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文档简介

1、 师范生教育实习报告师范生教育实习报告 xx 年 9 月 1 号 作为师范 生地我怀着希望与期盼的心情 来到腾冲县第一中学 开始了我的教育实习工作 转眼就到 了 9 月 30 日 我的实习生活也划上了圆满的记号 在这段时 间里 我紧张过 努力过 深思过 自信过 指导老师们 学生 们 见证着我的成长 在这段时间里 我既是学生又是老师 作为学生我虚心求教 不耻下问 作为人师 我兢兢业业 倍 感骄傲 这段时间我付出很多 收获的更多 也是在这段时间 了 使我完成了由学生到老师的心理准备和转变 现在我将 我学习的情况做如下报告 ： 实习的内容包括两部分 课堂 教学和班主任工作 基本情况如下 ； 一 课堂

2、教学内容： 本次教学课堂实习主要是实习高一（班级）的地 理课教学 课堂实习工作主要是对地理课进行听课 备课 讲 课 课后评课 课外知道 批改作业等 1 听课 听指导老师在不同班级上课的情况 学习指导教师的讲 课方法和教学模式流程 同时在听课过程中了解学生的情况 听课后设想假如自己上会怎样设计 前后进行对比 2 备课 参考之前的听课记录 认真备教材 备学生 根据各班学 生的特点 预测教学课堂中肯能出现的各种情况 参考配套 练习册 结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标 准 学校的具体情况设计不同的教学方法 教学环节 写出教 案后给指导老师评价 在指导老师指出需要注意的地方后进 行修改 最后

3、充分熟悉教案 3 讲课 经过充分的备课之后进行的是讲课 讲课是根据自己的 备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预 测不到的情况 及时改变教学方法 讲课是面对全体学生 以 学生为主 教态自然 仪表大方 教学语言简洁 声音洪亮 语 速语调适中 讲课过程中不仅要完成课程内容 还要在课堂 上布置课堂练习 观察学生的听课效果 为课后的评课做做 准备 也为以后的课堂教学积累经验 4 评课 上完课之后 对所上的课进行评价 记下课堂上出现的 问题和指导老师提出的意见 并再完善和调整教案 课后反 思 争取每一次出现的问题 下次不再出现 5 课外辅导 课后结合课堂效果 针对不同的学生进行课后辅导 帮 助他们解决课堂上不懂的问题 6 批改作业 收课外作业进行批改 对每一本作业本都细心批改 找 出学生出错的地方并改正 让学生可以知道自己错在哪 在 批改作业的同时 在作业中发现问题 了解学生的情况 在接 下的课堂上做相应的改变进 再整个实习期间总共完成： 听课（）讲课 （） 修改 作业（） . 二：班主任工作 我本次班主任实习方面 我在原班主任某某的指导下 完成了很多班主任日常工作 班级工作 与原班主任沟通工 作 比如 早读 晚自习 课间操 清洁卫生 班会 课外活动及 自习课堂纪律等 在此期间我对班主任工作做了详细的记载 使自己在实习过程中能够全

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