【推荐】暑假计划范文5篇

1、【推荐】暑假计划范文5篇 【推荐】暑假计划范文5篇 阅读书目： 初一：童年鲁滨逊漂流记水浒传 初二：骆驼祥子钢铁是怎样炼成的名人传 初三：简爱骆驼祥子 平凡的世界窗边的小豆豆爱的教育 思维与智慧意林经典阅读 假期教师阅读书目：（以语文老师为主） 给教师的建议 苏霍姆林斯基 我的教育苦旅 高万祥著 在日记中成长高万祥 新教育之梦 朱永新著 陶行知教育名篇陶行知著 审视中学语文教育 _ 对必读书目和教师荐书，为便于养成“不动笔墨不读书”的良好阅读习惯，应以自我购置为主，借阅为辅。 采用精读与略读相结合的方法。精读是主体，略读是补充，从应用的角度看，略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时，要有重点

2、地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读，读的时候边读边想，在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要，把它们有机地结合起来，久而久之，才能获得较多的知识和信息，真正做到读有所得。 采用小组交流与讨论的阅读方法。“三人行，必有我师”，建议同学们成立假期阅读小组，同学之间互相交流阅读情况，讨论解决疑难问题，交流心得。这样做，同学们不仅能掌握更多的信息，也有助于养成独立思考的习惯。 充分利用好“章丘六中学生读书卡片”专用读书笔记本，按卡片要求认真做好读书笔记，每日一页，字数充实，书写规范认真，完成30页约两万字左右的读书笔记。（初三完成10页约七千字左右） 阅读体现时代气

3、息与美感的经典美文，如思维与智慧、意林、经典阅读等，从中选出至少一篇经典美文，用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上，详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优学生荐文集萃，并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名，荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。 主动关注重大社会新闻热点，及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。 假期闲暇时间，经常登陆我们的“六中贴吧”，把读书过程中摘录的经典段落、读书感言，或是读书笔记、读书随笔等，在六中贴吧上积极发表，相互交流，分享读书的乐趣。 精心写出两篇名著读后感，可任选两部，但必须是假期阅读书目中的名著。（初三可

4、选一部名著，写一篇读后感） 搜集关于过年的习俗、诗词、春联，精心编制一份以“过年”为话题的手抄报。(初三可以不参与) 开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目，适当参考教师荐书，开展优秀读书笔记展览、读书交流会、学生荐文集萃、精彩贴吧留言集萃、评选优秀名著读后感等活动，并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励。 20xx年X月X日 晴 “咳咳”盼星星，盼月亮，我终于盼到了暑假，为了下个学期学习成绩和不让我的体重不要再一次破张家的记录，所以我决定：为自己定一个暑假计划。 一、早上8：30下午4；30，我就在补习社做作业，和学习下个学期的英语。 二、. 三、回到家不能

5、立刻打开电脑。电视或吃雪糕。而是，下楼骑自行车或打羽毛球，一个小时才能休息 三、等妈妈回来的时候才可以上网，但最好不要上太久。 四、我要多看课外书，并把好词号句画下来，对写作文有利。 五、我要学习几样家务；例如：洗衣，拖地那么在生活中妈妈就不用那么辛苦了。 以上这几点虽然我不知道自己能不能做到，但是我也会严格要求自己做好的。 而且从7月18日我就开始写日记啦。我希望开学时看到，20xx年的暑假时一个充实的暑假。 每天日程安排 8：008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8：309：00做老师布置的作业 9：0010：00做课外作业 10：0013：00玩 13：0014：00做课外作业 14：001

6、6：00玩 16：0016：00做课外作业 16：0021：00玩 从另一个角度写的 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动 2.做有意义的公益劳动 3.学会一项家务技术或其他的小技术 4.改掉一个坏毛病、缺点 5.读一部好书，写出读后感 6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力 7.看一部好的电影，试着写出观后感 8.学一首好歌 9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10.完成假期作业，并努力做到最好 11. 要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料。字体要工整。 12. 一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。最

7、好看一些第三， 每天要做适量的运动，不要因为天气寒冷躲13. 天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。 一、指导思想： 根据兵役法、国防法和国防教育法规定，以推进学生素质教育为宗旨，着眼于德、智、体、美、劳全面发展的总要求，通过军训，培养参训人员的集体荣誉感和组织纪律观念，进一步增强国防意识和爱国奉献精神，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，成为二十一世纪的优秀人才。 二、军训目标： 、通过近一个星期的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚

8、强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。 、利用军事训练和教育相结合的原则，结合国防教育、法制教育、行规教育等方式，培养学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的高中生。 、通过军训期间的集体生活，增进学生之间的友谊，形成良性的团队协作精神与竞争氛围。 三、具体工作： 1、组织机构： 总指挥：季建波副总指挥：王顺联、余玲微 成员：叶文俊、唐海琼、杨张欢、金成武、徐炯敏、李永道、 周长河、徐时良、陈建平、金优胜、李忠建、王良兵、 陈骁、生活指导员及相关工作人员。 办公室主任：余玲微（兼） 办公室下设七个工作小组： 策划编排组： 组长：唐海琼 组员：周长河、李忠建、王良兵、陈骁。宣传报道组

9、： 组长：徐时良 组员：金成武胡飞跃潘胜鹏、张杰、 汪建芬、包海帆、郑建芬、董忠贤。 学习生活指导组： 组长：叶文俊 组员：谢益纯、徐时芳、林克、郑凯、各班主任。 住宿生活指导组： 组长：李永道组员：各生活指导师 后勤保障组： 组长：徐炯敏 组员：林侠、戴瑞宗、邹立定、李秀虎、张志宇。 安全保障组： 组长：叶明华 组员：金武、瓯北中心医院医生一人、 外聘放痧人员一人 考勤考核统计组： 组长：金优胜组员：杨张欢、陈建平、各班考勤员 2、工作人员职责： 军训设立办公室，主要负责有关对军训的具体事务的处理工作主要工作内容有：与县人武部联系并商讨军训的具体工作安排、布置并设计军训工作的各组织机构、策划

10、军训课程及活动内容、协调每一项目的工作、处理军训过程中出现的一些特殊情况等。 策划编排组：主要工作内容有：负责高三、高二学生分班、高一新生的报到登记工作、对参加军训的新生按一定的标准进行分队、住宿生进行编队、迟到队员插队调度、军训活动的组织开展等工作。 宣传报道组：全面负责军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关 _。 _主要人员分工如下： 徐时良老师主要负责 _的策划，落实校园环境的布置和宣传标语的张贴等，并协调各宣传队之间的工作，同时负责宣传方面的评优评先工作。 金成武老师负责法制教育、国防教育相关资料的收集及开展工作。 胡飞跃潘胜鹏、张杰三位老师主要负责学校军训工作

11、的有关队员宣传小团体的建设工作及对军训快报等的文字等工作。包括：成立各班级通讯员，收集并军训稿件，定期刊出军训快讯、组织军训校广播队并每天进行定时的播音工作等。 汪建芬负责摄像，包海帆负责摄影，郑建芬负责广播，董忠贤负责油印。 学习生活指导组：具体负责队员的思想政冶、生活指导及帮训工作。其主要工作职责：负责军训思想教育工作，特别是安全教育、国防教育、校史教育、行规教育等；做好各连队的集体化建设，组织各连队组织机构，确定每连队的通讯员、生活委员；关心学生在生活及军训等工作、严格要求队员的作息时间、训练前整队、训练中跟队、训练后集队，全力配合教官和政教处作好学生的军训与生活上的工作。 住宿生活指导

12、组：主要负责军训期间学生住宿安排、住宿生活指导等工作。 后勤保障组是军训工作得以顺利进行的重要保障。后勤保障组的主要工作包括：做好军训收费工作、休息住宿场地安排工作、开训典礼及结训典礼场地布置工作、教官日常生活的安排工作、教官膳食安排工作、每天的防暑药品、茶水安排及管理工作和新生的生活保健工作、联系瓯北中心医院医生工作等。 安全保健组：全面负责安全保健方面的监督检查及突发事故的处理工作。主要职责有：医疗咨询、身体保健、安全防范预案制定、安全防范工作等。 考勤考核统计组：对军训工作人员每天按照规定的时间进行考勤登记签到、签退的工作及在岗考勤，对各种考核的数据进行统计评比及军训评优工作、学分认定工

13、作。 3、军训团机构： 团长：谢时平 高三段：总政治辅导员：李忠建 一营：营长：军事教官1人 一连(高三1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 二连(高三2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 三连(高三3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 四连(高三4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 1 2 五连(高三5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 六连(高三6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 七连(高三7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 八连(高三8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 九连(高三9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十连(高三1

14、0)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 二营：营长：军事教官1人 十一连（(高三11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十二连（(高三12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十三连（(高三13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十四连（(高三14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十五连（(高三15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十六连（(高三16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十七连（(高三17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十八连（(高三18)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十九连（(高三19)：连长：军事教官1人政治辅导员

15、：班主任 二十连（(高三20)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 高二段：总政治辅导员：王良兵 三营：营长：军事教官1人 一连(高二1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 二连(高二2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 三连(高二3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 四连(高二4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 五连(高二5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 六连(高二6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 七连(高二7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 八连(高二8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 九连(高二9)：连长：军事教官1人政治辅导

16、员：班主任 四营：营长：军事教官1人 十连(高二10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十一连（(高二11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十二连（(高二12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十三连（(高二13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十四连（(高二14)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十五连（(高二15)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十六连（(高二16)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十七连（(高二17)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十八连（(高二18)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 高一段：总政治辅导员：陈骁

17、 五营：营长：军事教官1人 一连(高一1)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 二连(高一2)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 三连(高一3)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 四连(高一4)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 五连(高一5)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 六连(高一6)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 七连(高一7)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 八连(高一8)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 九连(高一9)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十连(高一10)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 六营：营长：军事教官1人 十一

18、连（(高一11)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十二连（(高一12)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十三连（(高一13)：连长：军事教官1人政治辅导员：班主任 十四连（(高一14) 提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学

19、的质量。 3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。 4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。 5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。 集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。 组 长：陈正美 副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动，本校教师点名) 成 员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作) 侯颖华 陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食安排，茶水供应) 王 平(文秘服务) 吴雪芹(音响服务) 张家港市绿丰学校多功能活动室 时间 午别 内 容 安 排 主讲人 主持人 8月21日 上午 开学典礼 市教育局领导致开幕词 团市委领导讲话 教员代表发言 (新凯学校 学员代表发言 (绿丰学校) 学员体表发言 (渭塘涟水小学) 2.全体人员合影 3