2021年精选演讲比赛方案6篇

1、精选演讲比赛方案6篇 精选演讲比赛方案6篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是的演讲比赛方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是 _大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校

2、各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 时间： 11月2日 晚 7：00 地点： 待定 主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨： 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团 ：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾： 待定 主持人： 待定 1、组委会 _ 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前

3、期的所有 _等】 统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。 7、待所有的.选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后

4、，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖) 9、(待定)上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 海报： 张 元 字： 张 元 水费： 瓶 元 奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元 会场布置物品费用：元 其他费用： 元 总计：元 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英

5、语的勇气和决心，而对于以后有着梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。 6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大 _力。 1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴 2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。 3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。 4、利

6、用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。 七、后期工作 1、各个部门的主要负责人认真写好。 2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 4、定出下期活动的 1、比赛规则 比赛采取一轮制，共分为三个环节 (1) 已备演讲(prepared speech)限时：4分钟 (2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟 (3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。限时：2分钟 (4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

7、 2、评分规则： 采取公平、公正原则 具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分 比赛三个环节每部分具体评判标准如下： 演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强; 语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力; 综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。 3、奖励事项： 名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名 1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲

8、题目自拟。 2、时间：20xx年9月30日 3、地点：教楼前操场 4、参赛人员：学生组：3至9年级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛奖励办法：以3-6年级段和7-9年级段为单位分别进行评比，对本段各班评选的学生进行评选，评选出1、2、3等奖各一名。学校统一颁发奖状和奖品。 7、决赛奖励办法：每段评选出的获奖同学除了颁发奖状奖品以外还分别加班级量化分。一等奖选手加班级量化分15分;二等奖加班级量化分10分;三等奖加班级量化分5分。 第一阶段：宣传阶段 本次比赛通过召全体教师会议，由各班班主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，语文老师负责对学生进行指导，由各班班主任落实各班报名

9、，筹备，政教处总协调。 第二阶段： (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现中小学生的良好风貌 2、吐字清晰，普通话标准 3、具备较强的演讲能力 4、主题突出，内容感人 (二)比赛环节 1、时间：不超过6分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕“祖国在我心中”这一主题。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (三)评分标准 本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。 2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调

10、和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 赛前，各班上报比赛演讲稿1份。 策 划：乔 炎 组织协调：刘 辉 活动主持：刘 杨 收分统计：李庭贵 任 峰 后勤保障：杨启灿 评 委：丁备战 刘辉 马明哲 孙青 李雪 代国春 祝世发 为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人

11、、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。 1、参赛对象：小学30周岁以下（包括30周岁）青年英语教师。 2、参赛名额：戚小5人，东小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。 1、各校内部准备阶段（9月1日-10月1日）； 2、各校10月10日前将参赛教师 _（电子稿）交到英语教研员处； 3、10月17日前各参赛教师将演讲稿（电子稿）交到英语教研员处； 4、10月30日下午3：30，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序； 5、10月31日在xx校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。 1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲

12、，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合及教育教学实际。 2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。 3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲；第二部分回答评委问题。 4、时间不超过3-5分钟。 1、比赛采用10分制，其中： （1）演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感； （2）语言表达（3分）：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强； （3）形象风度（2分）：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧； （4）综合印

13、象（1分）：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。 2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。 3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。 4、各小学校报名费100元。 1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。 2、获奖选手颁发荣誉证书。 希望广大30周岁以上的青年教师积极报名，30周岁以下的青年教师认真准备，确保活动质量，通过此次活动的开展，展现新时期人民教师的风范，提高长沙市戚开福区小学青年英语教师的知名度。 笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的魅力人的魅力可以无所不在，包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉，

14、有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”，你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧! 时间：11月21日(周日) 9：00-11：00 地点：理科楼201，202 方式：选手自备稿演讲，演讲时间34分钟，总分100分(演讲内容45分，语言表达35分，形象风度20分)，选出8名选手参加决赛。 参赛对象：大一到大四演讲学社成员 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：4名 最佳台风奖、最佳才艺奖、最受欢迎奖各1名 组织部：接受比赛报名并于11月16日前提交比赛报名表，初赛教室申请工作，决赛当天下午到现场布置场地，帮助宣传部完成舞台背景布置。 宣传部：赛前 _

15、，决赛后获奖 _公布，与文娱部一起完成舞台背景设计工作。 文娱部：准备游戏环节，为决赛当晚提供至少一个文娱节目，为表演者化妆，与宣传部一起完成舞台背景设计工作。 外联部：在门口负责接待来宾观众，派发入场券，负责比赛前选手签到登记、比赛中的主持通告、比赛后的结果统计 秘书部：准备初赛到决赛中所需的笔、纸、水、选手号码标签、评委席标签等，入选选手下轮比赛 _和决赛的序号抽签，负责购买决赛中评委和嘉宾的礼品、决赛中的获奖选手和观众奖品以及“每周一星”的奖品，赛前通知邀请各年级各分社演社成员届时观看比赛。 网络部：决赛入场抽奖号码，游戏环节抽奖箱，准备决赛当晚所需相机。 部：起稿比赛宣传单，初赛、决赛

16、新闻稿并在赛后发至网络部和社联新闻部。 主持部：在社内为初赛、决赛寻找主持人。 在全院青年职工中开展“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”主题演讲比赛的方案 为积极响应市委、市政府“建设和谐平安*，共创富民兴市大业”的号召，引导全院职工积极投身到“二次创业”中来，激励大家以病人为中心，以群众满意为己任，爱岗敬业，以院为荣的责任感，形成“全院上下关心医院发展，共同构建和谐、健康的医患环境”的良好局面，经研究决定，院团委将在四月下旬举行一次“构建和谐医患关系，共创医院美好未来”为主题的中、英双语演讲比赛，具体方案如下： 以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管

17、理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。 全院40岁以下青年职工。 各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手 _。 要求：演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。 演讲时间为68分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。 2、参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。 对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。 1、组织宣传阶段。10月17日31日。 2、报名阶段。11月1日6日。各参赛单位将参赛选手 _及选手演讲稿上报至院团委。 3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。 1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。 2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。 1.促进自律会内部交流 2.为所有成员提供一个展现自我的平台 3.注重培养组织内