的进步，人类对静电的利用不断发展，并扩展到许多领域。下面我们就来学习一些生活中利用静电的例子。,静电复印,避雷针防雷电,油罐车防静电,静电的应用,静电除尘,利用,避免,静电喷涂,原理:吸引小物体,原理:将静电导走,课堂练习,A,1、下列事例中不属于静电现象的是（ ） A.春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B.夏季雷雨时，天空中划过的闪电 C.秋天夜晚，脱毛衣时常听到“噼啪”声 D.冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动,2、自然界只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是 电荷。当甲乙两个小球出现如图所示情形时，若甲带正电，则乙带 电。,课堂练习,甲 乙,负,正,3、我们经常在加油站看到一条醒目的标语，“严禁用塑料桶装运汽油”。这是因为桶内汽油会不断与桶壁摩擦，使塑料桶带了 ，在成火灾隐患。,电,课堂小结,一、摩擦起电,摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,二、电荷间的相互作用,自然界只有两种电荷