《牵牛花作文》PPT课件.ppt

1、牵牛花,2015.9.20,作文包括几部分？,1、开头(凤头）：吸引人注意，简洁。 2、正文（猪肚子）：五脏俱全，内容丰富。 3、结尾（豹尾）：简短有力，点明中心，总结全文。,第一步：确定主题,牵牛花 美丽的牵牛花 迷人的牵牛花 有趣的牵牛花 可爱的牵牛花 娇羞的牵牛花,巧妙开头,1、开门见山法 例如：在众多花中我最喜爱的就是牵牛花。 2、故事发生的时间、地点法 例如：9月21日星期一天气晴朗，我和爸爸怀着愉快的心情来到河边欣赏美丽的牵牛花。,在我老家的墙角里有一簇生机勃勃的牵牛花令我百看不厌。 3、对比法 例如：我喜欢雍荣华贵的牡丹；我喜欢红艳似火的玫瑰；我喜欢娇艳多姿的菊花，但我最爱的是可

2、爱迷人的牵牛花。,第二步：写作思路，就是列提纲,茎的特点？,颜色：淡绿、嫩绿、草绿、碧绿、墨绿色 形状：弯弯曲曲，卷卷的茎像小姑娘的辫子，直直的茎像细细的铁丝 大小：又细又长 茎是藤蔓植物，会攀爬，全身布满绒毛，柔软而细密 作用：遮阴、小型棚 架、篱笆,叶的特点？,颜色：绿油油、碧绿碧绿、绿的像翡翠， 形状：心形、不同颜色的牵牛花叶子形状不同，大小也不同 大小：叶面宽大，犹如小孩的手掌 新旧叶子的区别：（1）新叶子：嫩绿，叶面较小 ，脉络模糊（2）旧叶子：墨绿，叶面宽大，脉络清晰 叶面：向着阳光，叶面带有许多小绒毛，好像新生婴儿的肌肤，还有细致的脉络、纹理 叶柄：长短跟叶子大小有关，叶子长在茎

3、的关节处,花的特点（详写部分）,颜色：红、紫、蓝、白 形状：喇叭状 花蕊：有的一根，有的四五根，颜色各异，有白色的、紫色的，花蕊像蜗牛的触角，散发淡淡的清香 花瓣：圆形，像一个小圆盘，像一把小花伞 花柄：短小带有花托 花苞：有的像害羞的小姑娘，有的像海螺，有的像合起来的伞 姿态：向着太阳的.低头的.藏在花丛中.有的两朵挨在一起.有的攀爬在草丛中.有的攀爬在树枝上.有的攀爬在篱笆上.,不同时刻的牵牛花,早上：花瓣上的露水像晶莹的露珠，花竟相开放，娇艳欲滴，显得更迷人芬芳 中午：没精打采，合拢（烈日当头） 晚上：含苞待放，合拢的更紧 雨中的牵牛花：大雨过后的牵牛花像残兵败将一样，细雨中的牵牛花依然

4、傲然挺立，细雨之后所有的花和叶都洗了个澡，显得神清气爽。,动静结合与真实性,风摇曳下的花在跳舞，或点头微笑、参加舞会，或绽放笑脸 花美吸引了蝴蝶，像比美似的;蜻蜓飞来了，好像把这里当作她的休息站;蜜蜂飞来了，告诉牵牛花采蜜的快乐；金龟子也来与牵牛花说悄悄话。 作文的 真实性： 我忍不住摘了一朵闻了一下，好香啊！ 我忍不住摸了摸叶子，却被刺了一下。 我迫不及待的过去闻了闻，散发出淡淡的清香。 摸了摸花瓣，嫩嫩的、柔柔的，像婴儿的肌肤，好舒服啊！这使我不忍心伤害她。,第三步：写结尾,1、如果题目是有趣的牵牛花，结尾就要突出有趣。 例如： 啊！有趣的牵牛花令我百看不厌。 这可爱的牵牛花真有趣。 2、

5、题目是美丽的牵牛花，可以这样结尾： 例如： 我爱你！美丽的牵牛花。 从此我深深爱上了这美丽的牵牛花。,3、仿写结尾（课文里的、名人名家的结尾） 例如：仿写第2课的结尾 多么可爱的牵牛花！多么有趣的牵牛花！从那时起牵牛花成了我最爱的花。它和我一起睡觉和我一起起床。,写作要求,1、把字写正确，写规范。 2、语句要通顺，条理要清楚。,作文的修改,1、有没有分段，每段的开头有没有空两格。 2、检查一下作文有没有开头，有没有结尾。 3、是否有标点符号，标点符号是否正确。 4、读一读，语句有没有通顺。 5、有没有错别字 。 6、作文是否紧紧围绕主题来写。 7、作文是否详略得当。,文章不厌百回改，好文章是改

6、出来的。,美丽的牵牛花,在众多花中我最喜爱的就是牵牛花。 牵牛花它那绿色的茎又细又长，就像小姑娘的小辫子，紧紧的缠绕在篱笆上，一直不断向上生长。如果你不仔细看，还不知道牵牛花茎上的细细的绒毛。 翠绿的茎上长满心形的叶子，整齐有序的生长在藤的两边。叶片绿得像翡翠，叶面宽大，犹如小孩子的手掌，上面还附着一些细细的、白白的小绒毛，使人禁不住想要去摸。茎的尾部长着嫩绿的新芽，茎的根部长着墨绿的旧叶。起风时，它们跳着轻松快活的舞步，风止时，它们肩并肩互相鼓励着继续向上爬。,牵牛花的形状像一个个小喇叭，迎着朝阳吹起一曲曲快乐的旋律。花的颜色艳丽，有红的，有白的，有蓝的，有紫的，还有两色相间的，漂亮极了。花瓣像一个圆盘一样的，里面包裹着四五根的花蕊，像极了蜗牛的触角，散发出淡淡的清香。长在花茎上的花柄很短，却用尽全力支撑着整朵花。,早上，我背着书包上学去，发现牵牛花比我起得还早，已经竟相开放了，有的花上还挂着晶莹的露珠，显得娇艳欲滴。中午，太 阳火辣辣地照着大地。牵牛花一个个没精打采的，也收起五彩的花裙，慢慢合拢了。晚上，我漫步路过，看见牵牛花有