第四章 第一节 天气.ppt

1、第四章 天气与气候,第一节 天气,学习目标 1.掌握“天气”的含义与特点。 2.识别常用的天气符号。 3.掌握阅读天气预报图的技能。 4.知道保护大气环境的重要性，树立环境保护意识。,一、天气与生活,阅读课本P56，解决以下问题： 1、什么是天气，它有什么特点？我们通常怎样描述天气？,自学提示,天气是指一个地方短时间内的大气状况。,2、东边日出西边雨 一山有四季，十里不同天,想一想,你能够根据下面的话归纳出天气的特点吗？,1、现在正在下雨 今天很闷热 这几天阴雨连绵,3、六月的天，娃娃的脸 夏天暴雨前后天气有很大差别,短时间,同一时刻，不同地方，天气不同,同一地方，不同时刻，天气有变化,多变,

2、您能描述一下今天的天气状况吗？,我们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。,1、狂风暴雨 2、多云转晴 3、四季如春 4、终年炎热 5、小楼一夜听春风 6、冬冷夏热 7、乌云密布 8、夜来风雨声，花落知多少,根据天气的特点，分组思考： 下面哪些是描述天气的？,放风筝,沙尘暴,台风过后,夏日海滨,杭州大风天气时的街景,轻风拂柳,讨论：天气对我们生活的影响。,讨论指导： 依据课本中的四幅图画，结合生活经验，从多方面说明天气对我们生活的影响。,拓展提高,二、看图识天气,自学提示：,快速阅读p58，解决以下问题 1、在卫星云图上，主要有哪三种颜色？每种颜色各代表什么？ 2、 的程度越浓，表

3、示云层越厚，云层厚的地方一般是 3、识记图4-1-2常用的天气符号。,动态卫星云图,图中：,白色,蓝色,绿色,海洋,云层,陆地,动态卫星云图,_的程度愈浓，表示云层愈厚，云层厚的地方一般是_。,白色,阴雨区,常用的天气符号,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,6级北风,A,东北风4级,西北风6级,B,风向,风力,风的来向,风的强弱,812级用风旗表示,风向,风力,风的来向,风的强弱,812级用风旗表示,11级风,雨夹雪转小雪,阴转雷阵雨,一个城市旁边出现两个天气符号表示什么？,获取天气信息的途径有哪些呢？,互联网,电视,电话12121,报纸,城市天气预报,看

4、图识天气,返 回,返 回,三、关注空气质量,1952年 12月上旬，伦敦发生一起震惊世界的烟雾事件，4周内造成大约4000人死亡，8周后增加到8000人这一事件的祸首是空气污染。,二氧化硫-引起酸雨 二氧化碳-导致温室效应，全球变暖 二氧化氮 一氧化碳 汽车尾气,质疑问难,.,请你说出你知道的污染空气的气体有哪些？,空气污染指数、空气质量级别与人类健康关系对照表,全国主要城市空气质量日报（2001年1月9日）,天气,概念,天气:短时间里的大气状况,是多变的,看图识天气,大气环境监测,卫星云图:白色为云区,云层厚的地方是阴雨区,常用的天气符号,空气污染指数,空气质量级别,空气质量状况,风向和风级的表示,A晴朗 C阴雨,B炎热 D大风,【答案】C,【典例 1】当收看天气预报节目时，看到长江中下游地区的卫星云图为白色，则此时该地区天气状况为（ ）,【答案】C,【典例 2】2011 年 8 月 12 日至 8 月 23 日，第 26 届世界大学