五年级数学下册 四 长方体《智慧乐园三》教材分析 浙教_第1页
五年级数学下册 四 长方体《智慧乐园三》教材分析 浙教_第2页
五年级数学下册 四 长方体《智慧乐园三》教材分析 浙教_第3页
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文档简介

智慧乐园三教材分析第1题，主要培养学生的空间观念和推理能力。先观察展开图，确定粘成立体图形后，哪些面相对，再根据面上图案的特点作出判断。（l）可以粘成号和号。（2）从左图中可以看出，画有两个圆的面是相对的，这样可以排除号；画十字的两个面也是相对的，这样可以排除号和号，因此答案是号。第2题，引导学生通过观察发现规律：三个面涂黑色的小立方体处在什么位置，它与什么有关？共有几个？8个。两个面涂色的处在什么位置？每条棱上这样的小立方体有几个？共有几个？（每条边小立方体个数2）12；若每条边有n个小立方体，则共有（n2）12（个）小立方体。一个面涂色的小立方体处于大立方体的什么位置？每个面有几个？一共有几个？每个面有（n2）（n2）个，共有（n2）26个。怎样求出一个面也没有涂色的小立方体个数？再让学生解答该题。三个面涂色的有8个；两个面涂色的有：（32）1212（个）；一个面涂色的有：（32）266（个）；没有涂色的有：33（8126）l（个）或（32）31（个）。2

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