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文档简介
1、万以内数的大小,同桌合作: 1.一人在计数器上拨出一个学过的数; 2.同桌拨出一个位数不同的数; 3.比较两个数的大小; 4.将活动结果填写在记录单(一)。,位数不同的两个数比较大小,位数多的那个数大,位 数少的那个数小。,小组游戏规则: 1.男、女生各派一个代表来抽签(四位数)。 2.第一次抽到的数字放个位,第二次抽到的放十位, 第三次抽到的放百位,第四次抽到的放千位。 3.最后哪一组抽到的数字组成的四位数大,哪一组就赢。,位数相同的两个数比较大小,从左起第一位开始比较,如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数直到比较出大小为止。,比大小口诀,比大小,分两种。 位不同,看位数, 位数多,数就
2、大; 位数同,看高位, 高位同,比下位, 哪位大,数就大。,光明小学有1210人,实验小学有958人。,故事书有895册,科技书有806册。,一楼餐厅有597个座位,二楼餐厅有508个座位。,你们光明小学有1210人,我们实验小学有958人。,哪所学校的人数多?,哪类书册数多?,哪层楼餐厅座位多?,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么数学问题?,1210958 答:光明小学的人数多。,597 508 答:一楼餐厅座位多。,895806 答:故事书册数多。,按规律排列: 1210 597 958 508 895 806,1210 958 895 806 597 508,508 597 806 895 958 1210,小组合作: 1.每人抽出一张卡片,组成不同的四位数。 2.四个数组成的四位数中, 最大的是( ), 最小的是( )。,小游戏,最大的三位数 最小的三位数,999,100,你们报的数一
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