新闻写作(第二讲新闻的语言).ppt

1、第二讲 新闻的语言,词语、段落的技巧 新闻视觉化和描写的技巧 新闻故事化的技巧,第一节 词语、段落,一、语言的功能 1.传递信息、思想和情感 2.建立认可和联系 3.娱乐,一般说来，读者阅读时思维分散在三个方面： 1.识别、理解所读到的词语 2.分辨出各种信息点之间的关系 3.理解所传达信息的含义,二、语言运用基本要求 1.真实性第一 新闻写作中，技巧是次要的，最重要的永远是报道的真实性。 2.明确写作目的 3.准确和清晰 句例：从很早的时候起就有人在印度居住 在英国一只狗进一次“美容院”的花费，相当于一个普通工人三四倍的工资 4.语言简洁 句例：父亲被一种难以名状的悲哀折磨着，他越来越难过，

2、一个人坐在一棵树下，泪水直往下流。 父亲哭了,一个灾区农村中学校长的避险意识 他矮，胖胖的。 他所在的中学，是四川安县桑枣中学，是一年初级中学，在绵阳周边非常有名。学校因教学质量高，连续13年都是全县中考第一名，周围家长都拼命把孩子往里送。学生最多的班，有80多名学生，最前排的学生几乎坐在老师下巴前。 地震来临时，他正在绵阳办事。在大地震动，他站不稳，只好与学校总务长抱着。 手机打不通，电话断了，第一波震荡过去后，他立即驱车往地处重灾区的学校赶。 车开得飞快，路上他一句话也不说。 他惦记着学校那栋没有通过验收的实验教学楼，心里最怕的是那栋楼出事。,三、词语与词组 1.使用具体、明确的词语 1）

3、具体、明确的词语能让故事变清晰，增加故事的活力和表达力 如：性感的女子 大腿光滑的女子 2）遇到抽象词语，可以考虑将其转化为可视、可听、可感、可数的词语。 如：一个高个男子 改为：一个1米86的男子。 她爱美 改为：一有功夫，好心不去商场买新上架的服装。 注意：将抽象词语变成具体词语要求记者彻底地观察、询问和采访。,3）在无法替换抽象词语时，为这个词语提供解释或例子。 如：智利矿工可能提前一个月被救出 随着隧道挖掘工作进一步加快，33名被困矿工有望提前获救，矿工家属非常高兴。 官员们报告说，昨天，其中一台挖掘机的进度达到了预期速度的两倍，家属们笑着相互拥抱，并高喊：“智利，万岁！”,2.多使用

4、动词 动词，特别是行为动词为文章带来动感和画面感。 如：周中强当过三年的海军航空兵，在部队学会了自救逃生的本领。“我的第一反应就是，要想逃命必须打破车窗玻璃！”周中强说。他用左脚迅速踹向铺位前的车窗下班，一下、两下玻璃终于被打碎了，但他的左脚和小腿肚却被玻璃划伤。这时大火已经堵住了车门，火苗在车厢里蔓延，人们已无法从车门逃生。 周中强慌乱中从地上找到了一根不锈钢管，用尽全力敲碎了第二块车窗玻璃。只要从车窗里钻出去他就可以获救，但周中强并没有这样做，他又挥动钢管，敲碎了第三块、第四块、第五块玻璃，人们纷纷从他打开的“通道”逃出车厢。有的乘客和他一样，正在拼命地打碎玻璃，让更多人逃生。,动词可以分

5、为理性动词和情绪动词。 理性动词是不易波动、稳定的动词，它中立、平衡，如：陈述、讲解、访问等 情绪动词是易波动、不稳定的动词、充满了强烈的情绪，如：砸、咆哮、窜访等。 记者选择动词时，会避免使用反映说话人情绪和视角的动词，让自己看起来中立、客观。,3.少使用空洞的形容词及其衍生的副词 如：记者昨日从朝阳警方了解到，接报后，北京警方立即组成专案组开展侦破工作，经过昼夜连续奋战，迅速锁定了主要行凶者的踪迹。10日，专案组派出侦查员前往嫌疑人所在地大连市展开调查。经过连续两天的缜密侦查，6月13日，在辽宁省公安厅的大力协助下，北京专案组在大连、鞍山市一举将实施伤害案的8名行凶者抓获归案，今日已押解回

6、京。 大家思考这些词有什么特征？,看看下面例句，如果将形容词去掉，意思会不会改变 藏族人民生活得非常幸福 大家团结得十分紧密 小两口日子过得特别有滋有味 如果要用形容词，少用抽象的形容词，多使用可视、可听、可数的形容词，这会突出你用的形容词的分量和合理性。,趣闻 李政道曾对媒体称他为著名科学家批评说，只有家喻户晓的人才可称为“著名的”；但是，如果一个人真的家喻户晓了，媒体就不称他为著名的。今天，媒体从来不称呼“著名的邓小平”或“著名的胡锦涛主席”,形容词代表了作者对事件的看法，仅此而已。如果我写：“一个强壮的男人走进屋子，”这只能说明他对我来说是强壮的。除非我能以读者的角度出发，否则我可能是酒

7、吧里唯一被这个走进来的人震撼的人。最好说：“一个男人走进来。他拿着一根拐杖，出于某种原因，他像折断树枝一样把拐杖拆成两截。”当然，这样的描述更花时间。就是说，形容词出现在那种快速的“告诉你该怎么生活”的文章中。广告最爱用形容词。“一个高效、安静、感官刺激、五速换挡的”在一个名词前面放上20个形容词，没人知道你其实在描述一泡屎。 美国作家、记者诺曼.梅勒,4.删掉无用多余的词 包括：术语/行话、套话、外来语、流行语 5.使用正确的称呼，而不是扭曲事实的称呼 报道中避免使用由刻板印象而产生的称呼 如：黑鬼、高丽棒子、剩女、艾滋女、90后小孩、小三、二奶等。 报道中避免使用具有“双重思想”的词 用来

8、指那种扭曲真相，为了听起来更顺耳而发明的委婉词 如：这些军从被指控犯有众多的侵犯人权的罪行。 实际上真正的意思是： 这些军人被指控犯有强奸、谋杀罪。,四、句子和段落 1.报道中尽量使用最精简的语言写短句。 如：重要摄影家不再乐意争论摄影是否属于高雅艺术，除了宣称他们自己的作品与艺术无关的这个事实显示了他们仅仅是把现代主义胜利而强制的艺术定义当作理所当然的程度：艺术作品越好，对于艺术传统目的的颠覆作用就越明显。 过长句子会许多信息拥挤在一起，造成阅读困难。,中国人写作习惯把状语放在前面，主谓语放在后面。如：“在到来之际，”，“随着奥运会的临近，”。如果可能，尽量变换句子结构，把主谓放在前面，可以

9、让读者先看到最重要的内容。这也可以让句子更简洁。 例如： 原句子：在即将举行的20日巴黎华人、留学生大游行前，一些巴黎当地华人、留学生向欧时TV记者表示了他们对当前巴黎治安现状的忧虑。 改为：一些巴黎当地华人、留学生在20日即将举行的大游行前表示了他们对当前巴黎治安现状的忧虑。,使用主动语态，少用被动语态。 主动语态强调的动作主角，主动动词可以有效地推动故事发展。被动语态强调的是动作接受者，被动动词缺乏推动力。 例如： 被动语态：小猫闹闹被张三塞进微波炉。微波炉开关被他启动。这时，张三被冲进门来的妻子和儿子推倒。闹闹被救了出来。 主动语态：张三把小猫闹闹塞进微波炉，启动开关。他的妻子和儿子冲进

10、门，推倒了他，把闹闹救了出来。,2.段落 不要把太多的信息集中在一个段落。 重视每段的第一句话，它为后面的内容指出方向，第一句话都应引入新的事实或观点，不要重复或总结上一段的内容。 一般说来，分段遵循下面的规则： 从一个人/地点/时间转移到另一个人/地点/时间 新的引语 插入背景、解释,课堂练习： 不使用形容词，写一段100字的短文，描写你的一位代课老师。,第二节 新闻视觉化与描写,一、新闻视觉化 好的新闻记者把事件或人物“展示”给读者，让读者脑海中形成画面。这种画面感可以把读者“拉到”现场，亲自体验和感受事件，并让读者产生真实感，脑海中留下深刻印象。,10月20日凌晨两点，闹钟响了，按下闹铃

11、，何萍轻手轻脚地起了床，另一间卧室里，女儿睡得正香。 摸进了厨房，开灯。何萍从冰箱里取出白天准备好的牛肉、萝卜、白菜和皮牙子（洋葱），洗干净，切成小丁，然后再和在一起轻轻地剁碎。 面是头一天就和好的，搓成条，切成均匀的面丁，擀开 一个半小时后，何萍的面前整齐地码出了300多个饺子。一半萝卜牛肉馅，一半白菜牛肉馅。 烧水，下锅，煮熟，再准备蘸料油泼辣子和醋，在泼辣子的时候，何萍还加了些炒芝麻，厨房里顿时充满了一股香气。 为了保温，何萍把煮熟的饺子放进一个高压锅，把盖子扣紧。再把高压锅放进一个大塑料袋。 出门的时候何萍看了一下表，表针指在三点四十分。,二、描写与细节 1.观察是第一步 宏观观察人、

12、事，观察任何微小的细节。 2.新闻需要什么样的描写 1）硬新闻的描写 记者只选择与主题直接有关，最具代表意义的细节。,2）软新闻的描写 目的：描写推动故事的发展，揭示故事的主题。 不要无缘无故描写天气，除非天气与报道主题直接相关 如：日出千山秀，花开万里春。气势雄伟的人民大会堂，在旭日映照下更加庄严肃穆。3月15日，xx会议在这里举行。 红日已近中天，阳光普洒大地。步出大会堂东门，走下三十九级台阶，代表们豪情满怀。 才送春风吹绿柳，又见桃花映红墙。“十五”开局之年盛事不断，喜事连连。今年，将迎来党的十六大召开，共和国的历史上，这一页不同寻常。,不描写次要人物、次要场景、次要事件 不描写大家都熟

13、悉的事物 3.描写的基本方法 描写中用事实说话，尽量少用形容词、副词 使用准确、清晰的词 描写不宜过长 运用场景、行动、对话推动故事发展 如：去镇上要走4公里山路，裸露的黄土路面上偶尔驶过几辆摩托车，扬起的尘土就落了一身。晓梅在尘土里慢慢走着，她没有力气走得太快，那样身上会出虚汗，腿也隐隐会有些发软。路上碰到几张相熟的面孔，隔得远远地淡淡笑一下，晓梅下意识把大化纤袋折得更小，攥得更紧。 只要可能，在描写中加入人的元素,4.细节的运用方法 通过观察得到细节 细节必须服务主题 选择时间、地点上独特的细节 选择能够唤起情感的细节 使用具体真实的细节,作品赏析,我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看

14、说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边

15、时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。,三、对话与对话感 对话是制造现场感、视觉感的另一个有效技巧，它让读者看到事情“正在”发生，而不是“已经”发生。 如：“喂，商场里面的人听得清吗？” “你是谁？” “我是来帮助你的。我们能谈谈吗？” “我凭什么相信你？我要政府的人出面，再不来，我就点着炸药，和这个女的同归于尽！” “你先别激动” “你还能说几句人话。好，你

16、可以走近20米。” 反劫持谈判专家这样诞生,一种制造对话感的方法是只使用一个说话人，但说话人似乎在和读者说话，在给读者讲故事，或者说的每句话都是回答读者的一个问题。 如：老红军和他的三个兵 余老先是轻描淡写地谈了自己当兵后的76年。 “1936年10月，红军来到会宁，会宁离我家不远。毛主席也来了， ” 接着，余老流着眼泪谈了送雷锋当兵的经过。 “1959年底雷锋报名参军，当时我是辽阳市武装部政委。 ” 再接着，余老笑着谈起了送郭明义当兵的经过。“1976年底，有一天，郭明义的父亲来到我这，” 最后，余老神情严肃地又谈起了老儿子余锦旗。“孩子们对自己要求都挺严，从不干越格的事儿，大格小格都不越。

17、 ”,四、适当运用比喻创造视觉效果 比喻可以把抽象的事物具体化、复杂的事物简单化，在解释技术含量高的信息，比喻会让内容更好理解。 要创造新的比喻 如：流行性感冒的一个特点就是多变。我们人身上有个免疫系统。免疫系统打比方说就“保安”一样，那么疫苗就等于是上面给你一个指示，今年指示你穿红衣服的人不能进来，那么今年这个感冒它穿红衣服，“保安”就把它挡住了。明年它换个蓝衣服，“保安”不知道了。怎么办呢？再打疫苗告诉“保安”，明年穿蓝衣服不能进来，这是每年针对普通流感要打疫苗的原因。,课堂练习,任选班上一名同学，通过描写和细节构建他或她的形象。不写出姓名、穿戴、长相、使用物品。完成后，在全班朗读自己的描

18、写，其他同学判断描写的是谁。,第三节 新闻故事化,一、新闻故事化 1.新闻为什么需要故事 一些时效性低，用软新闻报道的事件、人物需要记者去讲述一个故事 例如：偏远山村的孩子渴望求学、一名乡村老师成为劳动模范 当然，新闻故事化并不是记者编造故事，报道必须全部基于事实。新闻故事化也不是让记者抒发个人感情。叙事性报道需要记者细致观察、多方采访，然后在报道中重现记者观察和采访到的鲜活的画面。,2.新闻故事化的基本方法 故事：值得同情而遭遇复杂处境的人物，为应对和解决问题而呈现出的一系列行为。 1）新闻故事中要有人，要让事件个人化 2）最好只突出一个人，让他的故事贯穿全文 3）最能打动读者的故事，是那种故事中的人物努力与其他人、或某件事建立联系的过程 如：她努力学习是为了圆儿时的梦 她努力工作是为了给儿子治病,二.新闻故事化的三种技巧 1）细节和人物言行 注意：有时，需要描写人物的外貌，但单纯凭借外貌描写，一是会让故事停顿；二是容易陷入固有成见，如长相甜美的女子是善良的，身材胖的人是憨厚的，戴眼镜的人是爱学习的。 因此，要描写与主题相关的外貌特征，避免用固有成见评价人物品性，客观中立地描写。 描写人物外貌时，要选用最具有代表性的细节，特别是一些著名人物，更需要新鲜的细节。 避免带有偏见、歧视的外貌描写 描写人物最好的方式是运用细节，通过人物的语言