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文档简介
1、2020幼儿园春季开学第一课活动方案幼儿园开学第一课要怎样上呢?本站精心为大家整理了2020幼儿园春季开学第一课活动方案 ,希望对你有帮助。2020幼儿园春季开学第一课活动方案一、 仪仗队及全部师生入场二、 主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌三、 园长讲话四、 教师代表讲话五、 小朋友讲话六、 体操表演园长发言亲爱的老师们、可爱的孩子们:大家上午好!在这天高气爽的日子里,我们迎来了2020幼儿园开学仪式。我要告知大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了500名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给
2、你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小mm做个好榜样。希望在新的学期里每一个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全部教师每天开心!幼儿园春季开学第一课活动方案篇二一、活动目标:知道自己长大了,是幼儿园大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼儿的平常生活、学习情况,找出与小班、中班不一样的地方。 感受升班后周围环境的变化,能用联贯的语言描写新教室的环境。二、活动准备:提早布置好活动区域,如:表演区、科学区、浏
3、览区等。 搜集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。三、活动进程:视察、熟习新教室的环境。幼儿自由视察新教室的环境,说一说新教室是怎样的,同中班的教室有甚么不一样,墙上有甚么装潢,教室里有哪些活动区域等。小结:我们现在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。由于我们在这一年里会学到更多的本领,所以教室里设置的区域与中班不同了。讨论:大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。教师:现在我们也是大班的小朋友了,你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟mm不一样,要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片,引导幼儿视察、讨论。
4、小结:在平时的生活、学习中,我们要给弟弟mm做好榜样,做能干的大班小朋友。欣赏童谣我是大班小朋友,进一步明确做大班小朋友的任务和要求。教师:有一首童谣将告知我们大班小朋友应当做到的事情,让我们一起听一听吧!(教师朗读童谣)发问:童谣里说了甚么?大班的小朋友是怎样做的呢?自选小组。教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验,提出大班分组的建议和方式,经过集体讨论后肯定分组的方式,并组织幼儿自选同伴,构成新的小组。四、活动建议:在活动开始时,可以引导幼儿初步欣赏童谣,感知大班小朋友的能干,在活动后可以引导幼儿朗读童谣。活动后可以带幼儿熟习教室外的环境,和班级的户外活动场地。引导幼儿继续布置的环境,鼓励幼
5、儿搜集区域中需要的物品。2020幼儿园春季开学第一课活动方案新学期,幼儿从中班升入大班,升级的快乐与自豪,面对焕然一新的环境,孩子就像进入了童话乐园,她们个个兴高采烈,喜气洋洋。让他们兴奋得喝彩雀跃,而追逐打闹,乃至是小小恶作剧都是他们自我快乐的一种表现情势。虽然是大班的幼儿,安全意识有了,自我保护能力强了,但对事情后果的预测能力还不够完善,更没法预感到教室有限的空间和桌椅玩具存在的安全隐患,因此,新学期对他们最多见的追逐打闹行动进行正确引导是非常必要的。根据幼儿身心发展的特点,我将活动目标定位于:1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每个区域追逐打闹是危险的行动,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事
6、情和动作。2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高平常生活的安全意识。活动准备:1、动画故事、童谣朗读。2、幼儿有一定的安全知识,能用较完全的语言描写事情。活动重点:教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。活动难点:教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。活动进程:1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎样才能玩得安全又快乐呢?”2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干甚么?”1)欣赏动画故事”小熊追逐小火伴”。2)通过发问,帮助幼儿理解教室里东西很
7、多,追逐很危险,抢东西是毛病行动。小熊做了一件甚么事?他错在哪里?为何不能在教室里追逐?3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗读。4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐顽耍的场所。提高幼儿在平常生活中的安全意识。活动延伸展开“安全小卫士”活动,请幼儿轮番当“安全小卫士”,通过管理和被管理,让幼儿学习自觉遵照规则,增强安全意识,提高安全技能。总之,在幼儿园的一日活动中,我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦,特别是新学期幼儿升大班了,快乐兴奋的情绪,和面对新的环境的好奇,都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此,在开学安全第一课我设计了小熊追逐小火伴,相信这
8、生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。2020幼儿园春季开学第一课活动方案活动目标:1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的每个区域追逐打闹是危险的行动,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高平常生活的安全意识。活动准备:1、动画故事、童谣朗读。2、幼儿有一定的安全知识,能用较完全的语言描写事情。活动重点:教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。活动难点:教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。活动进程:1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎样才能玩得安全又快乐呢?”2、可爱的小朋友也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干甚么?1)欣赏动画故事“小熊追逐小火伴”。2)通过发问,帮助幼儿理解教室
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