八年级动物的行为的主要类型.ppt

1、西舍路初级中学 李婷,第2节 动物行为的主要类型,考考你，认真复习了吗？,动物的行为多种多样，根据行为的发生，可以分为先天性行为和后天学习行为。 1、请举几个动物行为的例子。（至少5个） 先天性行为：_ 后天学习行为：_ 2、下列哪些动物行为都是学习行为（ ） A、惊弓之鸟、黄牛耕地、狮子滚绣球 B、猫捉老鼠、螳螂捕蝉、小羊吃奶 C、大雁南飞、老马识途、家蚕吐丝 D、孔雀开屏、仙鹤跳舞、蜻蜓点水,A,比较先天性行为和后天学习行为的区别,育雏的母鸡和小猫,蜜蜂借助跳圆圈舞和摆尾舞（又称8字舞）可以传递蜜源和距离的方位的信息。,根据动物行为的功能，可以将动物的行为分为：,取食行为 领域行为 攻击行

2、为 防御行为 繁殖行为 节律行为 社群行为,动物要生存，就必须不断地从外界获取食物。动物从外界环境获取食物的行为，称为取食行为。动物的食性不同，捕捉食物的方式也多种多样。 追捕和诱捕是常见的捕食方式。 另外有些动物利用工具猎取食物，对捕获的食物进行初步的加工，贮存食物等。,取食行为,乌贼利用绝妙的伪装来诱捕猎物,黑猩猩能将草棍伸入白蚁窝中，待草棍上爬满白蚁再取出美餐。,蚂蚁在贮藏麦粒,金钱豹在树上挂着捕食的羚羊,动物的贮食行为,动物的贮食行为有何意义呢？,每一种贮食行为都与动物的生活环境有密切的关系。每一种贮食行为对于这种动物度过食物稀少的时期，特别是度过冰雪遍地的严冬，维持动物正常的生命活动

3、，都十分有利。,下列动物的取食行为中与其他几种明显不同的是( ) A.老虎不是羚羊 B.蛇吞噬鸟蛋 C.黑猩猩用木棍取食白蚁 D.鸬鹚捕鱼,C,领域行为,动物生存需要一定的空间，这个空间就是动物生存的领域。在这个领域里，动物可以取食、繁殖、抚育后代。 占有领域的动物个体不同，可以是一个个体如：老虎。可以是一对配偶：如鸳鸯。也可以是一个动物群，如猩猩。 领域的大小也不同 。如生活在树叶上的蚜虫。最大的领域就是一片树叶。而老虎的领域可以达到十几平方公里。 领域没有明显的界限，但领域的占有者却熟知它的边界，它们通常使用姿势，如狼，鸣叫，如鸟，气味，如狗，狐狸。别忘了，当你回家的时候，小猫在你身上蹭来

4、蹭去，也是为了在你身上留下它的气味，表明你也是它的领域哦。 领域行为使动物群疏散，不至因密度太大而造成食物不足，从而保证生殖力。,攻击行为,在动物界，同种动物个体之间常常由于食物，配偶、领域、巢区等发生相互攻击或战斗。这种行为称为攻击行为。 动物的攻击行为有些是非肉体的，如狗和狼。有些是肉体的，如蟋蟀，羚羊。,在攻击行为中，同种动物个体之间的争斗有一个明显的特点，就是双方的身体很少受到致命的伤害。但是，在某些情况下，战斗的双方或一方也会打的头破血流。,下列动物行为中属于攻击行为的是（ ） A.两只雄性海豹为争夺一直雌性海豹 B.一条蛇追击一只青蛙 C.一只鹰捕食一直飞行的小鸟 D.螃蟹举着鳌钳

5、反击天敌的进攻,A,防御行为,动物保护自己，防御敌害的行为。包括警戒色、保护色、拟态、假死、断尾,黄鼬释放臭气,乌贼释放墨汁,乌鸦聚众鸣叫,隐藏在枯叶中的三角枯叶蛙。,蚕蛾（silk moth）毛虫有一个假头，甚至连假触角都配齐了，在天敌攻击时诱惑对方咬它的后部。,大灰熊,尺蠖拟态,下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ） A.蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己 B.乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机逃脱 C.两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走 D.野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴,C,鸟类的筑巢和求偶,与动物繁殖有关的行为，主要包括雌雄两性动物的识别，占有繁殖的空间

6、，求偶，交配，孵卵及对后代的抚育等。,繁殖行为,亲鸟在给雏鸟食,雄鱼用鲜艳的颜色来吸引雌鱼,孔雀开屏也是一种求偶行为,蜻蜓点水是一种产卵行为,下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（ ） A.探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉，黄雀在后 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥,B,节律行为,生活在地球上的动物，也有许多周期性的、有节律的行为，这些行为称为节律行为。我们把它比喻成生物钟。 包括： 潮汐节律：很多海洋生物的活动与潮水涨落的变化相适应。 日节律：以一天24小时为一周期的节律变化叫日节律。如公鸡报晓、傍晚鸟类回巢、猫头鹰夜晚活动等。 月节律（昼夜节

7、律）：人类和灵长动物的雌性个体都有月经周期，这是以 月为周期的行为。 年节律：动物在一年内随季节的变化而出现的周期性行为称为年节律。如迁徙、繁殖、换羽、换毛等。,猫头鹰的日节律,大雁南飞,招潮蟹能准确地掌握海水涨落的时间出来活动这是（ ） A.昼夜节律 B.潮汐节律 C.季节节律 D.迁徙行为,B,社群行为,很多动物都是群居在一起的，有些群体还出现了优势等级。一起生活的动物群体内不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的行为。 蜜蜂和蚂蚁为典型的社群性昆虫。蜜蜂的群体组织及发育情况如下表：,社群行为的一些动物中常有“首领”，它们在攻击行为中总是获胜者，并优先享有食物和配偶，负责整个社群的行动方

8、向和对外战斗，并与其他雄性个体共同保卫群体的安全。,社群行为有利于动物群体的御敌、摄食等，大大提高了动物适应环境的能力。对于维持动物群体内的个体生存和种族的延续具有重要意义。,具有社群行为的一组动物是( ) 蚂蚁 菜粉蝶 蜜蜂 狒狒 鱼类 苍蝇 A. B. C. D. ,D,求偶,交配,受精,成活率,有利,3、春季气候转暖时，青蛙进行繁殖，试分析青蛙的繁殖行为。 1）雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻讯而来，这是_行为。 2）雌蛙和雄蛙抱对，这是雌雄之间的_。 3）雌蛙先将卵排入水中，雄蛙也将精子排入水中，这对完成_作用和提高子代的_有重要意义。 ）池塘里蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠排出有毒物质，使幼小的蝌蚪死亡，这种行为对青蛙种族的延续是_的。,1、羚羊A占领羚羊B的领地，羚羊B奋起反抗，请问羚羊B的行为属于_性的_行为。 2、螳螂捕蝉，蝉逃逸。请问，螳螂的行为属于_性的_行为。,先天,攻击,先天,捕食,连一连,两只雄猫为争夺一只