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文档简介

1、教科研个人月工作总结多篇 教科研可以说是教育的指挥所,是可以直接影响到中国教育的职务。下面就是给大家带来的教科研精选个人月工作总结四篇,希望能帮助到大家! 教科研精选个人月工作总结一 自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书思考研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。20_年被评为章丘市优秀教师,20_年被评为章丘市优秀校长。 我认为教师要想提高业务

2、,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年己先后学习了素质教育理论纲要、做一个有思想的教师、走进学生思考的世界,魏书生的民-主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育 _,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。 教科研的目的是为了更好地指导教育,高质量地解决教育中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问

3、题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。 我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论

4、的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。20_年本人撰写的面向全体学生促进学习后进生的转化在山东教育科研上发表,我们对提高教师素质的几点认识与做法在济南市组织的小学教师优秀教育教学论文评选中获二等奖,论小学中年级语文训练的内容与方法在“新世纪中国小学语文教学论文大赛”中获一等奖;20_年撰写的实践人本思想注重名师培养在济南教育学院学报上发表;20_年撰写的研究工作方法提高德育实效在济南教育学院学报上发表,以爱育人为师之本在济南市教育局组织的德育论文评选中获二等奖;20_年撰写的运用电教手段促进教学创新创新在济南市组织的技术与课程整合论文评选

5、中获二等奖,寻找生活中的美在济南市中小学研究性学习教学方案设计评比中获二等奖;20_年撰写的巧妙自然用投影轻松愉快学数学在山东省现代教育技术应用与教育教学研究优秀论文评选中获二等奖;20_年撰写的小学作文教学指导初探在全国小学语文教师作文教学论文比赛中获一等奖;20_年撰写的班主任要善养“三气”在内蒙古教育上发表,本人承担的章丘市_规划课题“小学作文教学走向生活的研究”顺利通过专家组鉴定结题。 教科研精选个人月工作总结二 本学期在区科研部的正确引领下,我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路,以校本教研和校本培训为突破口,坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,充分发挥科研室的先导功能,积极加强

6、教师培训和小课题研究工作,运用先进的教育教学理论指导教学实践,研究教育现象,有效推动了学校各项工作的持续发展。 当前,教师最需要做的是反思教学与行动研究,反思不是一般意义上的“回顾”,而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题,它具有研究的性质。因此,我们鼓励教师把自己教育教学改革中的点点滴滴的做法积累下来,进行归纳、提炼,形成规律,即进行经验总结。 学校要发展,必须把提高教师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的重要战略举措,努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍,使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中,做到“点”、“面”结合。我们对每位教师的具体要求是有区别的:对于一般老师

7、,重在抓好学习,组织听取教科研讲座,印发有关科研资料,使其掌握一些科研的方法,而后根据自己的实际和需要参加一个课题的研究,在科研骨干教师的带领下,一起学习,一起讨论,一起实践;对于骨干教师,则给任务,压担子,承担主要课题或担任课题组长,使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。因此,我校科研骨干队伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。 本学期,我校进一步加强市级立项课题研究和管理工作,实行课题组长负责制,定期召集课题组成员开展专题研讨,总结阶段成果,提高研究深度,在理论总结上力争档次,求提高;在实践中开展实验情况阶段性总结,务求认真落实。我们通过开展校级课题研讨汇报活动,查看资料、方案总结、听观

8、摩课、展示实验成果等形式,加强对各级各类课题的管理工作。 本学期,我校的科研工作在学校领导的重视和引领下,在全体教师的积极努力配合下配合,取得了一些成绩。但我们知道科研工作永无止境。我们将继续加强教师的培训学习,加深课题研究的深度,注重科研成果的积累,努力提高教师的课题研究能力,推动学校办学水平的整体提升。 教科研精选个人月工作总结三 20_年度是我工作的第二个年头,从20_年7月进入公司时的对一切感到好奇到今日能够对测井事业有所简介,可以说20_年对我来说是成长与挑战并存的一年。毋庸置疑对于每一个人生刚刚起步的年轻人来说,扎扎实实走好人生的每一步都是十分重要的。在小队工作学习了一段时间并且顺

9、利地通过了公司组织的转正答辩之后,我选择了地球物理研究所作为我进一步工作努力的沃土。20_年9月,我如愿分配到了研究所核测井室,开始了新的工作里程。虽然现在工作时间不长,也没能够完完全全进入科研工作的节奏,但迄今为止起步是好的,并且我相信会一直顺利地进行下去。 20_年初,我所在的四分公司c4072测井小队继续进行eilog-05的验收和实验工作。这套设备由于种种原因,已经连续验收了近两年的时间,在和厂家的配合之下,我们已经完成了对仪器之间大组合和分串测量的试验。主要问题集中在测井资料的达标问题上,由于没有完整的关于本套设备的技术标准和施工指标,我们只能以5700的标准作为其验收标准。由于系统

10、之间的差异,导致我们的资料始终没有达到标准。 基于标准的不完善等问题,5月至6月间受技术质量部指派,我对eilog-05的相关技术指标进行了,并于6月中下旬完成了eilog测井采集资料质量要求和eilog测井过程质量控制两个标准的起草工作,目前两标准已经进入到讨论和试行阶段。 在整个小队人员的通力合作下,大部分仪器的验收工作已经结束。7月我队还承担了bp石油公司来我公司考察的接待任务,作为国产仪器的代表向外宾展示了国产仪器的技术水平和能力。 9月中,我被分配至研究所工作。当时正在举办大庆油田发现50周年的活动,我被安排进有集团各单位派人组成的演员队伍,担任伴舞。这样一来使我没能及时地来到研究所

11、工作,知道10月才算是真正的开始了新的工作。 来地球物理研究所之前,但我获悉我被分配到这个单位的时候我通过认识的同事朋友对研究所的状况进行了了解。对地球物理的基本情况有了基本的了解之后,结合我自己的兴趣爱好,我决定进入核测井室进行碳氧比方面的研究。在自己主动要求之后,我如愿进入了核测井室。 学校继续教育、教科研工作总结 一学期以来,我校坚持以人为本,努力打造一支业务精良、师德高尚的教师队伍,取得了一系列成果。现将一学期来学校继续教育、教科研工作总结如下: 学校的教育科研,主要的功能在于明确发展方向,总结提炼经验。它有其理性存在的价值与必要性。如果一个学校不搞教科研,它就找不到自己的发展方向。一

12、个老师,不搞教科研,他也就不能智慧型地开展自己的课堂教学。 回顾一学期来的工作,虽然在某些方面也取得了一些成绩,但不可否认,我校的教科研工作还存在着一些问题,有一些教师的科研意识淡薄,参加继续教育的主动性不够,教研活动不够深入、流于形式等问题。在以后的工作中,我们将进一步转变观念,改进工作机制,不断丰富和发展教科研工作的,促进学校的科学发展、特色发展,将“科研兴教”、“科研强校”真正落到实处,为实现我校“行知品牌”战略做出贡献。 教科研精选个人月工作总结四 为了保证教研活动的正常开展,首先我们抓了学校和系部两级教研活动计划的制定, 在开学初,教科室根据省电大有关文件要求的精神,制定了学校教研计划,要求各系部按照学校的安排,再结合本系部的特点,制定出自己的计划。有了计划安排,教研活动的开展就有了依据。当然,本学期由于临时性任务比较多,学校和系部在实施过程中对计划都做了比较大的调整,但是计划毕竟起到了规定任务、指引方向的作用。 其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况,编排好教研活动分组表,发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合进行,每一个周二的下午四点,都到各系部查看,对照分组表清点人数,做好记录。由于考勤工作抓得扎实,各系部基本上杜绝了无故缺席的现象。 再次,各系部能够按照狠抓质量

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