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文档简介
1、2011年8月,2013年终述职报告 本部职能负责人,汇报人:XXX 二一三年十二月,要求: 1. 言简意赅,结构鲜明。 2. 标题自定义、文风形式不限,但要求通俗易懂。 3. 请根据汇报材料的架构,自行编制子目录、序号。 4. 内容必须包含但不仅限以下内容。,目 录,第一部分 工作业绩 (标题形式不限),第二部分 学习成长 (标题形式不限),第一部分 工作业绩(标题形式不限),一、 2013年工作总结,二、 2014年工作思路和设想,中心/部门职责描述:(请描述中心/部门的重点工作职责5-8项,在这些工作职责中你扮演的角色) 中心/部门年度绩效目标或关键任务:(能量化的绩效请量化,若不能量化
2、,请描述关键任务) 对标绩效目标或关键任务的完成情况: 完成的目标,请用STAR举证如何完成的关键经历; 没完成的目标,请分析原因及改进措施.,2013年工作总结,第一部分 工作业绩(标题形式不限),一、 2013年工作总结,二、 2014年工作思路和设想,2014年中心/部门重点工作计划及计划制定依据; 2014年工作思路及举措与资源配置(如何支撑公司整体经营计划的完成)。,2014年工作思路和设想,第二部分 学习成长 (标题形式不限),一、团队管理,二、个人成长,一、团队管理 人员基本情况分析 架构现状与期间变动情况 2014年人员编制与需求计划 人员培养与发展,现 状(人数),截至201
3、3年12月X日,本职能共有员工XX人(合作方、辅助类员工、实习生除外),较去年年底净增XX人,增幅XX。其中:,人员基本情况分析:,备注:专业公司除分析管控人员情况外需增加第三方业务人员情况,按职能管控、第三方业务人员分类统计,现 状(人数),男女比例约为X:X(附圆饼图)。 当前平均年龄为XX岁,其中35周岁以下员工XX人(占比XX), 35至45周岁员工XX人(占比XX),45周岁及以上员工XX人(占比XX) (附圆饼图)。历年平均年龄对比(附柱状对比图)。 当前平均工龄XX年,XX年(平均工龄)以内及XX年(平均工龄)以上工龄人员人数比例为XX:XX。其中5年以下员工XX人(占比XX),
4、5至10年员工XX人(占比XX),10至20年员工XX人(占比XX),20年以上员工XX人(占比XX) (附圆饼图)。历年平均工龄对比(附柱状对比图)。,人员基本情况分析,备注:专业公司除分析管控人员情况外需增加第三方业务人员情况,按职能管控、第三方业务人员分类统计,现 状(人数),男女比例约为X:X(附圆饼图)。 当前平均年龄为XX岁,其中35周岁以下员工XX人(占比XX), 35至45周岁员工XX人(占比XX),45周岁及以上员工XX人(占比XX) (附圆饼图)。历年平均年龄对比(附柱状对比图)。 当前平均工龄XX年,XX年(平均工龄)以内及XX年(平均工龄)以上工龄人员人数比例为XX:X
5、X。其中5年以下员工XX人(占比XX),5至10年员工XX人(占比XX),10至20年员工XX人(占比XX),20年以上员工XX人(占比XX) (附圆饼图)。历年平均工龄对比(附柱状对比图)。,人员基本情况分析,备注:专业公司除分析管控人员情况外需增加第三方业务人员情况,按职能管控、第三方业务人员分类统计,现 状(人数),人员基本情况分析,当前平均司龄XX个月,X年(平均司龄)以下司龄员工占比XX左右。其中3年以下员工XX人(占比XX),3至5年员工XX人(占比XX),5至10年员工XX人(占比XX),10年以上员工XX人(占比XX) (附圆饼图)。历年平均司龄对比(附柱状对比图)。 当前员工
6、层级分布。其中P8XX人, P5-7 XX人(占比XX), P1-4 XX人(占比XX) (附圆饼图)。历年员工层级比重结构,2011年、2012年、2013年P8,P5-7,P1-4分别占比XX(附柱状对比图)。 当前员工学历以XX为主,总占比XX,硕博学历人员占比XX、大专及以下学历人员占比XX。其中:博士研究生XX人(占比XX),硕士研究生XX人(占比XX),本科XX人(占比XX),大专XX人(占比XX),大专以下XX人(占比XX)(附圆饼图)。历年学历比重结构,2011年、2012年、2013年硕博学历、本科学历、大专及以下学历分别占比XX(附柱状对比图)。,备注:专业公司除分析管控人
7、员情况外需增加第三方业务人员情况,按职能管控、第三方业务人员分类统计,异动,人员基本情况分析,2013年,录用XX人,离职XX人,净增加/减少XX人,其中:,备注:专业公司除分析管控人员情况外需增加第三方业务人员情况,按职能管控、第三方业务人员分类统计,2013年上半年共离职员工XX人,离职率为XX;其中,(每月期初+每月期末)/2 离职率 = 统计期间内离职人数 统计期间月数,离职率计算公式:,备注:,异动(离职情况),人员基本情况分析,备注:专业公司除分析管控人员情况外需增加第三方业务人员情况,按职能管控、第三方业务人员分类统计,架构现状与期间变动情况,架构现状-装饰公司范例,针对当前架构
8、存在的问题,根据明年的业务重点,提出架构的调整办法与执行时间。,架构现状与期间变动情况,架构调整计划,2014年人员编制与需求计划,团队基本情况: 部门/中心共有在职员工 _人,编制总数_人,缺编人数_人; 2014年新增编制_人。 层级分布(按照级别分部,可做图表,参考如下) 部门分布(参见上表) 职位分布(工程、营销、设计、成本、采供、精装修、综管、财务等人数分布),编制数: 在职数: 缺编数:,编制数: 在职数: 缺编数:,编制数: 在职数: 缺编数:,编制数: 在职数: 缺编数:,团队架构(职能中心),2014年人员编制与需求计划,* 在职数发生变化的月份即为招聘完成的时间;,招聘计划
9、,2014年人员编制与需求计划,2013年员工发展回顾 2013年员工发展整体回顾(要求呈现培训目的、课程名称、课程内容、时间、参加人数、学以致用的案例) 重点培养项目专项描述(在岗总经理、总经理梯队,在岗经纪总、经纪总梯队,新员工,的10部分情况,20、70部分实施情况) 2013年员工发展的工作亮点 2013年员工发展工作不足,人员培养与发展,员工发展诊断 团队当前能力短板 2014年业务重点及由此对员工知识、技能、能力发展的具体要求 2014年员工发展方向及重点,人员培养与发展,2014年员工发展计划 基于各岗位任职资格标准的课程体系搭建及开发计划,4月份起每月上线、考试 基于2014年
10、的业务重点及所在部门(系统)存在问题的专题培训 通用专业培训课程和本系统新员工培训课程的开发和优化 3月底前完成梯队梳理,4、6、8、10月各组织一次集中培训 新员工试用期培养计划(社招及校招)及在岗员工的专业培训计划 部门经理及以上核心人员的能力盘点及10、20、70培训规划,人员培养与发展,成长聚焦 重点培养员工的个人简历、发展目标及措施,人员培养与发展,组织保障 各级负责人在员工发展承担的职责 人员配置及其他资源保障,人员培养与发展,第二部分 学习成长 (标题形式不限),一、团队管理,二、个人成长,一、自我剖析 角色认知:对目标岗位角色及职责的认知(知识、经验、能力、个性),对标自己现状的差距及发展规划。 能力剖析:根据多种有关能力(知识、经验、能力、个性)的信息反馈渠道(测评、领导反馈、同事反馈、自我领悟等)的信息,对照角色要求,对自我能力进行深入剖析,找出长短板。 二、2013年自我成长总结回顾 回顾2013年自我成长的活动案例:2013年的自我提升计划、学习过程、学以致用的案例(运用
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