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1、2020-2021年小升初语文模拟考试试卷赣南版d卷附解析下载 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。( )而不舍 标新立( ) ( )( )人口舍本( )末 见微知( ) ( )泽而渔造句:_ 2、下列对联题咏的是谁? (1)草堂留后世,诗圣著千秋。 ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。( ) (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 ( ) 3、在括号里填上合适的动词。( )头发 ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )庙会 4、为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是( )。 a门集春夏秋冬福,户纳东
2、西南北财 b万户春风为子寿,半窗松雪论天伦 c春风得意千条绿,快马加鞭万里程 d立节可为千载道,成文自足一家言 5、选择题。 1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是( )。美是广泛的,_,烟雨楼阁,可谓之为美;_,碧天黄沙,可谓之为美;_,倾国倾城,可谓之为美;_,潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。 a.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 b.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 c.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 d.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿 2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是( )。a、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,
3、就将出现什么样的天气。b、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服!”c、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!d、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。 3、下列各句中加点成语使用错误的一项是( )。a、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。b、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。c、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。d、我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是(
4、)。a、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。b、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。c、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。d、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。 6、按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ) 二、知识积累运用(本题
5、共计20分,每小题5分) 1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门 1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 人类的家园。 2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。 2、按课文内容填空。 (1).春风又绿江南岸,_。 (2).子期死,伯牙谓世再无_,乃_,终身_。 (3)._,不拘一格降人才。 (4).一日无书,_? 3、按要求写句子。 (1)湖面很平静。(改比喻句)_ (2)云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句)_ (3)雪花落
6、在头发上。(扩句)_ (4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)_ (5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句)_ 4、选词填空。 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威 (1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我( ),让我认清自己。 (2)、学习上有时会碰到( ),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。 (3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个( )。 (4)、他总爱跟我( ),我让他往东,他偏要往西。 三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分) 1、你在课外一定阅读了很多的书籍,向学们推荐一本好吗?请写一段推荐词。_ 四、阅读与理解(本题共计30分,每小题
7、10分) 1、阅读天地。课内阅读在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。 人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,
8、巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。 1联系上下文,理解下列词语的意思。毫不在乎:_齐心协力:_ 2这段话主要写_,表现出了大禹 _的精神品质。 3用“_”画出第一自然段的中心句。 4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?说明了什么?_ 5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精神品质?_ 2、阅读理解。课内阅读“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩
9、子都在她身边,瞅着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序( );用部首查字法,应先查( )再查( )画。 2、以上短文选自俄国作家( )的( )。 3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?_ 4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的
10、品质?_ 3、阅读后作答。他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师
11、孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。 1、给第 (5)、 (6)自然段加上标点符号。 2、第 (7)自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的
12、是(不超过20个字) 3、在第 (8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。 4、从全文看,第 (7)自然段的记叙顺序是( );第 (8)自然段的作用是( )。 5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是_。 6、假如给你一个同样的主题我想感谢的东西,请你画一画,你会画什么?请用简笔画画下来,并用文字说明画的是什么?为什么?_ 五、作文题(本题共计30分) 1、题目:_的感觉真好要求:将题目补充完整;写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,有真情实感。试题答案 一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分) 1、锲而不舍,标新立异,脍炙人口舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略 2、略 3、剃头发,擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉
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