项目二 叉车驾驶安全操作规范

1、项目二 叉车驾驶安全操作规范 任务一 熟悉叉车驾驶员的职业素质与职业道德任务名称熟悉叉车驾驶员的职业素质与职业道德课时6学习目标1.能够说出叉车驾驶员的职业素质2.能够说出叉车驾驶员的职业道德考评方式按理论考核标准考核教学组织方式1.理论准备2.实践操作3.评价与反馈任务描述王兵是一名新手叉车驾驶员，叉车师傅郭亮告诉他叉车操作不当容易造成不可估量的事故，而造成事故的重要原因就是叉车驾驶员。作为一名叉车驾驶员掌握基本操作规范的同事，具有较高的安全防范意识相当必要。郭师傅要求王兵说一说自己对优秀驾驶员的认识。1、理论准备近年来，随着我国物流业的不断发展，叉车驾驶员的市场需求日益旺盛，叉车驾驶员的薪

2、酬也水涨船高。作为职业院校的学生，如果毕业后想成为一名合格的叉车驾驶员，首先应该了解在企业中一名优秀的叉车驾驶员应该具备什么样的职业素质和职业道德，并以此为参照，不断修炼和提升自己，这样毕业后才能获得企业的青睐。图叉车驾驶1了解职业素质职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素有很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况（如身体状况等）。2了解职业道德职业道德是一般道德在职业行为中的反映，是社会分工的产物。所谓职业道德，就是 人们在进行职业活动过程中，一切符合职业

3、要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制，是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间 关系的行为准则和行为规范。恩格斯指出：“每个阶级，甚至每种行为都各有各的道德。 ”。社会主义职业道德的基本要求：忠于职守，乐于奉献；实事求是，一票否决；依法行 事，严守秘密；公正透明，服务社会。职业道德主要包括爱岗敬业，诚实守信，办事公道， 服务群众，奉献社会，素质修养等。3熟悉叉车驾驶员的职业素质与职业道德作为一名叉车驾驶员，要时刻铭记安全责任重于泰山，学会对社会负责，对企业负责， 对自己负责。叉车驾驶员必须认识到职业素质和职业道德对工作的重要性，注重养成，德 才兼备，努

4、力成为一名优秀的叉车驾驶员。(1) 树立正确的人生观，培养自己良好的行为习惯(2) 熟悉叉车性能，强化操作技术，确保作业安全(3) 努力学习现代科学文化知识和专业技能，不断更新，提高文化素养(4) 培养纪律意识，维护操作秩序，严守安全操作规程开叉车，懂得操作安全才是老司机图优秀叉车驾驶二、任务实施 应用训练：叉车驾驶员职业素质与道德分析与宣誓大会1.实施条件(1) 多媒体教室(2) 互联网2.实施步骤(1) 各班级根据人数分小组，建议 3 人一组，1 人为组长(2) 各小组通过上网或查阅资料等方式，了解当前社会、企业对叉车驾驶员的要求， 收集资料，形成“优秀叉车驾驶员的职业素质与道德表”(3)

5、 根据了解情况，分析自身情况，找出成为一名优秀叉车驾驶员要求的职业素质与道德的欠缺点(4) 汇总资料，形成 ppt(5) 分组派代表发言，轮流展示小组成果(6) 教师引导全班同学开展叉车驾驶员安全宣誓，强化学生安全意识3.实施要求(1) 团队合作与分工有序(2) 提前熟悉 ppt 制作要求(3) 注意收集资料的有效性，整理要规范三、评价与反馈1自我评价与反馈（1）你是否能够说出叉车驾驶员的职业素质？（）A能够B在小组协作下能够完成C不能完成（2）你是否能够说出叉车驾驶员的职业道德？（）A能够B在小组协作下能够完成C不能完成（3）完成了本学习任务后，你对叉车驾驶员的职业素质与道德要求有什么新的认

6、识？签名： 年 月 日2小组评价与反馈（1）你们小组在接到任务之后是否分工明确？ （2）你们小组每位组员都能积极并有效参与吗？ （3）遇到难题时你们分工协作吗？ （4）对于小组其他成员有何建议？ 参与评价的同学签名： 年 月 日3教师评价及回复教师签名： 年 月 日四、理论考核标准表 2-1 叉车驾驶员职业素质与道德分析与宣誓大会任务评分表评分标准得分教师评价（30%）小组自评（30%）小组互评（40%）1相关资料收集充分，内容丰富，整理规范(50 分)2.语言表达准确、生动(10 分)3.对叉车驾驶员素质与道德要求理解充分(30 分)4.小组分工明确、团结协作(10 分) 任务二 识别叉车操

7、纵机构及仪表任务名称识别叉车操纵机构及仪表课时10学习目标1.能够正确填写电动叉车的操纵结构及仪表名称2.能够正确填写内燃叉车的操纵结构及仪表名称考评方式按理论考核标准考核教学组织方式1.理论准备2.实践操作3.评价与反馈任务描述王兵是一名新手叉车驾驶员，要能够正确的驾驶叉车，就要先能充分掌握叉车的机构，认识仪表构成及显示内容。叉车师傅郭亮说电动叉车和内燃叉车的构成是有区别的，只有充分的认识它们，才能保证优效的使用它们，那么，你知道它们的操纵构成，认识它们仪表显示的内容吗？一、理论准备要成为一名合格的叉车驾驶员，要正确的认识叉车的操纵机构和仪表盘，并且正确的使用它们。在此基础之上，叉车驾驶员在

8、实践操作的环境中，不断地训练熟悉，才能有效的完成叉车装卸搬运操作任务，为物流环节作出贡献。如果认识对叉车的操纵机构和仪表盘认识不到位，不能完成任务的同时，还容易造成事故。所以，熟识叉车的操纵机构和仪表，至关重要。因在实践中，常用到电动叉车和内燃叉车两种，现我们就一起认识一下它们吧。1认识电动叉车的操纵机构及仪表盘图电动叉车我们以 longgong 电动叉车为例：(1) longgong 电动叉车的操纵机构主要包含钥匙开关、方向盘、手制动操纵杆、升降操纵杆、倾斜操纵杆、换向操纵杆、加速踏板、制动踏板、灯光开关等，具体如图：图 longgong 电动叉车的操纵机构1钥匙开关钥匙开关有“开/关”两个

9、位置。启动叉车时，将钥匙顺时针转到“开”的位置。2方向盘方向盘用来控制叉车行进的方向，向右边即顺时针旋转，叉车向右行进；方向盘向左即逆时针旋转，叉车向左行进。3手制动操纵杆手制动操纵杆，俗称手刹，即手动推拉操作制动杆，防止叉车受其他因素影响滑动。叉车行进前，最后一步松开手动操纵杆；叉车停止后，也需关掉手制动操纵杆。4升降操纵杆向前/后推拉动，控制叉车货叉上升下降。向后推拉，货叉上升；向前推拉，货叉下降。5倾斜操纵杆向前/后推拉动，控制叉车门架前倾后仰。向后推拉，门架后仰；向前推拉，门架前倾。6换向操纵杆此操纵杆向前/后推用来切换叉车的前进和后退方向。将换向操纵杆向前推，踩下加速踏板，叉车向前行

10、进；将换向操纵杆向后推，倒车报警灯亮，踩下加速踏板，叉车向后退。7加速踏板脚踩下加速踏板，叉车开始行进。通过控制踩踏的力度，控制叉车行进的速度。8制动踏板脚踩下加速踏板，叉车减速或者停止。通过控制踩踏力度，控制叉车缓速行进或者停止。9灯光开关灯光开关控制叉车各类信号灯。叉车灯包含前照灯、前组合灯、后组合灯。前组合灯包含转向信号灯、示宽灯。后组合灯包含转向信号灯、示宽灯、制动灯和倒车灯。10喇叭按钮喇叭按钮位于方向盘中心，手掌用力向下按，喇叭就会响。(2) longgong 电动叉车的仪表主要是为了实现辅助控制功能，提供车辆驾驶工作情况显示界面，是由电池电量表、小时计、指示灯等组成。图longg

11、ong 电动叉车的仪表1电池电量表是显示储电池电量状态，若电量低于下限时，最下面的两横交替闪烁，会报警提醒，电池状态指示灯会熄灭。2小时计小时计计数显示运行时间累计值。3指示灯共计 11 个指示灯，具体见图：图longgong 电动叉车的仪表指示灯2认识内燃叉车的操纵机构及仪表盘我们以思诺内燃叉车为例：(1) 思诺内燃叉车的操纵机构主要包含钥匙开关、方向盘、驻车制动操纵杆、升降操纵杆、倾斜操纵杆、换向操纵杆、换挡操纵杆、加速踏板、离合器踏板、制动踏板等，具体如图：图 思诺内燃叉车的操纵机构1钥匙开关钥匙开关有“ON/OFF/START”三个位置。 ON：钥匙位于“ON”时，叉车钥匙留于此。 O

12、FF：钥匙位于“OFF”时，叉车停机，钥匙拔出。START：钥匙位于“START”，发动机启动，送手后，钥匙自动回弹到“ON”的位置。2方向盘方向盘用来控制叉车行进的方向，向右边即顺时针旋转，叉车向右行进；方向盘向左即逆时针旋转，叉车向左行进。3驻车制动操纵杆手制动操纵杆，俗称手刹，即手动推拉操作制动杆，防止叉车受其他因素影响滑动。叉车行进前，最后一步松开手动操纵杆；叉车停止后，也需关掉手制动操纵杆。4升降操纵杆向前/后推拉动，控制叉车货叉上升下降。向后推拉，货叉上升；向前推拉，货叉下降。5倾斜操纵杆向前/后推拉动，控制叉车门架前倾后仰。向后推拉，门架后仰；向前推拉，门架前倾。6换向操纵杆分成

13、“F/N/R”3 个档位F：前进挡N：空挡R：倒车档7换挡操纵杆分成“F/N/R/1/2”5 个档位F：前进挡N：空挡R：倒车档1：低速挡2：高速挡8加速踏板脚踩下加速踏板，叉车开始行进。通过控制踩踏的力度，控制叉车行进的速度。9离合器踏板踩下离合器踏板，发动机与变速箱分离；松开离合器踏板，发动机的动力通过离合器传递给变速箱。10制动踏板脚踩下加速踏板，叉车减速或者停止。通过控制踩踏力度，控制叉车缓速行进或者停止。11喇叭按钮喇叭按钮位于方向盘中心，手掌用力向下按，喇叭就会响。(3) Longgong 内燃叉车的仪表主要是为了实现辅助控制功能，提供车辆驾驶工作情况显示界面，是由液力传动油温表、

14、燃油表、发动机水温表、计时表、指示灯等组成。图longgong 电动叉车的仪表1液力传动油温表是显示储电池电量状态，若电量低于下限时，最下面的两横交替闪烁，会报警提醒， 电池状态指示灯会熄灭。2燃油表3发动机水温表4计时表小时计计数显示运行时间累计值。4指示灯二、任务实施应用训练：填一填叉车操作机构及仪表图1.实施条件(1) 电动叉车操作机构图、仪表图(2) 内燃叉车操作机构图、仪表图(3) 电动叉车和内燃叉车各一辆2.实施步骤(1) 各同学根据电动叉车操作机构图，填写表123456789101112131415(2) 各同学根据电动叉车仪表图，填写表123456789101112131415

15、(3) 各同学根据内燃叉车操作机构图，填写表123456789101112131415(4) 各同学根据内燃叉车仪表图，填写表123456789101112131415(7) 各小组根据实训室提供的电动叉车和内燃叉车，随机指出其名称及作用，并做好记录。各班级根据人数分小组，建议 3 人一组，1 人为组长3.实施要求熟记叉车操作机构和仪表，认真观察叉车，学会灵活运用三、评价与反馈1自我评价与反馈（1）你是否能够正确填写电动叉车操作机构及仪表？（）A能够B在小组协作下能够完成C不能完成（2）你是否能够正确填写内燃叉车操作机构及仪表？（）A能够B在小组协作下能够完成C不能完成（3）完成了本学习任务后

16、，你能够对叉车操作机构及仪表的作用有深刻的理解吗？签名： 年 月 日2小组评价与反馈（1）你们小组在接到任务之后是否分工明确？ （2）你们小组每位组员都能积极并有效参与吗？ （3）遇到难题时你们分工协作吗？ （4）对于小组其他成员有何建议？ 参与评价的同学签名： 年 月 日3教师评价及回复教师签名： 年 月 日四、理论考核标准表 5-2 识别叉车操纵机构及仪表评分表评分标准得分教师评价（30%）小组自评（30%）小组互评（40%）1填写各表快速准确(30 分)2.能够对照叉车，随机指出操作结构或仪表显示内容(50 分)3.小组分工明确、团结协作(10 分)任务三 熟悉叉车安全操作规范及注意事项

17、任务名称叉车安全操作规范及注意事项课时10学习目标1.能够正确判断是否违反叉车安全操作规范2.能够说出叉车安全操作的注意事项考评方式按理论考核标准考核教学组织方式1.理论准备2.实践操作3.评价与反馈任务描述王兵是一名新手叉车驾驶员，一心想成为一名优秀的叉车驾驶员，他了解到叉车驾驶安全责任重于泰山，叉车师傅郭亮也要求他严格遵守安全操作规范，时刻注意，那么叉车安全操作规范及注意事项有哪些呢？我们一起来学习吧。1、理论准备图 叉车危险操作1.安全操作规范(1) 叉车驾驶员必须持有劳动部门颁发的叉车驾驶证书；具有相同技术参数的每台叉车的制动、加速器和液压操纵手柄的特性可能都不尽相同，驾驶员应在熟悉各

18、项操作后，再驾驶叉车。图 叉车驾驶证(2) 驾驶叉车时的穿戴：佩戴合适的个人防护用具，为了安全，请不要穿宽松的衣服， 以免被挂住。头：带安全帽身：着工作服，穿荧光背心，手脚周围衣物要贴身脚：穿安全鞋或平底鞋(3) 必须遵守规则：当你感到疲倦，思想不集中，用过麻醉剂或喝过酒后，请勿驾驶叉车。(4) 工作场所的安全：确定工作环境处于安全状况，包括良好的路况和充足的照明。(5) 保持叉车特别是驾驶室清洁：驾驶室里不要放工具或其他物品以免妨碍操纵杆或踏板的动作；当手有油污时，请不要操作叉车，当手湿滑或有油污时，操作叉车是危险的。(6) 检查叉车周围的安全状况：发动叉车之前，一定要确保叉车周围无人；当运

19、载庞大货物，视线不好时，请倒车行驶或由他人引导；倒车行驶时，一定要确保叉车周围无人； 在狭小通道中驾驶叉车时，应有人引导；驾驶员应在十字路口或其他视线受阻的地方 先停车，确保叉车左右无人时再开车；叉车与汽车不同，它是后轮转向，接近转向处 时，降低行驶速度，然后转动方向盘使叉车后部转动。(7) 上、下叉车：禁止跳上、跳下叉车。上下叉车时，手抓住把手，脚踩在踏板上；上下叉车时，不能抓方向盘或操纵杆。(8) 禁止叉车乘人：严禁货叉、托盘上带人。不允许除司机以外的人乘车；不要用人来代替平衡重。(9) 禁止野蛮驾驶：不要在踩下加速踏板的情况下，打开钥匙开关；不要突然地起动、制动或转向，以防造成货物堕落叉

20、车倾翻；不要輾过散落在路面上的挡板或障碍物；不要驶入软地面；在潮湿、滑溜、不平或倾斜等路面上行驶时，请降低行驶速度；确保门架与屋顶以及出入口之间具有一定的间隙。(10)禁止货叉升高时行驶：货叉升起时，不要驾驶叉车，以防造成货物堕落叉车倾翻。(11)禁止超载工作：叉车只可以搬运重量在额定起重量以下的货物；超负荷搬运时，后轮极易离地，此时，转向就无法控制，极易导致事故的发生。(12)禁止偏载堆垛：叉车堆垛时必须确保货物排放得安全和稳固，货叉要准确地插入托盘， 同时使货物重心与叉车中心保持一致，否则易引起货物堕落，叉车倾翻。(13)禁止货物超高：货物高度不能超过挡货架，否则易引起货物向操作人员方向滑

21、落，司机可能会被货物砸伤。(14)搬运超长、超宽货物：搬运超长、超宽货物时，驾驶要特别小心，减速行驶，慢速转向和升降；注意货物平衡，同时尽量放低货物；配备适当的加长加宽货叉架；使用尺寸和强度均合适的托盘来承载货物；确保货物固定在托盘上，并具有合适的形状。货物超宽时，行驶时要注意避免碰上路边两侧的物体。(15)禁止用货叉尖工作：不要用货叉尖挤推货物或提升货物，当用货叉尖挤推货物或提升货物时，可能造成叉车或货物的抖动。(16)禁止推拉操作：不能用叉车推拉货物，否则货物有可能会损坏或堕落。(17)避让：禁止站在货物上以从货架下穿越。(18)使货物稳定：叉车行驶时，门架后倾到位使货物稳定；行驶时（有载

22、或无载），货叉和地面的距离应保持在 150-200 毫米。(19)禁止进入门架机构：禁止身体任何部位进入门架机构或门架和车身之间；操纵杆应按正确的操作位置操作；当操纵杆钩住身体或衣服时，门架就有可能动作，手、脚就有受伤的危险；操作叉车时，请将身体置于护顶架之下，不允许将身体任何部位伸出车体之外。(20)禁止突然操纵手柄：无论在满载或空载状态下，都要慢速操纵液压控制手柄；货叉位于高位时，如果突然操纵手柄，会造成货物堕落或叉车倾翻的危险；不要急停、急降货架。(21)门架前倾时，货架禁止上升：当起升货物或开动叉车前，应将门架后倾到位，以稳定货物；叉货状态下，门架不可前倾；升降货物时，应先停车；叉车处

23、于倾斜状态时， 不要装卸货物。(22)禁止拖拉叉车：当刹车或转向系统出故障时，不可用另一台叉车来拖拉，否则，易发生无法预测的事故。(23)禁止随意改变叉车的用途。禁止把货叉用于规定以外的用途；不要把货物用绳子绑在货架上，用叉车起吊；当用货叉提升货物时，应配备适当的属具；不可将叉车当作牵引车进行牵引作业。(24)不要靠路边行驶：确保叉车与路边或平台边缘有足够的安全距离，以防止叉车跌落。(25)叉车维护：不得改造叉车，遵照使用指南进行每天检修和定期检修；当叉车有损坏或故障时，停止操作叉车进行维修；叉车被彻底检修前，不能操作叉车；检查电气系统时，关闭钥匙开关并拔出蓄电池插头。2.注意事项(1) 离开

24、叉车前：门架稍前倾，货叉自然放下，货叉如果不降至地面，有绊到和伤害身体的危险；方向手柄放在空档位置；拉上停车制动手柄；关闭钥匙开关并取下钥匙。(2) 在指定的场所停车：停车处必须有足够的强度；在不妨碍交通安全的地方停车；不得停车在消防栓附近和影响消防通道的地方；禁止在有易燃物的地方或附近停车；不要把车停在斜坡上。(3) 充电：防止充电设备受潮，充电处通风条件要好以散发蓄电池中产生的异味；叉车蓄电池充电时，要做好充电标记；当蓄电池充电时，正、负极不能接反；禁止过度放电， 不要将叉车使用至不能移动才停止，当蓄电池容量报警指示灯连续闪烁时，蓄电池就 需要充电了。二、任务实施应用训练 1：图规查找大作战1.实施条件(1) 多媒体教室(2) 互联网2.实施