四川省武胜中学高2015届高三历史补习班10月月考试题

1、武胜中学高2015届（复）第一次月考历 史 试 题第i卷（选择题，共48分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、王氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理一也。”上述祠规主要说明 a家规对宗族发展至关重要 b祠堂文化大为盛行c宗法制影响深远 d家规与国典形似神异2.“至秦，人主自亲事以操制臣下”，在中央专门设立御史大夫a.总领百官，监督军旅 b.典正法度，以正纲纪c.检查户口，征收租赋 d.提督学政，表彰善类3. 下列属于用分割相权的手段加强皇权的措施是唐朝推行三省

2、六部制 宋朝设置三司使明朝设置殿阁大学士 清朝设置军机处a b c d 4宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。这些规矩产生的积极作用是a遏止了官吏横征暴敛 b形成严密的反腐机制c君主有效控制了臣属 d便于约束权力的滥用5、利玛窦中国札记中说：“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制，但它在一定程度上是贵族政体，如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定。所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国

3、明朝时 a君主制不是中国政府的主要形式 b皇权在一定程度上受制于内阁 c君主与内阁大臣拥有同等决策权 d政体形式为责任内阁制6.“惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣”。“将上年夏间凶惨案内所有承认获咎之各外省官员，分别惩办”。“上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年”。这些无理要求出自不平等条约a.南京条约 b.天津条约 c.马关条约 d.辛丑条约7、清末新政中曾出台大清民国刑事诉讼法，该法在“判案后查封产物”一节中规定：“凡封票纸查封被告本人之产物，如产物系一家之公物，则封本人名下应得之一分，他人之分不得株连。”该规定最重要的时代意义是a折射出清末政治的民主化方向 b.以法律形式巩固

4、了财产私有权 c表明近代人权意识的影响扩大 d体现民主自由原则的法律认同8. 据统计：中国1810-1867年间，由基督教传教士翻译的795部译著中，宗教类占86%、人文学科和自然科学类仅占6%。1850-1899年之间的567种译著中，应用科学占40%、自然科学占30%、历史、地理占10%、社会科学占8%，宗教、哲学、文学和艺术占3.5%。英美国家著作是主要来源，占全部译著的85%，1902年至1904年，译著中来自日本的占全部573篇著作的62.2%。以下说法正确的有鸦片战争前西学东渐风气已经出现 洋务运动期间开始接触西方科学甲午战争后国人更为关注日本社会 西方的政治理论在知识阶层传播a.

5、 b. c. d.9.中共中央对全国宣告：本党“愿为孙中山先生的三民主义的彻底实现而奋斗”，“取消推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动”，“取消苏维埃政府，以期全国政权之统一”，“红军改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖”。其目的是a.推动国民革命运动发展 b.建立抗日民族统一战线c.实现和平民主建国纲领 d.保障政治协商会议召开10.右图是张乐平创作于1937年8月的时事漫画杀鸡儆猴图，图中的“鸡”代表“上海日军”；“猴”代表“日军部”。该漫画体现了日军对南京居民凶残大屠杀 表现了中国军队对日寇打击之沉重反映了抗战相持阶段上海军民的斗志 肯定了国民政府在正面战场英勇抗战a. b. c.

6、 d.11.阅读“19721985年中美进出口贸易额统计表”，从中可以得出的正确结论是年份美国对华出口（百万美元）中国对美出口（百万美元）1972年60321975年3041561980年375510591985年38553840a.两国贸易中中国始终处于优势 b.改革开放打开中美交往的大门c.中美关系缓和推动了经贸往来 d.经贸发展得益于世界贸易组织12、“一份材料出一份货，十份材料出十份货，没有材料便不出货。”这话听来好像很对，没有材料你出什么货？没有史料你写什么历史？但深入追寻一下，也是有问题的。所以，不是一份材料出一份货，而是同一分材料在不同人的脑袋里，在不同时代的人的脑袋里可以出好多

7、份货。对这段话理解最为准确的是a史料是历史学的重要基础 b史料解读当遵循逻辑性 c史料蕴含信息有多寡之分 d史料解读具有主观差异第卷（非选择题，共52分）二、非选择题。（本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分）13（26分）现代化是人类社会进步的重要标志。阅读材料，回答问题。材料一：所谓古代中国的“现代化”,就是指造就中华帝国的那套“理性设计”,主要包括郡县制、法典化控制以及文官制度等若从宗周时代的“礼仪政治”形态往后看,则春秋战国以至于帝国时代,郡县制、官僚制和法律控制手段无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。 张树平“理性政治知识”与中国古代政治的“现代化”（1）结合材

8、料一和所学知识，以郡县制为例概述从宗周时代到秦汉时期政治制度演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。（8分）材料二： 宋太祖时，遇某官出缺，他叫宰相赵普拟名，赵普拟后交给太祖，恰好这人是太祖平时最讨厌的，他愤然说：“这人怎好用”，就把这名纸撕了，掷在地。赵普不做声，把地上废纸捡起来藏了。过一两天，太祖又要赵普拟，赵普早把前日捡起的破纸用浆糊黏贴了携带身边，即又把这纸送上。太祖诧问：“如何还是此人”，赵普答道，据某意见，暂时更无别人合适。太祖也悟了，点头说：“既如此，便照你意见用吧！” 钱穆中国历代政治得失（2）依据材料二概括宋代君相关系的特点，结合所学知识说明是否符合当时的真实情况。（

9、6分）材料三 中华民国临时约法树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，废除了绝对的不受任何限制的最高权力。 杨天石帝制的终结（3）结合材料三和所学知识，说明革命党人为制约权力进行了哪些方面的设计？是否达到了其目的？（6分） 材料四 国学大师钱穆说，政治制度必然得自根自生。纵然有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合沟通，才能真实发生相当的作用。要实现中国的民主化，我们首先要认识和了解祖宗的政治制度和政治智慧。在此基础上，再去认识西方的政治制度，将适合中国国情的部分移植过来。（4）结合所学知识，说明近现代中国的民主政治历程是如何印证材料四的观点的？（6分）14、（26分）

10、中国自近代以来，先进的中国人“向西方学习”经历了由“器物”到制度”再到思想理论的过程。阅读下列材料，回答问题材料一 泰西诸国原不同于诸蛮貊(m，泛指北方少数民族)之固陋，而更有中邦所不如者。天载之义，格物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土之学问不如也自鸣之钟，照远之镜，举重之器，不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也。 明末士人朱宗光（1）概括材料一中对西学的认识。结合所学分析这些认识产生的原因。（4分）材料二 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。-一中国欲自强，则英如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之嚣，师其法，而不必尽用其人。 （江苏巡抚李鸿章致总理衙

11、门原画） 材料三 立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。 （康有为请定立宪开国会折） （2）与材料二相比，材料三中的政治思想有何变化（2分）结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。（4 分）代表指导思想兴起的运动主要成就思想特点（学什么）曾国藩、李鸿章近代化开端康有为、梁启超思想启蒙孙中山、黄 兴辛亥革命陈独秀、李大钊新文化运动思想解放思想彻底反封建材料四 其次，这一统治阶级因以下事实而进一步受到约束：除佛教外，中国没有或几乎没有借用国外东西的传统。因此也就毫不奇怪，尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但它的变化速度远远落后于对西方做出反应的其他国家

12、。美斯塔夫里阿诺斯全球通史（3）“19世纪后半叶中国的确发生了变化”。下表列举出了近代向西方学习的先进的中国人，请归纳指出他们学习西方的指导思想、倡导的运动、取得的主要成就和他们的思想特点。（每空1分，共10分） （4）概括近现代史上中共是如何从“照搬别国道路”到“走自己的路”。（6分）密 封 线 内 不 要 答 题 县（市、区） 校 班级 姓名 考号 武胜中学高2015届（复）第一次月考历 史 试 题答题卷一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）。题号123456789101112答案二、非选择题。（本大题共2小题，第13题24分，第14题28分，共52分）13（26分）（1）结

13、合材料一和所学知识，以郡县制为例概述从宗周时代到秦汉时期政治制度演变的史实，并据此指出材料一中“现代化”的内涵。（8分）（2）依据材料二概括宋代君相关系的特点，结合所学知识说明是否符合当时的真实情况。（6分）（3）结合材料三和所学知识，说明革命党人为制约权力进行了哪些方面的设计？是否达到了其目的？（6分）（4）结合所学知识，说明近现代中国的民主政治历程是如何印证材料四的观点的？（6分）14、（26分）（1）概括材料一中对西学的认识。结合所学分析这些认识产生的原因。（4分）（2）与材料二相比，材料三中的政治思想有何变化（2分）结合所学知识指出促成这种变化的时代因素。（4 分）代表指导思想兴起的运

14、动主要成就思想特点（学什么）曾国藩、李鸿章近代化开端康有为、梁启超思想启蒙孙中山、黄 兴辛亥革命陈独秀、李大钊新文化运动思想解放思想彻底反封建（3） “19世纪后半叶中国的确发生了变化”。下表列举出了近代向西方学习的先进的中国人，请归纳指出他们学习西方的指导思想、倡导的运动、取得的主要成就和他们的思想特点。（每空1分，共10分）（4）概括近现代史上中共是如何从“照搬别国道路”到“走自己的路”。（6分）武胜中学高2015届（复）第一次月考历 史 试 题参考答案第i卷（选择题，共48分）题号123456789101112答案abadbdcdbbcd13（26分）（1）史实：春秋战国时期，诸侯争霸，

15、分封制瓦解；列国陆续出现了新的地方行政区划；秦统一六国后，将郡县制推广到全国。（4分）内涵：从贵族政治到官僚政治；国家管理的制度化和体系化。（4分）（2）特点：相权对皇权有制约作用。（2分）是真实情况。丞相制度自秦朝建立以来，都是皇帝的副手，帮助皇帝处理全国政事，同时赋予宰相制约皇帝的权利，因此它是真实情况。（4分）不是真是情况。宋代设立参知政事、枢密使及三司使，分割宰相的行政权、军权及财权，相劝削弱，皇权加强，这是当时的实际情况。（2分）材料中的情形不是宋代君相关系的普遍反映。赵普之所以能那样做，只因宋太祖信赖他，这是个例，不能以偏概全。（2分）（任答一种观点均可）（3）设计：明确主权在民原

16、则；召开参议会，通过临时约法；确立三权分立，实行责任内阁制。（4分）结果：袁世凯和北洋军阀的专制统治，国会和临时约法成为民主共和的象征。（2分）（说明：建立民主的原则、确定民主的程序、制订民主的法律制度，民主法制的实践及其效果）（4）近代资产阶级照搬西方的君主立宪制、民主共和三权分立制，都未真正实现政治民主化。（2分）新中国实行人民代表大会制、民族区域自治制、中共领导的多党合作和政治协商制度。（2分）既参照了中国古代政治的集中，又参照了近代中国、西方的民主法治，在传承文明、学习西方、立足国情、有所创新的基础上形成了中国特色的民主政治。（2分）14、（26分）（1）认识到西方自然科学和生产技术比中国先进。（2分）新航路开辟后中西经济文化交流加强；思想界对传统观念的突破。（西方传教士的介绍）（2分）（2）（3） （10分）代表指导思想兴起的运动主要成就思想特点（学什么）曾国藩、李鸿章中体西用洋务运动近代化开端