生物生物的遗传和变异复习.ppt

1、生物的遗传与变异复习,第一关 构建知识网络图,1、各大组以四人小组为单位，讨论完善知识网络图。 2、全班分为两大组，各派一名学生代表，投影展示1/2知识网络图，并用简单的语言描述各个名词间的关系（共10分）。 3、非展示组，聆听并记录学生代表表达时存在的问题或不够完善的地方，待学生代表讲解完后再一一指出。（每指出一处，奖励1分）。,基因,性状,遗传,变异,显性基因,相对性状,显性性状,遗传病,性别遗传,细胞,染色体,生物体,男性体细胞,女性体细胞,精子,卵细胞：,生男生女：,同,不同,决定,构成,遗传物质改变,环境改变,第二关 据图自主命题,一、提问题的小组（可以看提纲、选择举手回答的小组）：

2、 所出题目要围绕本图知识点 ，并且有标准答案，得2分 二、回答问题的小组（不可以看提纲）： 回答提问小组的问题，正确者可以加2分 三、此环节每个同学只能问答各一次，其他同学给予提醒 或干扰的，倒扣1分。,a,b,c,1、相关的概念 2、各个结构间的关系,1、体细胞和生殖细胞的染色体组成 2、人的性别决定（生男生女）,1、基因的显、隐性 2、基因与性状的关系 3、基因的组成类型与性状的关系，基因在亲子间的传递,人体的体细胞中的一对染色体,第三关 知识检测任你挑,请各组在以下两排题号中任选2个来回答：,1,2,3,4,A,B,C,D,1纯种小麦田中，灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好，产生这种现

3、象的原因是（ ） A基因重组引起性状分离 B环境引起性状变异 C隐性基因变为显性基因 D染色体的数目发生了变化,2袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻，培育出高产水稻新品种。这种育种方法是（ ） A人工选择培育 B诱导基因突变 C杂交育种 D转基因育种,3、以下哪项不属于相对性状（ ）A番茄有红色或黄色 B果蝇的白眼和红眼C鸡的玫瑰冠和单冠 D兔毛有黑毛或直毛,4人类双亲的遗传物质传递给子女是通过 （ ） A受精卵 B性状 C胚胎 D精子和卵细胞,5下列关于遗传病的说法，错误的是（ ） A人类的遗传病中，相当一部分是由于致病的基因引起的 B有某种遗传病的家族，其后代携带该致病基因的可能性就大 C

4、表现正常的人，所携带的基因也是正常的 D有血缘关系的夫妇，其后代遗传病出现机率较高,6、马的体细胞有64条染色体，其精子和受精卵内的染色体数目分别是（ ）A32、64 B64、32 C32、32 D64、64,7、已知人类白化病由隐性基因a控制，一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的儿子，则这对夫妇的基因组成是（ ）AAA Aa BAA aaCAa Aa Daa aa,8、下列说法错误的是（ ） A控制人类性状的基因都是显性基因 B人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的 CAa表现为显性性状 D如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd,5,6,7,8,9亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（ ） A亲代把性状传递给子代 B亲代把控制性状的基因传递给子代 C总在一起生活，长相就会相像 D亲代把所有基因传递给子代,10下列关于基因的描述，错误的是（ ） A基因位于DNA上 B性状相同，基因组成不一定相同 C基因含有特定的遗传信息 D基因都是成对存在的,11正常男性的精子胞内，染色体的组成是( ) A22条+XX B22条+X C22条+Y DB项或C