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文档简介
1、2020-2021年小升初语文毕业考试试题人教版a卷附解析下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。心惊胆zhan( ) 应接不xia( ) 迫不ji( )待shou( )屈一指 落huang( )而逃 li( )兵秣马等量qi( )观 蜂yong( )而至 如火如tu( )鬼鬼sui sui( )( )虎视dan dan( )( ) 2、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。 3、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“”划出来。勉强 (qiang qian
2、g) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m) 4、按要求填空。 杜甫,字子美,世称“( )”,又称“杜工部”(杜拾遗),他的诗被称为“( )”,“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”,在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人,在文学史上被称为“小李杜”的是( )。 5、按查字典的要求填空。 “毁”字用( )查字法,先查( )部,再查( )画,第四笔的笔画名称是( )。“毁”字在字典中的解释有烧掉;破坏,损害;诽谤,说别人的坏话;败坏。在“毁誉参半”这个
3、成语中应选第( )种解释。“毁约” 这个词语中应选第( )种解释。 6、请你写出下面动物的叫声的词。虎( )狼( )龙( ) 猿( )马( )狮( ) 犬( )鸟( ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、病句修改。(用正确的修改符号在原句上修改) (1)李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。_ (2)怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理。_ 2、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”的活动,请欣赏下面两则获奖作品,并完成后面的两道题。“母亲是月台,儿子是那挂长长的列车。”“慈母手中那根为游子缝补衣衫的线,是世界上最长的线。” (1)上述两句话运用的修辞方
4、法是_和_。 (2)请你也参与这项活动,为母亲献上一句话,并在括号里指出所用的修辞方法。 3、辨析选择。 1下面的4个句子,意思相同的一组是( )。 (1)王平不知道老师是在批评他。 (2)王平知道老师不是在批评他。 (3)老师不是在批评他,王平不是不知道。 (4)老师是在批评他,王平是知道的。 a (1) (2) b (3) (4) c (2) (3) d (1) (4) 2一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“_ ”你认为最恰当的一句应是( )。 a别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀! b小虫子那么多,而且都在动! c
5、小虫子!那么多小虫子都在动! d我真没想到,小水滴里是有虫子的。 3“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是( )。 a请做好准备。 b请把电视机关上。 c小说不要带来。 d请你告诉小王。 4、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。 1、博闻强( )忆犹( )仇旧( )之入骨 2、异想天( )门见( )穷水( )善尽美 3、水深火( )火朝( )经地( )不容辞 4、栩栩如( )离死( )具一( )格不入 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。雨
6、过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸”呱呱”地叫着一切都充满了生机。雨过天晴。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、课内阅读。渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是
7、闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!” 1、短文题目_;作者是_国_。 2、第一段主要抓住了_描写,小屋温暖是因为_ 3、_,小屋舒适是因为_从这些描写我们可以看出桑 4、娜一家的生活_,同时也可以看出桑娜_的品质。 5、写出下面词语的反义词:温暖( )舒适( )忐忑不安( ) 6、缩句:渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。_ 7、第二段主要抓住桑娜的_来写,此刻,她的心情是_的。 8、这一段表现了桑娜_品质。 2、古文欣赏。伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父
8、异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”金溪平民方仲永,世代以种田为业。仲永长到五岁时,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容,传送给全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的
9、文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。我听说这件事很久了。明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了。叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了。再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:“他才能完全消失,和普通人一样了。”孟母三迁孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事,其母曰:“此非吾所以处子也。”遂行市旁,孟子又嬉为贾人衒(xun)卖之事,母曰:“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁,孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事,其母曰:
10、“此可以处吾子矣。”遂居焉。孟子年少时,家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景,就觉得这个地方不适合居住,于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是,孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住,于是又搬迁到书院旁边住下来。此时,孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为,这正是孟子所适宜居住的地方,于是就定居下来了。 1“孟母三迁”这则故事广为流传,它可用一成语来说理,这个成语是_。 2你从“孟母三迁”这则故事中得到什么启示?请作简要回答。_ 3仲永的父亲和孟子的母亲的教育方法产生截然不同的结果,请对此谈谈你的看法。_ 3、课外阅读。时间即生命梁实秋最令人怵
11、目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自己,帮助别人,使生命有意义,不虚此生,那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂。可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。有人问我:“那你大部分时间都做了些什么呢?”我痛自反省,我
12、发现,除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了,我应该集中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了,“少壮不努力,老大徒伤悲。”例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xi_每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原因是懒。翻译之所以完成,主要的是因为活得相当长久,十分惊险。翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。假使年轻的时候鞭c_自己,如今当有较好较多的表现。然而悔之晚矣。再例如,作为一个中国人,经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅,我圈点,但是
13、恒心不足,时作时辍。五十以学易,可以无打过矣,我如今过八十,还没有接触过易经,说来惭愧。史书也很重要。我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行筐的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多,深感时间有限。无论做什么事情,健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。因此jio_幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳,目前则以散步活动筋骨而已。寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是x_戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。 1、再选文
14、中拼音后面横线上填写汉字。 2、为加点的字选择正确的解释。 (1)痛自反省( ) a、探望 b、醒悟 c、检查自己的思想行为 (2)课余之暇( ) a、空闲 b、长久 c、玉上的斑点 (3)悔之晚矣( ) a、晚上 b、时间靠后的 c。后来的时作时辍 (4)时作时辍( ) a、休息 b、停止 c、继续 3、“少壮不努力,老大徒悲伤。”“徒”是( )意思。这两句出自( ),前两句是( )你还能写出珍惜时间的名句是( )。 4、写出下列词语的近义词。(3分)爱惜( ) 充实( ) 假使( ) 惊险( ) 惭愧( ) 鞭策( ) 5、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起( )的作用
15、。 6、作者为什么说自己是个浪费时间的人,他举了几个事例?请概括写出来。_ 7、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、阅读材料:一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面,“你想要什么都可以提出来,”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。要求:请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确
16、定题目。不能少于500字(不能以诗歌形式出现,文中不能出现真实的姓名、地址等)。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、略 2、人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用 雅俗共赏 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花。(后两个空答案不唯一) 3、勉强 (qiang qiang) 召 集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖 和 (h huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xu) 友好相处(ch ch) 大模大样(m m) 4、略 5、略 6、虎( 啸 ) 狼( 嚎 )龙( 吟 ) 猿( 啼 )马( 哞 ) 狮( 吼 ) 犬(吠 )鸟( 叫 ) 二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分) 1、 (1)在“条理”前加“有”。 (2)将“或者”替换成“还是” 2、 (1)比喻、夸张 (2)(略) 3、 1c 3c 4b 4、 1、记 新 恨 2、开 山 尽 3、热 天 义 4、生 别 格 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、略 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分) 1、略 2、 1近朱者赤,近墨者黑。 2这则故事给我们的启示是说明社会环境与一个人、特别是青
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