六年级数学上册 第七单元 百分数的应用 第4课时 百分数的应用（四）教案 北师大_第1页
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文档简介

第4课时 百分数的应用（四）教学内容百分数的应用（四）课时教学目标： 1、能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题，提高解决实际问题的能力。 2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。教学重点：能利用百分数的有关知识，解决一些与储蓄有关的实际问题。教学难点：保险、税率等一些与储蓄类似的问题。教学过程：一、谈话引入。课前布置学生分小组到银行去调查利率并了解有关储蓄的知识。课前同学们到银行调查了有关储蓄的知识，哪个小组愿意和大家交流你们的调查情况。存期（整存整取）年利率 %一年225三年333五年360同学们真了不起，了解了这么多。老师知道同学们在过年的时候，得到了一些压岁钱，你觉得怎样处理这些压岁钱呢？二、探究思考。1、说一说什么是年利率，怎样计算利息？年利率是一年利息占本金的百分之几？利息=本金利率时间2、300元存一年，到期时有多少利息？师：300元是本金，要想求利息，还必须知道什么？学生独立解答全班交流300 2.25% 1 =6.75 (元) 3、如果淘气把300元存为三年期的，到期时有多少利息？学生独立解答300 3.33% 3=9.993=29.97（元）3、 练习巩固：完成p97练一练的第1、2、3、4题4、 课外作业： p97练一练的第5题5、 课堂总结

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