3.3《让生命之花绽放》.ppt

1、复习我最棒,1.独特性的含义？(27页) 每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 2.人的生命独特性表现在哪里？（28页） 人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 人的生命独特性更多地表现在，每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同。 3.如何选择自己的成才之路？（29页） 我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。,复习我最棒,著名音乐家胡赫曾经对贝多芬说：“你不应该成为第二个莫扎特，你应该成为一个贝多芬。”这句话（ ） 告诫贝多芬做人要有骨气

2、告诫贝多芬要根据自己的特点发挥自己的优势 说明了莫扎特在音乐方面没什么成就 说明了每个人的生命都有自己的独特性 A B C D,D,让生命之花绽放,目标是灯塔，前行有方法,一、学习目标,1.认识生命的价值和意义，既尊重自己的生命，也尊重他人的生命。 2.提高紧急情况下自我保护的能力，获取一些自救知识；培养学生抗挫折能力。 3.悦纳自己的生命，尊重他人的生命；生命的意义不在于长短，而在于内涵；回馈社会，造福人类。,1每个人的生命都是_，我们要_，_。 2世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从_开始。我们在_、_自己生命的同时，也应该同样_、_他人的生命。 3每个人对_、_和_都有价值。当我们

3、发现自己能够为他人带来_、为他人减轻_、为国家和社会作出_时就能体会自己生命的_。 4肯定生命、尊重生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不_。 5当自己的生命受到威胁时，我们不_，不_；当他人的生命遭遇困境需要_时，我们尽自己所能伸出_之手。 6生命的意义不在于_，而在于_。我们要珍爱生命，追求生命的_，实现人生的意义，让有限的生命_，并为之_，不断提升_。,二、自主学习,（一）基础通关,正在地震后的北川中学搜救幸存者的救援人员脱下手套,拉住被压在水泥板下的高中女生,鼓励她继续坚持 。,一、永不放弃生的希望！,学会自救的方法：,考考你：你知道报警电话、火警电话、急救电话吗？,110、

4、119、120,（1）躲在桌子等坚固家具的下面。 （2）摇晃时立即关火，失火时立即灭火。 （3）不要慌张地向户外跑。 （4）将门打开，确保出口。 （5）户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。 （6）在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。 （7）汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。 （8）务必注意山崩、断崖落石或海啸。 （9）避难时要徒步，携带物品应在最少限度。 （10）不要听信谣言，不要轻举妄动。,地震时应注意什么？,思考： 大灾面前，更能让我们了解生命的可贵，知道应该珍惜生命，但在平时，我们应该如何对待自己的生命？,尼克.胡哲,生命的意义在于全心全意的投入 人生最可悲的并非失去四肢，而是没

5、有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。,出生在澳大利亚的尼克胡哲没有手，也没有脚。然而，靠着自己不懈的努力，他不仅学会了生活自理，还拥有两个大学学位，是两个机构的负责人，同时投资房地产和股票。骑马、游泳、打鼓、足球、冲浪样样皆能。到今天，他已走遍了34个国家，做了1500场演讲，出版了两本畅销书。他已经成为世人心目中与命运顽强斗争的象征，或者说，一尊活的雕塑。1,尼克.胡哲,雷庆瑶,二、肯定生命、尊重生命,什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？,

6、有的人臧克家 有的人活着他已经死了；有的死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我有多伟大！有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,9月30日，我国迎来首个烈士纪念日。,永远不要忘记先有无数先烈的前赴后继、奋勇献身,才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步,“共和国的旗帜上，有我们血染的风彩”,河南,任长霞从警21年，经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是在担任登封市公安局长的3年多时间，疾恶如仇，忧民疾苦，顶住压力，不畏恐吓，连续端掉5个涉黑犯罪团伙，被当地老百

7、姓称为“女包公”、“任青天”。2004年4月14日，任长霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市的途中，遭遇车祸，不幸牺牲。,屠呦呦获诺贝尔医学奖,屠呦呦，女，1930年12月30日生，药学家 2015年10月，发现了青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。,作为“中国神药”，青蒿素在世界各地抗击疟疾显示了奇效。世界卫生组织说，坦桑尼亚、赞比亚等非洲国家近年来疟疾死亡率显著下降，一个重要原因就是广泛分发青蒿素复方药物。仅在赞比亚，由于综合运用杀蚊措施和青蒿素类药物疗法，2008年疟疾致死病例比2000

8、年下降了66。,李克强总理致信祝贺,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。,什么样的生命最有价值呢？怎样才能使生命价值得以提升呢？,有的人臧克家 有的人活着他已经死了；有的死了他还活着有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。,生命的价值不在于生命的长短，而在于内涵。为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。 人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，

9、不断延伸生命的价值。,活动,撰写自己的生命箴言,参考： （1）人活着，不应该追求生命的长度，而应该着力追求生命的质量。 （2）生命的价值在于不断超越自我。 （3）生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。,1.永不放弃生的希望 2.肯定生命，尊重生命 3.提升生命的价值,让生命之花绽放,珍爱生命,课 堂 小 结,1、（单选）雷锋、任长霞、霍英东这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献，他们的精神力量却让后人永远怀念。下列对此分析正确的是 A、为社会作出贡献，可以让生命价值得以延伸 B、个人利益比社会和集体利益更重要 C、英雄模范人物的生命

10、是无限的，与常人不同 D、普通人无法延伸生命的价值,A,练习,合作怎么样，检测来考量,五、达标检测,2、 （单选）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明 A、生命的意义不在于长短，而在于内涵 B、每个人都 能为他人带来快乐和幸福 C、每个人的生命都对他人、社会有巨大价值 D、即使是不幸的生命，也要受到肯定、尊重,A,3、（多选）随着年龄的增长，我们开始考虑什么样的人生是最有价值、最有意义的。下列对此问题认识不正确的是 A、生命的意义不在于长短，而在于内涵 B、生命是短暂的，就及时行乐 C、生命价值的大小应以获得财物的多少来决定 D、金钱是生命价值的体现 ，名誉是生命价值的延伸,BCD,4、 （多选）湖南省衡阳市一栋居民楼发生火灾。为疏散群众和解救仍在大火包围中的群众，20名消防官兵献出了自己年轻的生命。对他们的牺牲，下列认识正确的是 A、他们不懂得珍爱生命，缺乏生命意识 B、为他人为社会做出较大贡献的生命更有价值,更有意义,更值得敬重 C、为人民