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文档简介

1、.随着经济时代不断地发展，也把信息技术的发展推向了一个高潮，国家富强在于人才，而人才兴国在教育，因此国家也越来越重视教育了，教师的社会地位也在逐步提高， 但是教育虽然也逐步提高了，仍存在着一定的缺陷， 所以需要从教师开始逐步提高他们自身的教学能力。因此国家也开始对教师的各方面的培训，有实在的现场培训，也有高科技的网上培训课程。通过参加这次网络研修， 我明确了现代教育的本质， 明确了课改对于教师提出什么样的素质要求 ; 每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。 在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，

2、 不断进行观念的更新。 网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。 比如说孩子的学习也注意学教与家教的结合， 里面给家长也提了一些建议， 比如说让孩子自己知道学习是自己的事情， 如果孩子遇到不懂和不会的问题， 父母不要直接告诉孩子答案或替孩子做， 而是要和孩子一起分析。 教给孩子寻找答案的方法让自己去解决这样也可以培养孩子的成就感。 其实我觉得这个建议也适合所有老师， 现在很多老师学生问他题目他也是嫌麻烦就把答案直接告诉了学生， 实则这是坏事， 因为久而久之孩子便会不大动脑筋思考，容易形成依赖性。通过网上专家演讲，我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节，我们要教什么 ?怎么教 ?事先都要周密考虑，精心设计，.教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过仔细斟酌，让大部分学生学有所得，才能是一节

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