二年级数学上册 6的乘、除法 1教案 沪教版_第1页
二年级数学上册 6的乘、除法 1教案 沪教版_第2页
二年级数学上册 6的乘、除法 1教案 沪教版_第3页
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文档简介

1、6的乘、除法教学内容：课本第45、46页教学目标：1. 引导学生探索、实践“6的乘法”的形成过程。2. 熟练掌握6的乘除法。3. 能用6的乘除法口诀解决实际问题。4. 在学习过程中培养学生的探究推算，归纳编辑能力。教学重点：掌握6的乘法口诀，熟练进行6的乘除法运算。教具和学具准备：小黑板、卡纸、多媒体、练习纸教学过程：一、复习铺垫：1. 口算: 37= 49= 57= 67= 106= 83=182= 25= 459= 427= 648= 729=（ ）5=7 （ ）9 = 3 48（ ）=8 49（ ）=72. 填空：（1）7的7倍是几？ 列式： （2）35是7的几倍？ 列式： （3）4个8

2、连加是几？ 列式： （4）2个8相乘是几？ 列式： 二、新知探究：1. 感知形成（在数射线上感知）（1）观察：每次跳几格？揭示课题（2）写：画弧线、写几个几、写数（3）读：几个几、数、几个几是几（4）想：写乘法算式（5）观察：算式的特点：一个因数不变，另一个因数大1，积大3。（6）编：6的乘法口诀（哪些已经学过了？编写时要注意什么？）（7）读：6的乘法口诀（1分钟即时记忆） 2. 运用提高（在计算中提高）（1）把口诀说完整：三六（ ） 六九（ ） （ ）六二十四五六（ ） 二六（ ） 三（ ）十八六六（ ） 六八（ ） （ ）九五十四（2）视算：第一组：63= 68= 96= 67=56= 6

3、2= 66= 610=第二组：186= 427= 244= 606=63= 488= 05= 366=（3）根据乘法口诀写出两道除法算式。六七（ ） （ ）八四十八（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（4）笔算：p48/5 （读第3列）明确先乘再加、减。看题编图。 673 64-33. 看图说话每盒蜡笔有6支，买（ ）盒，里面一共有几支？三、练习提高思考拓展（在应用中建构）1. 兔妈妈与小兔拔了18个萝卜，平均分成6堆，每堆有几个萝卜？（1）怎样想？ （2）怎样列式计算？2. 红气球有54个，蓝气球有6个，红气球是蓝气球的几倍？（1）有哪两个量？（2）哪句是关键句？（3）读一读、怎样想？（4）列式。3. 看图列式：（1）怎样看？（2）怎样想？（3）怎样算？4. 拓展： （1）6=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）=（ ）（ ）（2）每盒放6个乒乓

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