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文档简介
1、职级与能力对应说明:P1:在校学生(以是否有毕业证为准)、从培训学校刚毕业的学生,还没有工作经验的,属于这个级别。P2:对于基础专业技能有一定的了解,但是还不能稳定的产出工作的,在有人知道下能够进行工作产出。P3-P5能够自我安排工作任务,并能够在一定时间完成目标。有基础的风险意识,能够在出现问题后及时补救。细分三个级别:P3重点关注是否能够自我安排任务,自我计划和按时达成目标P4重点关注能够负责基本的任务,并对自己负责的内容进行追踪,监控,完成。P5重点关注是否能够对常见的业务问题能够给出解决的方案,并能够顺利完成。P6-P8/M1-,3从这个级别开始,需要具备一定的设计能力和项目管理能力。
2、核心的关注点:1、 是否能够负责一个小型规模项目(小组);负责一个大型项目拆分后的一分部分(购物车)2、 是否能够制定团队的工作计划,并能够根据实际情况调整计划,最终落地实现目标(从个人能力到团队能)3、 能否区分任务的重要紧急程度,分清目标和方法,并且能够合理安排时间、协调资源来完成任务其中,三个级别的差异P6/M1能否对小型贵的项目和问题,给出解决方案并落地;能否具备一定的研发能力,能够解决一些疑难杂症,并给出解决方案或者折中方案;能够分清事情的中紧急程度,合理安排时间完成。P7/M2能否带领小团队工作,有合理的工作计划,分阶段计划和实现,并能够指导同时完成工作;技术上,能够给出较优的解决
3、方案,并具备一定的通用性。P8/M3具备一定的规划能力,能够处理时间、资源的相关问题;具备一定的技术能力,能够解决大部分的基数问题,并能够给一些当前技术无法完成的问题的折中解决方案;P9-P11/M4-M6这个级别能够产出公司级别的额架构、设计、规划等。重点关注复用:1, 是否能够更加构想的设计架构,可大规模复用、对外提供服务的技术类产品2, 是否能够对负责的业务进行拆解、切分的技术方案3, 是否有管理方面,对业务和资源进行匹配的管理手段,可稳定保障团队成员产出其中三个级别的差异:P9/M4能够产出公司内可大规模复用的基数架构,如:技术框架,技术服务,中间件等P10/M5能够对复杂的业务进行基本的拆解,可以给出技术方案,提供从业务角度,与业务紧密结合的落地步骤
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