钢铁企业疫情期间如何做好安全培训工作

1、钢铁企业疫情期间如何做好安全培训工作为贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，加强公司安全培训工作，提高全体职工的安全生产意识和技能，减少各类安全、消防事故及职业病，实现安全生产开展安全教育培训。只有职工安全素质提高了，才能从根本上杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律等行为，降低事故损失，提高经济效益，建立企业安全文化的基础。为进一步提高全体职工安全素质，增强全员安全意识，提高培训的时效性，结合疫情管控要求及公司当前实际，全力做好全员安全再培训工作。一、培训形式由于疫情原因及防控要求，安全教育培训以统一组织、分散自学、阶段检查验证的形式开展。1、由安全科组织设备科、技术质量科及各作

2、业区制定全员培训教材并评审，放至公司共享服务器中指定文件夹，供各单位学习使用。每个岗位针对自己岗位的特点，从共享教材中选择适合本岗位的相关知识进行学习，要求每人单独使用电脑学习，轮流错开进行，不能扎堆查看学习。2、安全科列出安全教育学习计划，按照学习计划，定期通过各级微信安全群逐级将学习课件推送至各职工手机微信端，职工利用工作和生活间隙进行阶段自学，并将学习过程截屏到安全群作为学习统计。3、安全科结合学习课件内容，组织制定相应复习题，各科室、作业区对阶段学习掌握重点利用“百一测评”等软件或开展小测试等形式，定期验证职工学习进度和学习情况。将试题按照百一测评的模板进行添加，经过设置职工输入信息、

3、权限设置、考试题设置等，最终生成考试二维码，将二维码分享到微信群里，职工长按识别后，进入考试截面，输入自己的姓名、员工编号等信息，开始答题，依次答完所有题目后，选择交卷，可以显示本次考试的成绩。考试信息统计，点击试卷中的报告数，可以查看每个职工的考试时间、考试成绩，还下载EXCEL汇总成绩到本地电脑中，进行归档。4、安全科通过手机APP“链工宝”软件开展安全知识网络竞赛，职工注册真实姓名后，可在竞赛中进行答题，共20道题，每天根据答题情况给与不同的积分，每天的积分累积，显示总积分排名，也可以每天6次进行练功房中进行学习，积累安全知识后再参加竞赛。职工通过排名显示自己的安全知识掌握情况，企业根据

4、竞赛结束后的最终排名给与物质奖励。安全竞赛能从精神上和物质上激励职工努力学习，不断提升安全知识能力。二、培训内容（一）、企业安全知识：有关金属冶炼安全生产新的法律、法规、标准、规程、规范及规章制度（新发布的法规标准必须对涉及人员传达学习），有关金属冶炼生产新材料、新工艺、新技术、新设备及其安全技术要求；有关金属冶炼职业病危害与防治的新知识、新技术；国内外金属冶炼行业新进的安全管理经验、安全操作技术；应急预案与应急处置、岗位自救互救知识，对修订的应急救援预案、应急救援与应急处置措施、自救互救与疏散逃生、危险源辨识、应急救援、消防安全、职业卫生、劳动防护、有限空间作业、双控机制、安全技能、岗位应知

5、应会等。安全培训要涵盖安全、职业卫生、消防三个专业，培训内容各单位根据岗位危险有害因素辨识制作培训教材并组织教材评审，培训内容针对性要强、要贴近岗位；培训形式要理论与实际相结合，强化现场安全培训和实际操作培训，保证职工具备本岗位的应知应会、安全操作、自救互救及应急处置所需的知识和技能。安全培训教材分为公司级培训教材、作业区级培训教材和班组级培训教材。各级安全培训教材的编写按照培训大纲和考核标准的有关要求，要分工种、分岗位、分类别，具有岗位针对性，同时涵盖安全、职业卫生、消防、风险管控与隐患治理等内容。公司级安全培训教材由安全科组织安全管理人员及设备、技术、生产等专业部门技术人员，按照国家相关法

6、律法规和行业标准，结合公司生产作业涉及的专业进行编制。作业区（科室）级培训教材和班组级培训教材由各单位组织生产骨干、安全管理人员及技术专业等人员，按照生产工序要求，分工种、分岗位进行编写。自编教材要有针对性地，分工种、分岗位对新职工和在岗人员进行安全告知教育，使其牢固树立 “规程至上，精准操作”的理念。（二）、疫情防控知识：通过手机推送、电脑资料学习、手机答题等形式宣传公众科学带口罩、洗手的正确方法、消毒酒精的浓度及保存环境、消毒液的正确使用等知识。疫情突发，口罩成为短缺商品，过长或过短时间佩戴口罩，佩戴不适当的口罩都对防护工作产生影响。消毒液与酒精或其他物质不能同时存放使用，否则会对人员造成

7、伤害，还有就是酒精的浓度只有在75%左右才是最佳的灭菌浓度，不是越高越好。通过防疫知识的宣传学习，使职工正确认识和使用，对保护自身安全不受伤害非常必要。三、培训要求（一）、所有从业人员应当接受安全培训，保证从业人员熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本职工作所需要的本职工作所需的安全生产知识和岗位安全操作技能，具备相应的事故预防和应急处理能力，知悉自身在安全生产方面的权利和义务。各单位使用被派遣劳动者、临时工等长期混岗人员的，应当将其纳入本单位从业人员统一管理、统一培训。（二）、各科室科长、作业区作业长全面负责组织本单位全员安全培训工作，务必定期将培训课件通过手机、电脑等工具发放到每名

8、职工，组织督促职工按照课程安排进行学习。（三）、各班组长、科室室长、作业长、科长逐级对学习开展情况进行履职检查，定期对职工学习情况进行检查验证，安全科将不定期开展组织学习情况的督促抽查，对未按要求组织开展的单位进行绩效考核。四、安全培训的重要性在对知识的提升上，通过对员工的培训开发，来补足、提升知识就必须成为重点。而当企业在知识储备和提升上存在隐患时，培训与开发的作用会突现出来。（一）有助于培育企业文化良好的企业文化对员工具有强大的凝聚、规范、导向和激励作用。在企业文化的构建过程中使员工拥有共同的价值观念和道德准则，培训与开发中的教育和宣传是一种非常有效的手段。对员工适时的培训与开发不仅可以提

9、高员工本身的能力，有助于其在现在或将来的工作中有进一步的提升，满足员工的成就感，而且可以使员工感受到企业对他们的关心是重视，满足员工的归属感。（二）有助于增进企业的竞争优势。通过培训与开发，发展和壮大的关键。构筑自己的竞争优势是任何企业在现在及将来的激烈竞争中谋求生存。一方面可以使员工及时掌握新的知识和技术，取保企业在现在及将来都能拥有高素质的人才队伍；另一方面可以营造出鼓励知识学习和技能创新的良好氛围，更有助于提高企业的学习能力，增进企业的竞争优势。人力资源成为了企业建立竞争优势的重要资源。一个企业要想建,人力资源的作用凸现出来,在知识经济时代立竞争优势或者,提供竞争对手所不能提供的创新性产

10、品或服务,就必须提供比其竞争对手质量更好的产品或服务,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响,研究表明以更低的成本提供与其竞争者相同的产品或服务。（三）有助于促进改善企业改善绩效。要想尽快建立学是企业员工培训开发理论与实践的创新。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。学习型企业与一般的企业最大通过不断学习和创新来提高效率,永不满足地提高产品和服务的质量。有效的培训与开发能够帮助员工提高本企业整体绩效提升的实现是以员工个人绩效的实现为前提和基础的，身的知识技能，改变他们对工作的态度，增进对企业员工对企业战略、经营目标、规章制度、工作标准等的理解和接受，不断提高他们的工作积极性，从而改善他们的工作业绩，进而促进企业整体绩效的提高。五、结束语因疫情带来的安全培训障碍并没有阻碍安全培训前进的步伐，采取特殊方式进行安全培训使得培训工作顺利开展，视频观看、微信答题、知识竞赛等相比较集中授课更加吸引职工主动学习，且效果更好。疫情防控重要，安全培训更不能放松，安全培训工作是一项持之以恒的工作，要常抓不懈注重效果，才能搞好企业安全教育，尽快地形成良好的企业安全文