八年级物理 第八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率导学案

1、课 题第八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率第 课时授课教师学生姓名班级学习时间设 计 人导学目标1、加深对额定功率和实际功率的认识；2、学会测定小灯泡的功率；3、会根据要求设计电路，进行实验。学习要点重点难点考点易错点学会测定小灯泡的功率 设计电路，进行实验 测定小灯泡功率全方位知识 实验数据分析 知识链接课前导学复习课本29页实验：测量灯泡工作时的电阻 1. 伏安法测电阻的原理_； 2、实验器材：_。3、 画出电路图 。4、 怎样正确地将电流表、电压表、滑动变阻器连入电路中？ 5、 连接电路时要注意哪些问题？ 6、计算电功率的公式有。7、要利用P=UI来设计实验测量小灯泡的功率，我们应

2、测量的物理量有和，需要用的测量仪器分别为和。8、利用P=UI怎样设计实验测量小灯泡的功率？课中导学 请根据科学探究的方法，将本实验的过程填在方框内，再按要求完成实验：【 】 如果给你额定电压分别为2.5V的小灯泡，你能测出它们的电功率吗？ 【 】 1、填一填： 用表测出小灯泡两端的电压，用表测出通过小灯泡的电流，根据公式就可以计算出小灯泡的功率。 2、你能画出测量的电路图吗？按照你画的电路图连接实物图。 a、滑动变阻器的作用是：（1）。（2）。b、连接电路时，器材布置应注意电压表和电流表的表盘正对自己，便于读数。【 】 按下列实验要求测量出小灯泡两端的电压U， 通过的电流I, 电功率W ,观察

3、小灯泡的发光情况 1、小灯泡两端的电压低于额定电压； 2、小灯泡在额定电压下工作；3、小灯泡两端的电压是额定电压的1.2倍。 注意：为保证电路和小灯泡安全，应先将灯泡两端电压调到额定电压的1.2倍，再逐渐降低电压！ 对比：该实验与“伏安法”测灯泡电阻的实验有何异同？【收集数据】小灯泡额定电压U额定=2.5V电压U电流I实际功率P小灯泡发光情况U实际2.5V3U实际2.5V2.5U实际2.5V2【分析论证和结论】1、当实际电压小于额定电压时，小灯泡的实际功率 额定功率，小灯泡 。2、当实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率 额定功率, 小灯泡 。3、当实际电压大于额定电压时，小灯泡的实际功率

4、额定功率, 小灯泡 。课堂检测1、伏安法测电阻的原理是 。测灯泡功率的原理是 。2、某同学测灯泡功率时，闭合开关，发现电流表无示数，灯泡不亮，而电压表有示数且接近电源电压，移动滑片，电压表与电流表的示数都没有变化。请分析出现了什么电路故障？3、某同学在做测灯泡功率的实验时，误将电流表与电压表互换了位置，则灯泡（填“会”或“不会”）发光，电流表（填“有”或“没有”）示数，电压表（填“有”或“没有”）示数。4、某灯泡标有“6V 3W”字样，其中“6V”的意思是，“3W”的意思是，其正常发光时电流是安。若通过它的电流是0.4A，它消耗的功率会3W (选填“大于”、“小于”、“等于”)5、已知小灯泡额定电压2.5V,电阻约10左右，利用右面器材测其额定功率，请画出电路图，并连接实物图。 （1）怎样测出小灯泡的额定功率？（2）利用上述器材还可完成什么实验？ 6、一个小灯泡标有“3.8V”的字样，灯丝电阻约为15欧姆，要测量它的额定功率，电源电压若由干电池来提供，至少需要节